20xx春蘇教版語文八年級下冊第13課《花兒為什么這樣紅》ppt課件2(文件)
【正文】 泌 并 蒂 花 卉 裸 子 花 萼 虞 美人 三 棱 鏡 p232。 hu236。 l233。 第二部分（第 2— 10段）： 從不同角度說明“花兒為什么這樣紅”。 3.“ 花兒為什么這樣紅”原是一首歌曲的名字，作者借用為標題，且貫穿全篇，這樣寫有什么好處？ 1）以歌曲的名字為題，能引起讀者閱讀的興趣和求知欲。 ，你能從文中試舉幾例來分析嗎 ? （分析一點即可。這種做法使文章的思路更為清晰，突出了文章要說明的中心。 3）第 9段“經(jīng)過無數(shù)代的選擇，在悠長的歲月中 …… ”中“無數(shù)”“悠長”有何作用？ 說明自然選擇變化緩慢，需要漫長的時間。 選花要懂得“語言”，你知道的“花語” 有多少 ? 選花要懂得“語言”，一般地說，菊花表示紀念、懷念，康乃馨代表友誼、母愛、熱情等，牡丹顯示富貴，葛蘭是祝賀，滿天星是幸福的象征，梅花是高潔的比喻，玫瑰是愛情的寄托。 本文語言有哪些特色？ 藝術(shù)特色 1）語言通俗，淺顯易懂。結(jié)構(gòu)嚴謹，層次清晰。 課堂小結(jié) 找一篇事物說明文與本文比較閱讀，可比較其文章結(jié)構(gòu)、語言、說明方法應用的不同等。 文中多處運用了舉例子和作比較的說明方法。 2）結(jié)構(gòu)嚴謹，層次分明。歐洲人比較喜歡素雅的，或白、或黃、或粉紅，買起來常常是一束一種。 4）第
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