【總結(jié)】第三單元在集體中成長(zhǎng)第八課美好集體有我在第1課時(shí)憧憬美好集體導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課一位中學(xué)生在作文《我心目中理想在班集體》中寫(xiě)道:我心目中理想的班級(jí)是團(tuán)結(jié)和睦,互相幫助,每個(gè)人都思想活躍,積極向上;大家一起開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí),一起討論學(xué)習(xí)、生活上的問(wèn)題,互相關(guān)心;我希望我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),有5
2024-12-08 04:57
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第一單元我是自己的主人第一課你會(huì)玩嗎第二課時(shí)我們都會(huì)玩單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)導(dǎo)入新課看看他們
【總結(jié)】第三單元在集體中成長(zhǎng)第八課美好集體有我在第2課時(shí)我與集體共成長(zhǎng)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō):“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界”。對(duì)這句名言你是如何理解的?我們要學(xué)會(huì)
2024-12-07 22:22
【總結(jié)】中小學(xué)課件第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第1課時(shí)我們的情感世界中小學(xué)課件導(dǎo)入新課升國(guó)旗儀式中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo),理解情感與情緒之間的關(guān)系。。,理解情感對(duì)我們產(chǎn)生的作用。中小學(xué)課件一一探究點(diǎn)一:豐富的情感
2024-12-07 13:36
【總結(jié)】中小學(xué)課件第二單元做情緒情感的主人第四課揭開(kāi)情緒的面紗第2課時(shí)情緒的管理中小學(xué)課件說(shuō)說(shuō)你的心情※和朋友鬧矛盾,他誤會(huì)了我,我……※考試成績(jī)不理想,感到……※父母、老師批評(píng)自己,心情……※別人有好朋友,自己沒(méi)有,感到……※別人在背后
【總結(jié)】中小學(xué)課件第一單元青春時(shí)光第二課青春的心弦第2課時(shí)青春萌動(dòng)中小學(xué)課件導(dǎo)入新課通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道,男生與女生是有差異的,各自有著自己的優(yōu)勢(shì)。寫(xiě)一寫(xiě):現(xiàn)在大家在紙上寫(xiě)出你心目中理想異性的特點(diǎn),看看這些特點(diǎn)主要集中在哪些方面。年幼時(shí),男女同學(xué)之間的交往非常自然
2024-11-26 19:02
【總結(jié)】生活的時(shí)代印記消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式的變化思想觀念的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化新三年,舊三年----------適時(shí)地更新?lián)Q代量入為出------------提前消費(fèi)現(xiàn)在:適時(shí)地
2024-11-18 20:36
【總結(jié)】中小學(xué)課件第四單元走進(jìn)法治天地第十課法律伴我們成長(zhǎng)第1課時(shí)法律為我們護(hù)航中小學(xué)課件導(dǎo)入新課2021年4月3日,南京市民徐某在網(wǎng)上發(fā)布了數(shù)張一名男童遍體鱗傷,疑似遭虐待的照片,引發(fā)了一場(chǎng)“養(yǎng)母疑似毆打養(yǎng)子”的軒然大波。幾天后,養(yǎng)母李某被公安機(jī)關(guān)以涉嫌故意傷害罪刑事
【總結(jié)】圖6-83青藏地區(qū)在中國(guó)的位置2、青藏地區(qū)包括哪幾個(gè)省級(jí)行政區(qū)?1、青藏地區(qū)屬于哪一地形區(qū)?青藏地區(qū)位于我國(guó)的青藏高原。主要包括青海省和西藏自治區(qū)。地理位置青藏地區(qū)為什么適合發(fā)展畜牧業(yè)?自然環(huán)境地形氣候(氣溫和降水)資源地形海拔高,空氣稀薄,氣壓低“
2024-11-18 23:25
【總結(jié)】?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力認(rèn)識(shí)到在我們的成長(zhǎng)中,思維獨(dú)立性伴隨著思維的批判性;認(rèn)識(shí)青春期創(chuàng)造潛能過(guò)程與方法通過(guò)動(dòng)畫(huà)等多媒體手段,使學(xué)生積極地參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),在小品的分析中認(rèn)識(shí)獨(dú)立的理解的方法;通過(guò)自主的感悟及他人的啟發(fā),理解青春的不僅僅是身體變化,我們的心理也在不斷成熟;通過(guò)分組討論、交流合作、教師引導(dǎo)等方式讓學(xué)生在參與
2024-11-19 15:25
【總結(jié)】第二課時(shí)在品味情感中成長(zhǎng)一、體味美好情感1.生活中美好的人和事物,讓我們_________,逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的_________。這些情感表達(dá)著我們的______,促進(jìn)我們的_____發(fā)展。2.我們可以通過(guò)____、與人交往、參與有意義的________等方式獲得美好的情感。3.生活中某些
【總結(jié)】燕子學(xué)習(xí)目標(biāo):、流利地朗讀課文,感知課文大意。22個(gè)詞語(yǔ)。9個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。自學(xué)指導(dǎo)(一)內(nèi)容:自由朗讀課文要求:做到聲音洪亮,讀音準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順連貫。(比一比誰(shuí)讀得好?。┳屑?xì)觀察
2024-11-24 12:07
【總結(jié)】第二課時(shí)成長(zhǎng)的不僅僅是身體1.步入青春期,我們的_________不斷發(fā)展,思維逐漸具有______,對(duì)未知的事物充滿(mǎn)好奇。2.思維的獨(dú)立并不等同于一味追求______,而是意味著不人云亦云,有自己獨(dú)到的_______,同時(shí)_______他人合理、正確的意見(jiàn)。二、培養(yǎng)批判精神3.思維的批判性,表現(xiàn)在對(duì)事
【總結(jié)】中小學(xué)課件第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第2課時(shí)法律保障生活中小學(xué)課件導(dǎo)入新課閱讀下列法律案例:2021年4月,從株洲來(lái)長(zhǎng)沙務(wù)工的尹某在某酒吧遺失手機(jī),服務(wù)員饒某撿到手機(jī)并使用多日。尹某和好友劉崇、劉繁在酒吧門(mén)口要求饒某支付500元賠償金,遭到饒某等人
【總結(jié)】中小學(xué)課件第一單元青春時(shí)光第三課青春的證明第2課時(shí)青春有格中小學(xué)課件導(dǎo)入新課“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”“言有物而行有格也”“道之以德,齊之以禮,有恥且格”。你如何理解這些句子中的“格”?格是正確、形式、規(guī)矩的意思。放飛夢(mèng)想的青春
2024-12-08 03:17