【文章內容簡介】 3）精神，積極組織所有教師參加電子白板課堂教學每月活動，本學期共提交入學考試37門，并獲得5月份優(yōu)秀組織獎。4，為積極響應教育信息和互聯(lián)網(wǎng)行動計劃的戰(zhàn)略部署，不斷豐富數(shù)字教育資源的質量，促進高品質數(shù)字教育資源的共享，扎實推進信息技術的深度整合和教育教學，課堂教學創(chuàng)新在應用有效的模式和方法，組織我校11個縣級重點教師參加安徽省第一所小學和中學微類比賽。（5）提高組織和管理水平 本學期根據(jù)縣教育局的安排，學校接受縣級監(jiān)理室，教研室等職能部門多次考察，教學組織組織相關教師講座和材料等，通過考核并評價我們的學校教師水平較高，教學和研究改革意識，給予高評價。在共同努力下，綜合評價，教學管理，教學質量均獲得縣二等獎。（6）繼續(xù)加強教學與研究小組的建設教學研究小組制定一個學期的教學研究方案，明確研究重點任務，積極開展教學研究活動，學習教學法，良好的正常班，研討會，積極開展班級考核，不斷總結改進。同時，引導教師自覺學習教育改革的經(jīng)驗，引導課堂教學，關注新老師的成長，形成良好的學習氛圍，增強第一的精益求精。我們將繼續(xù)加強對課程小組的課程組的管理和監(jiān)督。在本學期，我校教學研究團體的數(shù)量將承擔縣內教學研究團體的活動和211所小學教學活動。此外，該俱樂部專注于課堂教學和學習觀察活動。（七）設立了綠色藍色結項目，幫助新老師在縣里，xx中心舉辦了一個藍色項目孿生儀式，共有6名青年教師從教學科目中找到自己的導師?？h和市骨干教師教學，帶頭在案，做三個樂隊：用一個老師靈魂奉獻愛心，無私奉獻。與教師可以掌握教育的基本知識和技能。德國為教師，既有能力和政治廉正。引導年輕教師快速成長，同伴一起，我們學校有兩個導師在一個展示風格上舉辦了縣級微小班研討會。（8）繼續(xù)規(guī)范辦公室的工作，加強 自己建造充分認識教職人員的職責，完善主動性和規(guī)劃性工作，努力發(fā)揮研究，指導和服務功能的教學作用。扎實開展各種教學研究活動，大力開展課堂教學和研究，努力提高課堂教學效果。開展明確的課堂教學，有效的工作設計高效的課堂教學改革，關注學生的學習能力，探索能力，提高創(chuàng)新能力，同時更加關注學生的知識和能力，過程和方法，情感態(tài)度和價值觀。努力培養(yǎng)學生的良好的學習習慣。（9）加強研究過程堅持以教學和研究活動為研究方式，對研究活動的內容進行研究。研究結果收集匯編，建立教師教學和研究檔案，作為評估，評價本學期重要依據(jù)，宣布四個縣級科目，并建議語言科目參加市級科目選拔。（10）組織師生參與競賽，取得了顯著成績今年，在縣教育局安排下，我校語文教師參加了語言教學研究社區(qū)的五次學校間研討會，大大提高了我校教師的使命。同時，還與柿子 樹中心中心的學生從事活動，分別進行校際討論和在線和離線溝通。得到專家的贊揚和指導。二，反思問題的工作本學期的教學工作做了一些改進，在一定程度上提高了教學效率，促進教育教學的發(fā)展，不可否認，還有一些急需解決的問題。1，教師教育教學理念仍需進一步改變在實踐中，我們發(fā)現(xiàn)，教師教育教學理念的轉變仍然需要一個過程，更加努力消除情緒的急躁或快速成功，改革課堂教學藝術，更加注重學生，管理學生。2，建立教師隊伍的難度提高年輕教師的質量是我們努力提高教師質量的方向，同時，我們必須加強教師的建設。3，加強教學常規(guī)考試結果的評價在這個學期的教學檢查中仍然發(fā)現(xiàn)，個別教師沒有完成任務并彌補案件，復制講課記錄現(xiàn)象，造成負面影響。4，考試和標記工作還需要進一步完善，目前期末考試，有些教師還是很粗糙，很少有點，不利于學生學習和做培訓的過程 提升，寫作仍然是瀏覽的風格，它一定不能肯定，沒有真正打孔理性，根據(jù)點。三，現(xiàn)有問題和未來工作思路（A）教學的實際工作教學促進效果不理想。1，有少數(shù)教師工作敷衍，工作糾正拖，猖獗，階級不能盡職盡責。2，不準備上課，課后攻擊檢查發(fā)生的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象對我們的教學工作產(chǎn)生了巨大的負面影響。分析原因，我們認為教學檢查不僅可以留在辦公室，教學主要應該在教室，在教室，在學生。為了使我們能掌握第一手資料，從源頭抓起，采取預防措施，以確保教學檢查的及時性。3，教學檢查的形式也可以多樣化，可以進行針對性的特殊檢查，供人檢查，對學生調查，人口普查和抽查結合表格。二是加強課堂教學檢查的強度，教師上課，實施領導講座制。（B）在校本培訓方面取得重大進展。這個學期，教學和研究團體普遍高度重視校本培訓，不再從事形式，經(jīng)過實地，加學校 學校資助支持，作為教師盡可能創(chuàng)造條件，創(chuàng)造機會，使他們能夠越來越容易地參與教學和研究活動。此外，注重教師的教學和研究活動的技術指導，發(fā)揮專業(yè)的領導作用，并在縣立的校本培訓比賽中，贏得了第一。（C）校園文化建設顯著。校園文化的建設有利于強大的校園文化氛圍，提高學校的背景，教育人們在微妙。發(fā)展特殊教育也有利于提高學校的學校品味，符合優(yōu)質教育的理念。因為要履行義務教育教育平衡發(fā)展的接受，從零開始，從簡單到美好?？傊?，在過去的學期，取得了一些成績，也有一些問題，但也面臨著許多困惑，如果從改革的體制，建立一個真正的激勵機制，形成健康的競爭環(huán)境，工作會做得更好第三篇：2011學年第二學期教導處工作總結2011學年第二學期教導處工作總結時間過得真快，一轉眼，一學期又過去了。回過頭來看看這一學期一路走來，感慨頗多。一、根據(jù)開學初制定的計劃