【文章內(nèi)容簡介】 247。8 = 18（米）火車24秒行的路程：1824 = 432（米）火車長度：432—360 = 72（米）答：這列火車長72米。陽光喔數(shù)學學科輔導材料：行程問題【課后練習】，每秒行駛25米，全車要通過一座985米長的大橋，問需要多少秒鐘？，穿過200米長的山洞用了25秒鐘，這列火車每秒行多少米？，從車頭上橋到車尾離橋用了1分鐘，求這座橋長多少米？，每秒行駛15米，全車連續(xù)通過一條隧道和一座橋，共用40秒鐘，橋長150 米，需要75秒鐘，火車以同樣的速度開過路旁的電線桿只需15 秒鐘，求火車長多少米？，兩列火車相對開來，一列火車長182米，每秒行18米，另一列火車每秒行17 米，兩列火車錯車而過用了10秒鐘，求另一列火車長多少米？第四篇：小學六年級奧數(shù)工程問題行程問題練習專題工程問題練習修一條路，甲隊獨修需15天完成，乙隊獨修12天完工，兩隊合修4天后，乙隊調(diào)走，剩下的甲隊繼續(xù)修完，甲隊一共修了多少天？一件稿件，甲獨抄要10天完成，現(xiàn)在兩隊合抄，中 途甲外出了一天，乙外出了若干天，這樣共用了8天才完成，乙外出了幾天？一項工程，甲乙合做6天可以完成，乙丙合做10天可以完成，現(xiàn)在先由甲、乙、丙合做3天后，余下的乙再做6天則可以完成，乙獨做這項工程要幾天完成？一條公路，由甲乙兩個筑路隊合修需要12天完成，現(xiàn)在由甲隊修3天后，再3由乙隊修一天，共修了這條公路的，如這條公路由甲隊獨修要多少天完成？某項工程，甲獨做要12天，乙獨做要18天，丙獨做要24天，這項工作先由甲做了若干天，再由乙接著做，乙做的天數(shù)是甲的3倍，再由丙接著做，丙做的天數(shù)是乙的2倍，這樣終于完成了任務，這項工程總共用了多少天？一項工程，甲乙丙合做6天可以完成，如甲先做8天，乙丙再做3天完成了33全工程的4，如甲乙合做4天，丙做6天也完成了全工程的4，這項工程如讓甲丙合做要幾天完成？一批零件，師傅每天加工8小時，15天完成，徒弟每天加工9小時，20天完成，如兩人合作每天都加工6小時，需要幾天完成？1師徒兩人加工相同數(shù)量的零件，師傅每小時加工自己任務的，徒弟每小時10加工自己任務的，師徒同時開始加工，師傅完成任務后立即幫助徒弟加工，直到完成任務，師傅幫助徒弟加工了幾小時？完成一項工程，甲隊獨做正好可以按計劃天數(shù)完成，乙隊獨做要超過計劃 天才能完成，如果甲乙兩隊先合作天后，再由乙獨做，也可以按計劃天數(shù)完成，完成這項工程計劃用多少天？一項工程，如果甲隊獨做可6天完成，甲3天的工作量乙要4天完成，兩隊合作了2天后，由乙隊獨做，還需多少天才能完成？甲乙兩人在一條長為400米的環(huán)形跑道上散步，他們倆同時從同一地點出發(fā)，若相背而行，分鐘相遇，若相向而行，分鐘甲可以追上乙，在跑道上走一圈，甲乙各要幾分鐘？當甲在60米賽跑中沖過終點線時，比乙領先10米，比丙領先20米，如果乙和丙按照原來的速度繼續(xù)沖向終點，那么乙到達終點時將比丙領先多少米？客車從甲城到乙城要行10個小時，貨車從乙城到甲城要15小時，兩車同時 從兩城相向而行，相遇時客車離乙城還有192千米，求兩城間的距離？從時針指向4點開始，再經(jīng)過多少分鐘，時針正好和分針重合？一輛快車與一輛慢車同時從甲乙兩地出發(fā)，相向而行，在距中點5千米處相 遇，慢車的速度是快車的，甲乙兩地相距多少千米？在400米的環(huán)形跑道上，A、B兩點相距100米，甲乙兩人分別從A、B兩點 同時出發(fā)，按逆時針方向跑步，甲每秒跑5米，乙每秒跑4米，每人每跑100米都要停10秒鐘，那么甲追上乙要幾秒鐘？一輛汽車把貨物從甲地運往乙地往返只用了5小時，去時所用的時間是回來 的倍，去時每小時比回來時慢17千米，汽車往返共行了多少千米？一只輪船從甲地開往乙地順水而行，每小時行28千米，到乙地后，又逆水而行回到甲地，逆水比順水多行2小時，已知水速每小時4千米，求甲乙兩地相距多少千米？甲乙同時從A、B兩地相向走來，甲每小時走5千米，兩人相遇后，乙再走10千米到A地，乙每小時走多少千米？行程問題練習第五篇：小學奧數(shù)311 行程問題基礎．教師版行程問題基礎教學目標，：“特殊值法”、“設而不求法”、“設單位1法”（中）點問題知識精講一、探源我們經(jīng)常在解決行程問題的過程中用到、三個字母，并用它們來分別代表路程、速度和時間。那么，為什么分別用這三個字母對應這三個行程問題的基本量呢？今天我們就一起了解一下。表示時間的，這個字母代表英文單詞，翻譯過來就是時間的意思。表示速度的字母，對應的單詞同學們可能不太熟悉，這個單詞是，而不是我們常用來表示速度的。表示物理學上的速度。與路程相對應的英文單詞，一般來說應該是，但這個單詞并不是以字母開頭的。關于為什么會用來代表路程，有一個比較讓人接受的說法，就是在行程問題的公式中，代表速度的和代表時間的在字母表中比較接近，所以就選取了跟這兩個字母位置都比較接近的來表示速度。二、關于s、v、t三者的基本關系速度時間=路程可簡記為：路程247。速度=時間可簡記為：路程247。時間=速度可簡記為：三、平均速度平均速度的基本關系式為：平均速度總路程總時間；總時間總路程平均速度；總路程平均速度總時間。板塊一、簡單行程公式解題【例1】韓雪的家距離學校480米，原計劃7點40從家出發(fā)8點可到校，現(xiàn)在還是按原時間離開家，不過每分鐘比原來多走16米，那么韓雪幾點就可到校？【考點】行程問題【難度】2星【題型】解答【解析】原來韓雪到校所用的時間為20分鐘，速度為：(米/分)，現(xiàn)在每分鐘比原來多走16米，即現(xiàn)在的速度為(米/分)，那么現(xiàn)在上學所用的時間為：(分鐘)，7點40分從家出發(fā)，12分鐘后，即7點52分可到學校．【答案】7點52分【鞏固】小白從家騎車去學校，每小時千米，用時小時，回來以每小時千米的速度行駛，需要多少時間？【考點】行程問題【難度】2星【題型】解答【解析】從家到學校的路程：（千米），回來的時間（小時）．【答案】小時【例2】甲、乙兩地相距100千米。下午3點，一輛馬車從甲地出發(fā)前往乙地，每小時走10千米；晚上9點，一輛汽車從甲地出發(fā)駛向乙地，為了使汽車不比馬車晚到達乙地，汽車每小時最少要行駛多少千米？.【考點】行程問題【難度】2星【題型】解答【解析】馬車從甲地到乙地需要100247。10=10小時，在汽車出發(fā)時，馬車已經(jīng)走了93=6(小時)。依題意，汽車必須在106=4小時內(nèi)到達乙地，其每小時最少要行駛100247。4=25(千米)．【答案】25千米【鞏固】兩輛汽車都從北京出發(fā)到某地，貨車每小時行60千米，15小時可到達?？蛙嚸啃r行50千米，如果客車想與貨車同時到達某地，它要比貨車提前開出幾小時？【考點】行程問題【難度】2星【題型】解答【解析】北京到某地的距離為：（千米），客車到達某地需要的時間為：（小時），（小時），所以客車要比貨車提前開出3小時。【答案】3小時【例3】一天，梨和桃約好在天安門見面，梨每小時走千米，桃每小時走千米，他們同時出發(fā)小時后還相距千米，則梨和桃之間的距離是多少千米？【考點】行程問題【難度】2星【題型】解答【解析】我們可以先求出小時梨和桃走的路程：(千米)，又因為還差千米，所以梨和桃之間的距離：(千米)．【答案】千米【鞏固】兩列火車從相距千米的兩城相向而行，甲列車每小時行千米，乙列車每小時行千米，小時后，甲、乙兩車還相距多少千米？【考點】行程問題【難度】2星【題型】解答【解析】兩車的相距路程減去小時兩車共行的路程，就得到了兩車還相距的路程：（千米）．【答案】千米【例4】甲、乙兩輛汽車分別從A、B兩地出發(fā)相向而行，甲車先行三小時后乙車從B地出發(fā)，乙車出發(fā)5小時后兩車還相距15千米．甲車每小時行48千米，乙車每小時行50千米．求A、B兩地間相距多少千米？【考點】行程問題【難度】2星【題型】解答【解析】在整個過程中，甲車行駛了3＋5=8=(小時)，行駛的路程為：48=384(千米)；乙車行駛了小時，行駛的路程為：5=250(千米)，此時兩車還相距15千米，所以A、B兩地間相距：384＋250＋15=649(千米)．【答案】649千米【例5】小燕上學時騎車，回家時步行，路上共用50分。如果往返都步行，則全程需要70分。求往返都騎車所需的時間。【考點】行程問題【難度】2星【題型】解答【解析】往返都步行分鐘，則單程步行要用則單程騎車要分鐘所以往返都騎車要分鐘【答案】分鐘【例6】騎自行車從甲地到乙地，以10千米／時的速度行進，下午1時到；以15千米／時的速度行進，上午11時到。如果希望中午12時到，那么應以怎樣的速度行進？【考點】行程問題【難度】2星【題型】解答【解析】【答案】【例7】從家里騎摩托車到火車站趕乘火車。若每時行30千米，則早到15分；若每時行20千米，則遲到5分。如果打算提前5分到，那么摩托車的速度應