小學一年級下學期體育教學計劃小編整理(編輯修改稿)
2024-10-28 18:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 段的教學，要根據(jù)低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。上好小學一年級體育課，就要因勢利導，富趣味于教學，寓游戲于教學，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學生培養(yǎng)手腦并用能力，一方面實現(xiàn)教學目標，完成學習任務，另一方面也培養(yǎng)了學生熱愛體育活動的習慣，為終身體育鍛煉思想打下基礎。小學一年級體育課是學生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點。有些小學一年級體育教學存在模式僵硬、成人化色彩濃，或教學直奔主體等缺陷，阻礙著小學生全體參與。用游戲教學法，可避免以上缺陷，較好的完成小學一年級教學。周次教 學 內(nèi) 容課次一看圖學習體育知識室內(nèi)游戲：拍拍手隊列練習游戲：快快集合2二廣播操：初生的太陽（13）游戲：頂上、胯下傳球廣播操：初生的太陽（45）游戲：快快集合4三廣播操：初生的太陽（）游戲：一切行動聽指揮廣播操：初生的太陽（17）游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)6四隊列練習復習體操300500跑走交替游戲：開火車8五體育常識：做游戲的好處室內(nèi)活動：勞動模仿操兩臂放在不同部位的走游戲：障礙賽跑六投球進筐游戲：障礙賽跑廣播操：出生的太陽（18）游戲：接力賽跑2七跑：30米跑游戲：搶凳子跳短繩游戲：迎面接力跑4八跳躍：各種方式雙腳跳體育常識：體育課前的準備室內(nèi)活動：勞動模仿操九原地高抬腿跑游戲：拍拍手游戲：動物園玩毽子、繩子周次教 學 內(nèi) 容課次十跳躍：雙腳連續(xù)跳上跳下游戲：拍球比多投擲：原地側(cè)向投游戲：搬運接力十二跑：30米快速跑游戲：拋拋接接跳躍：助跑幾步屈腿跳起游戲：鉆環(huán)賽跑2十三游戲：快快跳起來技巧：前滾翻接力跳躍：助跑、踏跳游戲：一對好伙伴4十四蹲撐前滾翻抱腿起技巧：前滾翻接力跳躍：立定跳遠（考核）游戲：拍球比多十五30米快速跑游戲：猜人入坐游戲：播種與收割韻律活動十六自我表現(xiàn)游戲：播種與收割健康常識：預防沙眼室內(nèi)活動：傳口令十七技巧：滾翻成坐撐接力游戲跑：追逐跑投擲輕物32十八天天堅持鍛煉身體十九自評、互評成績第四篇：小學一年級下學期體育教學計劃小學一年級下學期體育教學計劃一、學生分析一年級的學生，年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差，男生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學生良好的習慣。二、教材分析小學一年級的教材較為簡單，內(nèi)容主要有：體育基礎知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲（輕物擲遠 拋接球）、體操（團身前后滾動和前滾翻）、隊列練習、走跑練習（50米跑 和300500跑走交替）、基本步法練習。內(nèi)容簡單卻是最基礎的，要讓學生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習慣，對于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應當適當降低動作難度，多加以引導，從學生基礎能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習慣。三、教學目標及重難點 教學目標：掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學習新知識，并不斷鞏固和提高。
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