【總結】《一、物體的尺度及其測量》教學目標(一)知識與技能:1、知道長度測量的常用工具,會恰當選擇和正確使用刻度尺測量物體的長度。2、初步了解測量有誤差,知道誤差與錯誤不同,知道減少人為因素造成誤差的方法。3、能根據日常經驗或物品大致估測物體的長度。(二)過程與方法:要知道物體的尺度必須進行測量,測量時必須要有統(tǒng)一的測量標
2024-12-07 22:06
【總結】第四章傳熱第一節(jié)概述一、定義:由溫度差引起的能量轉移過程稱為熱量傳遞過程或傳熱過程,簡稱傳熱。二、傳熱現象:幾乎無時不有,無處不在。因為溫差幾乎無時不有,無處不在。三、傳熱原理的應用:十分廣泛。尤其在能源動力、化工冶金部門?;瘜W過程單元操作
2024-09-28 12:35
【總結】三噪聲與環(huán)保【體驗1】感受樂音和噪聲活動1:(1)聽一段優(yōu)美的音樂;(2)用鐵釘刮玻璃,聽聽產生的聲音?;顒?:(1)大家一起來唱一首歌;(2)大家都在上自習,一個同學在旁邊大聲歌唱。(1)活動1中,你喜歡哪一種聲音?為什么?(2)活動2中,哪一種歌聲影響了其他同學?為什么?提示:(1)喜歡優(yōu)美的音
2024-12-08 08:09
【總結】音樂欣賞梁祝結論:悅耳的聲音叫做樂音。樂音的三個特征:?音調?響度?音色一、音調結論:音調--是指樂音的高低。什么是音調?音調的高低與什么有關?實驗一:拿一把塑料尺,讓它從木梳的齒上的劃過,一次快些,一次慢些,,你能判別出它們發(fā)出聲音的差別嗎?猜想:實驗探究:
2024-12-07 22:55
【總結】一、聲音的產生與傳播第一課時教學目標::知道聲音是由物體振動產生的;知道什么是聲源。:通過觀察物體發(fā)聲與不發(fā)聲的差異,培養(yǎng)觀察能力。、態(tài)度與價值觀:領略聲音的和諧美;樂于探究身邊的聲現象。教學重點:物體發(fā)聲是由振動產生的教學難點:培養(yǎng)學生觀察、實驗、概括的能力課時安排:1課時教學方法:實驗探究討論交流
2024-12-08 03:12
【總結】第一篇:第一節(jié)聲音的產生與傳播的習題 第一節(jié)聲音的產生與傳播的習題 填空題 1.聲音是靠物體的________產生的,聲音能在______、_______、_______物質中傳播,但不能在__...
2024-10-21 01:56
【總結】北師大版《第四章聲現象》綜合測試試卷及答案(時間:90分鐘分數:100分)一、單項選擇題(每小題3分,共36分)1.如圖4-1所示的四種樂器中,依靠弦的振動發(fā)聲的是()圖4-1“聲音”是一種次聲
2024-12-03 01:11
【總結】義務教育課程標準試驗教科書地理八年級下冊第一章中國的主要產業(yè)同學們,我們每天喝的牛奶,吃的米飯、素菜、瓜果、魚肉,穿戴的衣帽,都是由哪個產業(yè)生產或哪個產業(yè)提供原料的?什么是農業(yè)?農業(yè)就是種植農作物嗎??不僅如此,農業(yè)還包括……這些圖片表示的是什么內容,
2025-02-12 19:36
【總結】第四章光現象第一節(jié)光的直線傳播燃燒的篝火彝族火把節(jié)的火把太陽光燭光江心嶼夜景——燈光一、光源:能夠自行發(fā)光的物體如:太陽蠟燭,電燈,手電筒等自然光源人造光源下列物體:①星星、②月亮、③太陽、④鉆石、⑤電燈、⑥電視屏幕、⑦無
2024-08-10 13:34
【總結】第四章施工導流與基坑排水Hmax=240m總裝機容量330萬kW雅礱江二灘水電站第四章施工導流與基坑排水1.施工導流▼又稱:施工水流控制▼全局、全過程:導、截、攔、蓄、泄第四章施工
2024-09-01 14:56
【總結】第四章資本主義的形成及其本質第一節(jié)資本主義的形成及以私有制為基礎的商品經濟的矛盾一、資本主義生產關系的產生和資本主義生產方式的形成二、以私有制為基礎的商品經濟的基本矛盾三、馬克思勞動價值論的意義第二節(jié)資本主義經濟制度的本質一、勞動力成為商品與貨幣轉化為資本二、資本主義所有制
2025-01-18 12:08
【總結】第一節(jié)改善大氣質量(第一課時)簡案授課人:洪澤二中劉正亞(一)、教學目標:1、知識與技能:知道大氣主要污染物及其危害,能說出減少大氣污染物的原理和方法。2、過程與方法:(1)、通過學生自己分析、制定研究方案、培養(yǎng)其表達、分析能力。讓學生掌握
2024-12-05 02:29
【總結】社區(qū)康復暨南大學附屬第一醫(yī)院陳卓銘第四章常見疾病的社區(qū)康復第一節(jié)神經系統(tǒng)疾病的康復常見疾病的社區(qū)康復?第一節(jié)神經系統(tǒng)疾病的康復?一、腦卒中?(一)概述?(二)康復評定?(三)康復措施?(四)常見合并癥與并發(fā)癥的處理
2025-01-04 14:55
【總結】資本主義生產關系的產生資本主義萌芽于14世紀末15世紀初在地中海沿岸的一些城市出現,其途徑有兩個:一是從小商品經濟分化出來;二是從商人和高利貸者轉化而來。資本的原始積累“綿羊本來是很馴服的,所欲無多,現在它們卻變得很貪婪和兇狠,甚至要把人吃掉,它們要踏平我們的田野、
2024-08-13 10:43
【總結】第一篇:第一節(jié)聲音的產生與傳播教案[模版] 第一節(jié) 聲音的產生與傳播教案 ●教學目標 一、知識目標 ,,、能力目標 ,探究聲音是如何產生的?聲音是如何傳播的?,、德育目標 、學生的雙邊教...
2024-11-15 05:46