【文章內(nèi)容簡介】 機關(guān)公務(wù)員處分條例》、《中華人民共和國保守國家秘密法》等法律知識，增強了法制觀念和法制意識，提高了干部隊伍依法辦事、依法行政、依法管理的水平。三是學經(jīng)濟理論知識。組織全體工作人員學習市場經(jīng)濟理論，掌握市場經(jīng)濟運行規(guī)則，了解與市場經(jīng)濟相關(guān)金融、財政和管理等知識，提高服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)的能力和水平。四是學科學文化和業(yè)務(wù)知識。一是抓公文寫作，近年來通過培訓大家掌握了一定的管理知識，公文寫作水平在原來的基礎(chǔ)上有了較大的提高。二是計算機知識?，F(xiàn)在村委會干部都能熟練掌握辦公自動化的操作技能。為使“四學”落到實處并取得實效，我鄉(xiāng)出臺了一系列學習措施。主要有“三要”：一要制定學習計劃。全體機關(guān)干部根據(jù)以上學習內(nèi)容結(jié)合自身實際，制訂學習計劃，明確學習目標，學習內(nèi)容和學習進度。要求全體同志全年寫學習心得不少于四篇。二要組織定期檢查。要求辦公室每季度檢查干部學習態(tài)度、學習內(nèi)容和學習成效。每年組織一次學習交流和學習展評。三要個人述學。年末，干部對照學習計劃，對學習完成情況、主要成效進行總結(jié)和自我評價。并將述學內(nèi)容納入干部考核。為了增強學習教育活動的實效性，把成效最終體現(xiàn)、落實在學習型機關(guān)創(chuàng)建發(fā)展上。在創(chuàng)建教育活動中，我們始終堅持把素質(zhì)有提高、本領(lǐng)有增強、組織有強化、工作有發(fā)展“四有”作為根本出發(fā)點和落腳點，真正從緊貼干部和工作人員思想實際，緊貼服務(wù)全鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展和為人民服務(wù)來豐富創(chuàng)建和教育載體，以載體促進學習氛圍的形成。一是開展愛國主義教育來觸動學習。二是開展反腐倡廉警示學習。一年來，我們組織大家學習反腐倡廉知識學習4余次，同志們經(jīng)過多次反腐敗警示教育，強化了黨員干部廉正意識和反腐能力，提高了黨員干部遵守黨風廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定的自覺性。四、常抓不懈出成效一年來，全鄉(xiāng)干部職工緊緊圍繞全鄉(xiāng)的經(jīng)濟工作重點，結(jié)合自身實際以提高自身素質(zhì)和能力建設(shè)，增強了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，各項工作取得了一定的成績。黨員干部素質(zhì)有了明顯的提高。通過開展創(chuàng)建學習型機關(guān)活動，使廣大黨員干部為民意識進一步增強，工作創(chuàng)新蔚然成風，一線檢查同志在繼承發(fā)揚光榮傳統(tǒng)的同時，學習型、鉆研型、開拓型業(yè)務(wù)檢查干部日益增多，廣大黨員干部真正帶頭在工作中學習，在學習中工作。黨組織的建設(shè)有了明顯的加強。特別是在健全完善長效管理機制和加強黨建工作上成效顯著。建立健全了黨員學習教育制度、黨員考評激勵制度和實踐活動機制，進一步豐富了教育活動的形式和載體，加強了黨組織建設(shè)。在創(chuàng)建學習型機關(guān)活動中，以舉辦各種學習活動、開展工作講評和學習交流為形式，把黨員干部和工作人員吸引在一起，傳授知識，學習文化，鉆研業(yè)務(wù)。各黨支部在參與日常事務(wù)管理的同時，更多地承擔文化教育和技能培訓的重任，在廣大群眾中的號召力和凝聚力明顯增強。各項工作也有了明顯的推進。廣大黨員干部通過創(chuàng)建教育活動，振奮了精神，加大了工作力度。各項工作取得了較好成績。搞好“學習日”，狠抓“學習周”，使學習型組織建設(shè)步入經(jīng)?；＝衲晡亦l(xiāng)共安排12個“學習日”。為推進“學習日”深入扎實有序開展，我們根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府的要求和部署，及時研究結(jié)合實際制定了“學習日”活動安排，建立有嚴格的檢查制度，學習實行簽到制，定期檢查學習筆記，確保參學率和學習的效果。在“學習日”中我們始終做到四個結(jié)合，把建設(shè)學習機關(guān)與保持共產(chǎn)黨員先進性結(jié)合起來,與新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來,與提高鄉(xiāng)、村干部綜合素質(zhì)結(jié)合起來，與農(nóng)業(yè)技術(shù)項目推廣結(jié)合起來，與精神文明創(chuàng)建工作結(jié)合起來。雖然通過大力加強學習型組織建設(shè)，我鄉(xiāng)整體工作取得一定成效，但也存在著一些干部對活動認識不清，學習還不是很主動，村級活動開展不活躍等不足，今后，我們要進一步發(fā)揮創(chuàng)建功能，以強班子、強素質(zhì)、強管理、強服務(wù)為基本要求，全面提升組織建設(shè)水平，真正把全鄉(xiāng)同志建設(shè)成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。某鄉(xiāng)人民政府二○一○年十二月二十日第四篇：加強學習型機關(guān)建設(shè)加強學習型機關(guān)建設(shè)推進機關(guān)后勤工作新發(fā)展機關(guān)后勤工作紛繁復雜，隨著漁業(yè)示范區(qū)的快速發(fā)展，示范區(qū)對后勤職能進一步擴展，對機關(guān)后勤保障的要求越來越高。近年來，我們堅持以“創(chuàng)建學習型機關(guān)”為載體，以學習啟迪思路的創(chuàng)新，以學習促進作風的轉(zhuǎn)變，以學習推動效能的提高，工作努力實現(xiàn)“管理科學化、服務(wù)社會化、保障法制化”，取得了一定的成效，同時也對機關(guān)后勤工作有了新的要求。一、推進學習型機關(guān)建設(shè)，不斷提高后勤機關(guān)整體素質(zhì)。在創(chuàng)建學習型機關(guān)中，我們采取學理論、聽報告、看發(fā)展、談體會等形式，緊密結(jié)合自身實際，認真開展“三抓”活動，有效促進了機關(guān)工作作風和思想觀念轉(zhuǎn)變。一是抓觀念轉(zhuǎn)變，增強服務(wù)意識。傳統(tǒng)后勤觀念認為，機關(guān)后勤主要是管錢、管物、管車，是機關(guān)的“大管家”，其主要職責就是“管理”，造成后勤管事的多，做事的少，后勤工作很被動。我們緊扣機關(guān)后勤改革與發(fā)展實際，明確機關(guān)后勤功能定位和發(fā)展方向，提出服務(wù)是后勤部門的天職，是立局之本。二、管理是成事之基，是提高服務(wù)能力和水平的手段。我們把職責定位為“服務(wù)”，以服務(wù)為宗旨，謀劃和開展好各項工作。我們在工作思路上提出 “四句話、八個字”：牢記一個宗旨—服務(wù)，抓住一個根本—管理，明確一個方向—創(chuàng)新，堅持一個作風—務(wù)實。在具體工作目標任務(wù)上提出：一是強化服務(wù)，要求員工在“鉆”、“勤”、“有心”、“優(yōu)”上下功夫，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，不斷提高服務(wù)能力和水平。我們機關(guān)后勤工作如何與時俱進，用什么辦法提升后勤服務(wù)，關(guān)鍵在創(chuàng)新，創(chuàng)新是發(fā)展的動力。我們在抓創(chuàng)建學習型機關(guān)過程中，不斷開拓新的工作思路。我們圍繞工作重點，積極從抓食堂、宴會接待等服務(wù)窗口的“點創(chuàng)新”，延伸到抓后勤服務(wù)隊伍的“線創(chuàng)新”，從而實現(xiàn)全面提升服務(wù)質(zhì)量、全面提高滿意率的“面創(chuàng)新”。我們樹立了機關(guān)食堂不能“只算經(jīng)濟帳，不算政治帳”，要千方百計讓機關(guān)干部職工吃好、吃滿意的理念，在這種觀念的指引下，機關(guān)食堂每周都精心編制菜單，確保菜肴品種的合理搭配；二是主動參與，服務(wù)機關(guān)的技能強了。同時，開展創(chuàng)優(yōu)服務(wù)活動，增強員工主動服務(wù)意識，積極變被動服務(wù)為主動服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。三、推進學習型機關(guān)建設(shè)，不斷提高后勤服務(wù)保障能力。我們按照“為領(lǐng)導服務(wù)，為機關(guān)服務(wù)，為機關(guān)工作人員服務(wù)”的要求，從領(lǐng)導、機關(guān)、機關(guān)干部職工最關(guān)心的焦點、難點入手，克服困難，多辦實事，努力把實事辦好，把好事辦實。由于