建設(shè)學習型、服務(wù)型機關(guān)總結(jié)大全(編輯修改稿)
2024-10-28 17:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 圍，激發(fā)機關(guān)干部學習的外驅(qū)力學習是一項艱苦的勞動，并不是所有的機關(guān)干部都能自覺自愿地學習，因此，在建設(shè)學習型、服務(wù)型機關(guān)活動初期，我們感到，還必須借助外力的影響，營造濃厚的學習風氣。領(lǐng)導干部帶頭學的氛圍。建設(shè)學習型、服務(wù)型機關(guān)，形成“人人學習”、“時時學習”、“處處學習”的風氣，領(lǐng)導干部必須率先垂范、帶頭學習。在這方面，我們主要做了以下三項工作：一是制定領(lǐng)導干部學習計劃。年初，我們制定了街道黨工委理論中心組學習計劃，列出全年必讀書籍和篇目，每月組織一次集中學習，每次明確一個主題。班子成員除了參加集中學習外，還堅持自學，認真做好讀書筆記。二是建立領(lǐng)導干部社區(qū)聯(lián)系點互動學習制度。黨工委成員定期深入到聯(lián)系點社區(qū)，與社區(qū)干部、社區(qū)居民一起學習，一起討論，既帶動了學習型社區(qū)的建設(shè)，又促進了領(lǐng)導干部理論政策水平的提高。三是帶頭開展調(diào)研活動。今年以來，黨工委成員圍繞街道突出的開放型經(jīng)濟、社區(qū)建設(shè)、創(chuàng)建文明城市等熱點、難點問題，深入到企業(yè)、社區(qū)進行調(diào)查研究，撰寫了部分有一定價值的調(diào)研報告或理論文章。有2篇分別被刊登在《中國社會報》和《社區(qū)》雜志上，有力地推動了街道機關(guān)干部的學習和探索?！肮ぷ鲗W習化，學習工作化”的氛圍。把學習引入工作，使學習與工作有機結(jié)合，這是學習型組織的本質(zhì)特征。上半年，我們重點抓了“四個一”建設(shè)。一是制作一本個人學習愿景手冊。手冊主要包括“十五”期間個人愿景規(guī)劃、2006—2006年每年個人學習愿景、每季度學習心得、每半年學習小結(jié)及學習情況記錄。二是制訂一份學習計劃。從街道領(lǐng)導到一般干部都聯(lián)系自己的實際，提出了年內(nèi)要達到的學習目標，并張貼上墻交流。三是開辟一塊學習園地。根據(jù)近期的學習內(nèi)容，組織機關(guān)干部聯(lián)系自己的思想和工作實際，撰寫學習體會或?qū)W習心得。今年來，每名機關(guān)干部至少撰寫了2篇學習體會或觀后感。四是建立一個學習基地。我們依托常州廣播電視大學，充分發(fā)揮其教學教育資源優(yōu)勢，建立了街道、社區(qū)干部培訓基地，有計劃地對街居干部建設(shè)學習型、服務(wù)型機關(guān)總結(jié)第三篇：創(chuàng)建學習型機關(guān)建設(shè)服務(wù)型系統(tǒng)（本站推薦）創(chuàng)建學習型機關(guān)建設(shè)服務(wù)型系統(tǒng)創(chuàng)建學習型機關(guān)是機關(guān)單位適應新形勢、應對新挑戰(zhàn)、實踐“三個代表”重要思想的迫切需要。xx局從適應知識經(jīng)濟發(fā)展、信息化建設(shè)和管理型機關(guān)向服務(wù)型機關(guān)轉(zhuǎn)變的實際需要出發(fā)，把創(chuàng)建學習型機關(guān)作為加強隊伍建設(shè)、提高干部素質(zhì)、增強班子凝聚力的一項重要工作來抓，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育，積極探索創(chuàng)建學習型機關(guān)的有效方法和途徑，并在實際工作中予以實踐和運用。一、更新學習觀念，營造倡導學習的良好氛圍。教育是人力資源能力建設(shè)的基礎(chǔ)，學習是提高人的能力的基本途徑。我局從基礎(chǔ)教育出發(fā)，力求達到機關(guān)干部職工自覺學習的目的。一是統(tǒng)一思想，明確目標。牢固樹立“學習為本”、“終身學習”和“學用結(jié)合”的理念。堅持終身學習，不斷進行知識更新，以適應知識經(jīng)濟時代的要求。并要求機關(guān)每一名干部職工認真探索學習的客觀規(guī)律和內(nèi)在要求，不斷提高學習的實效性，促進工作質(zhì)量和效率的全面提升；二是成立領(lǐng)導組織，明確責任分工，加強班子團結(jié)協(xié)作。在加強領(lǐng)導干部和領(lǐng)導班子自身建設(shè)的同時，班子成員堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，進一步建立健全中心組理論學習制度，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策；三是局機關(guān)從創(chuàng)建學習型機關(guān)的內(nèi)涵出發(fā)，樹立長期創(chuàng)建觀念，確定階段目標，分期實施。局機關(guān)分別制訂了創(chuàng)建學習型機關(guān)近期計劃和遠期規(guī)劃。給每名45歲以下的干部下發(fā)了學習任務(wù)，要求廣大干部在三年內(nèi)學歷提升一個檔次。計劃五年后機關(guān)全體干部職工均達到大專以上文化程度。目前，機關(guān)內(nèi)有x名同志正在參加黨校本科班的學習。二、堅持制度創(chuàng)新，建立鼓勵學習的有效機制。局機關(guān)把保持共產(chǎn)黨員先進性教育作為創(chuàng)建學習型機關(guān)的有效載體。一是制訂了較為全面的政治業(yè)務(wù)學習計劃，將每周五下午定為機關(guān)學習日，學習內(nèi)容包括“三個代表”重要思想、《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、《干部選拔任用條例》、《行政許可法》和建筑行業(yè)的各項法律法規(guī)；二是加大資金投入，為廣大干部職工提供良好的學習環(huán)境。機關(guān)完善了有線電視和音響設(shè)備，并購買了《燕趙先鋒頌》等先進事跡光盤，組織機關(guān)干部職工定期觀看，營造良好的學習環(huán)境；三是建立健全學習制度，嚴明學習紀律。我局先后出臺了“理論學習中心組學習制度”、“機關(guān)干部周五學習制度”、“季度檢查自學讀書筆記制度”、“考勤制度”等十幾項規(guī)章制度，并為每名干部職工建立了學習檔案，作為評優(yōu)、年底測評的重要依據(jù)之一。三、健全學習體系，形成多層次的學習網(wǎng)絡(luò)。一是通過組織機關(guān)干部職工參觀北京瀘溝橋和抗日戰(zhàn)爭紀念館，觀看影片《牛玉儒》、《信天游》，組織演講比賽、知識競賽和大討論等形式的學習活動，增強干部職工的學習意識和競爭意識；二是開展“創(chuàng)建學習型機關(guān)，爭做學習型干部”活動，在機關(guān)內(nèi)部掀起“比、學、趕、幫、超”熱潮，推動城建工作不斷取得新成效；三是建立學習小組，強化學習能力。以科室為單位成立了學習小組，科室負責人為組長，合理安排時間對專業(yè)知識進行分析研究，從而形成了人人講學習、強素質(zhì)的氛圍。局機關(guān)在創(chuàng)建學習型機關(guān)中做到了四個結(jié)合：即集中學習與個人學習相結(jié)合，領(lǐng)導講課與光盤教學相結(jié)合，理論學習與工作實踐相結(jié)合，提高素質(zhì)與解決問題相結(jié)合。在創(chuàng)建活動中，該局注重建立長效機制，經(jīng)過半年多來的努力創(chuàng)建，目前已構(gòu)建起學習型機關(guān)的基本框架，形成了多層次的學習教育網(wǎng)絡(luò)，建立起相對完備的制度保障體系?！叭巳耸菍W習之人”、“處處是學習之所”的氛圍日益濃厚，干部職工終身學習意識日益增強。目前該局又確立了新的目標，即到2010年實現(xiàn)知識創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，在全區(qū)建設(shè)系統(tǒng)真正建立起規(guī)范協(xié)調(diào)的行政管理體系、依法行政的執(zhí)法體系、文明高效的服務(wù)體系、標本兼治的廉政監(jiān)督體系，真正做到嚴格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法，從而真正建
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