小學語文一年級上冊漢語拼音1-a-o-e教學課件ppt課件-資料下載頁

【總結】12341234123

2025-07-25 05:53

小學語文一年級上冊漢語拼音1-a-o-e教學課件ppt課件--資料下載頁

【總結】12341234123

2025-07-25 05:53

部編版一年級上冊語文a-o-e教案及教學反思-資料下載頁

【總結】部編版一年級上冊語文aoe教案及教學反思 教案 　　【教學目標】 　　1．會讀a、o、e三個單韻母，讀準音，認清形，正確書寫。 　　2．認識聲調符號，掌握a、o、e的四個聲調，能直接讀出帶聲調...

2024-12-05 00:28

2017北京版語文一年級上冊1-6gkh導學案4-資料下載頁

【總結】校名：年級：一班級學生姓名：科目：語文制作人：教導處審批：聲母gkh（第一課時）一、學習目標：1、學會gkh三個聲母，讀準音，記清形，正確書寫。2、讀準gkh與單韻母相拼的音節(jié)。3、能夠說一句完整的話。

2024-12-07 22:04

2017北京版語文一年級上冊1-6gkh導學案2-資料下載頁

【總結】學校導學案（語文）科21世紀教育網版權所有年級一年教師課題gkh第1課時課型達成目標1、gkh三個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。讀準gkh與單韻母相拼的音

2024-12-07 22:04

20xx秋人教版語文一年級上冊漢語拼音1aoe第二課時教學設計-資料下載頁

【總結】《aoe》教學設計第二課時教學內容《aoe》教學目標知識與技能：（1）讓學生學會a、o、e三個單韻母，讀準音、認清形、正確書寫。（2）讓學生道單韻母有4個聲調，認識聲調符號，能直接讀出帶調的a、o、e的音。（3）認識四線格，學會在四線格里書寫a、o、e。過程與方法

2024-11-28 16:18

一年級上冊語文導學案-資料下載頁

【總結】1西張學區(qū)一年級語文上冊導學案設計課題：aoe課時：第1課時授課日期：主備人：楊云梅審核人：領導簽字：使用人：【學習目標】1.我能學會ａ、o、e3個單韻母，讀準音，認清形，正確書寫。

2024-11-02 13:21

小學一年級語文a-o-e教學設計-資料下載頁

【總結】漢語拼音 1aoe ［教學目標］ 知識與技能 oe3個單韻母，讀準音，認清形，正確書寫。 ，能正確讀出aoe的四個聲調。 ，能在四線三格里正確書寫aoe。 情...

2025-04-01 01:12

20xx人教版語文一上aoe課件1-資料下載頁

【總結】aoe胡埠口村小學胡發(fā)炳拼音兒歌?學習拼音用處大?幫我學好普通話?讀書識字要靠他?看誰學得頂呱呱圓圓臉蛋翹小辮，aoea張大嘴巴“aaa”。太陽出來紅通通，o公雞一叫“ooo”。清清池水一只鵝，水中倒影“e

2024-11-29 23:15

2017北京版語文一年級上冊2-14angengingong導學案1-資料下載頁

【總結】課題14angengingong單元第二單元課時共2課時主備人學校小學第1課時姓名課型新授授課時間使用人學習目標學會后鼻韻母angengingong和整體認讀

2024-12-07 22:01

2017北京版語文一年級上冊2-13aneninun252;n導學案1-資料下載頁

【總結】校名：年級：一班級學生姓名：科目：語文制作人：教導處審批：韻母aneninunün（第一課時）一、學習目標：1、學會前鼻韻母an、en2個復韻母，讀準字音，認清形，能在四線三格中正確書寫。2、學習聲母與an、en組成

2024-12-07 22:02

20xx秋西師大版語文一年級上冊252;e252;n1-資料下載頁

【總結】11學習目標?1、學會韻母üe、ün和對應的音節(jié)，能在四線格中正確書寫，會讀它們的四聲。?2、能準確拼讀聲母是üe、ün組成的音節(jié)。?3、獨立拼讀兒歌，感受成功的喜悅。11111111111

2024-12-13 10:19

2017北京版語文一年級上冊6-16梅花導學案-資料下載頁

【總結】《梅花》師生共用導學案【目標導航】1、會認“梅、墻、獨、遙”等4個生字，會書“獨、梅、暗、香”4個生字。2、能正確、流利地朗讀古詩，背誦古詩。21教育網3、了解古詩大致的內容，體會詩的意境，感受梅花的頑強精神?！厩爸眯詫W習】搜集王安石的相關資料?！緦W習過程】第一

2024-12-07 21:57

小學語文一年級上冊導學案-資料下載頁

【總結】1小學語文一年級上冊導學案全集學生姓名：班別：自學完成時間：分鐘年級學科主編備課組長導學案編號教導處審核教師批閱評價學習內容1aoe學習目標1、學會單韻母a、o、e，能讀準音，認清形

2025-08-20 13:31

2017北京版語文一年級上冊3-1山村1-資料下載頁

【總結】《山村》教學設計一、導入新課。1、師：小朋友們，上節(jié)課我們學了兒歌《數字歌》，幫助光頭強數清了農場里的小動物，你們開心嗎？2、師：那你們能帶著這種愉快的心情把《數字歌》給曾老師朗讀一遍嗎？好，開始吧！3、師：這節(jié)課，曾老師要帶大家到一個美麗的山村去游玩，你們想不想跟老師一起去呀？想去的小朋友，就用洪亮的聲音告訴曾老師。[來源:學。科。網Z

2024-12-09 02:51

20xx北京版語文一年級上冊1-1aoe導學案(完整版)

20xx北京版語文一年級上冊1-1aoe導學案(更新版)

20xx北京版語文一年級上冊1-1aoe導學案(專業(yè)版)

20xx北京版語文一年級上冊1-1aoe導學案(留存版)