20xx北京版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)2-13aneninun252n教學(xué)案例(編輯修改稿)
2025-01-12 22:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 來(lái)） 2．生摘水果。 師：小朋友真有愛(ài)心 ,都想幫助小熊?？墒?，每個(gè)果子背后都有一個(gè)小秘密，你得把它說(shuō)給大家聽(tīng)，說(shuō)對(duì)了，這個(gè)果子才能送給小熊。老師要請(qǐng)坐得最端正的小朋友上來(lái)摘果子。 小熊：籃子里有這么多水果，這下，我 的好朋友們一定很高興。謝謝大家！再見(jiàn)。 二、合作探究，學(xué)習(xí)新知 (一 )學(xué)習(xí)兩拼、三 拼音 節(jié) 師： 老師這里有一個(gè)小妹妹 an，她也和小熊一樣有很多朋友。老師從 an 的許多好朋友中挑出了幾位，大家能讓他們拉起手嗎？（課件出示） 1．示范第一組 b―ān→bān d―224。n→d224。n n―225。n→n225。n ɡ－ǎ n→ ɡǎn (1)出示音節(jié) b—an，聲母是誰(shuí) ?韻母是誰(shuí) ?聲母 b 和 an 做朋友時(shí)，怎樣拼 ?(學(xué)生拼讀 ) 齊讀 （ 2）第二組指名學(xué)生范讀，其余學(xué)生跟讀。 (2)學(xué)生自由拼讀余下兩組。請(qǐng)哪幾位勇敢的小朋友讀給大家聽(tīng)。 (3)齊讀。 2．自學(xué)第 5 組 師：剛才老師給每一組發(fā)了四組卡片，（ en 和 zh ch sh ， in 和 b p m ，un 和 g c ch， 252。n 和 j、 q、 x 的兩 拼音 ）下面就用我們剛才的學(xué)習(xí)方法自學(xué)。每組由小老師負(fù)責(zé)，比比 哪組小朋友最團(tuán)結(jié)、合作得最好，評(píng)出 “最佳小組 ”。 (1)小組自學(xué) (教師 巡視、指導(dǎo) ) (2)反饋，學(xué)生參與評(píng)價(jià)。 師： “最佳小組 ”到底屬于哪一組呢，趕快來(lái)比一比。 (要求：小老師負(fù)責(zé)舉卡片，小組成員齊拼讀，其他小組評(píng)，相互評(píng)，最后評(píng)出結(jié)果。 ) 師：（出示 2
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