20xx北京版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)2-13aneninun252n教學(xué)案例(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。 ）小熊，怎么只來(lái)了你呀？ 小熊自我介紹： 今天真不巧，我的三個(gè)朋友都生病了。 小熊：籃子里有這么多水果，這下，我 的好朋友們一定很高興。 (2)學(xué)生自由拼讀余下兩組。 (要求：小老師負(fù)責(zé)舉卡片，小組成員齊拼讀，其他小組評(píng)，相互評(píng)，最后評(píng)出結(jié)果。n→ju224。n→hu224。（學(xué)生自由讀） 有小朋友找到了嗎？請(qǐng)他走到電視機(jī)前說(shuō)說(shuō)。 3．連詞成句。 師：時(shí)間真是太快了?？茨膸孜恍∨笥炎x得最好，表演得最好。 wo de ji mu zhen hao wan， da zhi xiao niao fei lan tian。 我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下是些什么文具呢？（多媒體展示文具 :轉(zhuǎn)筆刀、字典、文具盒、鉛筆、圓珠筆、寫字本） 阿姨還準(zhǔn)備好了標(biāo)簽?zāi)兀鍪? zhuan bi dao zi dian wen ju he qian bi yuan zhu bi xie zi ben 這些 拼音 卡片?，F(xiàn)在我們要比一比，看哪一列小火車開得順利。這次又跳到哪里了呢？ 多媒體出示 j－ 252。 (1)小組自學(xué) (教師 巡視、指導(dǎo) ) (2)反饋，學(xué)生參與評(píng)價(jià)。n→n225?？墒?，每個(gè)果子背后都有一個(gè)小秘密，你得把它說(shuō)給大家聽，說(shuō)對(duì)了，這個(gè)果子才能送給小熊。 師：小朋友，今天有幾位新老師和我們一起上課，老師還請(qǐng)來(lái)了四個(gè)好朋友。在 “摘果子找秘密 ”的游戲中，巧妙地 復(fù)習(xí) 學(xué)過(guò)的內(nèi)容。 教學(xué) 難點(diǎn)：拼讀純 拼音 句子。n 教學(xué) 設(shè)計(jì)案例 教學(xué) 目標(biāo)： 準(zhǔn)確拼讀聲母與前鼻韻母組成的音節(jié)，看圖拼
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