【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 付人與人之間的復(fù)雜情緒和行為問(wèn)題。有較強(qiáng)的危機(jī)意識(shí)和自我批判意識(shí)，這有利于預(yù)防危機(jī)的發(fā)生，對(duì)危機(jī)作出及時(shí)的反應(yīng)。喜歡按照既定的方法行事，常常是很好的執(zhí)行者。常常能夠較大程度的利用外界的力量，來(lái)解決自身遇到的問(wèn)題。在工作和生活上，有較好的耐心，能夠容忍某種程度上的無(wú)序性。二、特質(zhì)分析三、個(gè)人發(fā)展建議要想獲得成功，關(guān)鍵要在工作中最大程度地發(fā)揮性格中的優(yōu)勢(shì)，和個(gè)人的風(fēng)格特點(diǎn)（包括思維風(fēng)格、學(xué)習(xí)風(fēng)格、工作風(fēng)格等），同時(shí)盡量根據(jù)自己所屬的職業(yè)類(lèi)型，來(lái)確定自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生定位和職業(yè)目標(biāo)，然后根據(jù)自己的人生定位和職業(yè)目標(biāo)，來(lái)制定具體的職業(yè)規(guī)劃，并構(gòu)建相應(yīng)的知識(shí)、技能，積累工作經(jīng)驗(yàn)，最終實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)和人生定位。（我們的個(gè)人風(fēng)格特點(diǎn)，以及自己所屬的職業(yè)類(lèi)型，職業(yè)素質(zhì)、崗位趨向、團(tuán)隊(duì)中的人際特征等）。同時(shí)，每個(gè)人都有自己的不足，關(guān)鍵是我們性格中的不足，不要成為我們成功的阻礙。因此，在把握自己的長(zhǎng)處的同時(shí)，也要注意回避自己劣勢(shì)和不足。要想更加的容易成功，應(yīng)該需要注意： ● 保持謙虛的姿態(tài)，不要過(guò)分固執(zhí)己見(jiàn)；● 將優(yōu)秀的觀念付諸實(shí)踐，有恒心、堅(jiān)韌不拔；●平時(shí)對(duì)工作和生活中的重要細(xì)節(jié)應(yīng)加以關(guān)注；● 妥善管理自己的負(fù)面情緒，不把情緒帶到與他人的交往或者工作中；● 看問(wèn)題應(yīng)該本著實(shí)事求是的原則進(jìn)行理智分析，而不應(yīng)光憑自己的想象；● 對(duì)外界的變化應(yīng)該抱有更加積極的態(tài)度；● 有時(shí)對(duì)自己的感情和行為應(yīng)該加以控制，而不能隨心所欲；● 繼續(xù)保持溝通上的優(yōu)勢(shì)，并培養(yǎng)自己深入思考和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力；● 應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)自己對(duì)工作的責(zé)任心，努力進(jìn)??；● 面臨過(guò)大壓力時(shí)，應(yīng)注意選擇適當(dāng)?shù)膲毫ε沤夥绞?，并?yīng)盡量回避那些給自己帶來(lái)壓力的情景；● 繼續(xù)保持對(duì)成功的追求，不輕易言敗。職業(yè)分析一、職業(yè)興趣分析不喜歡從事浪費(fèi)勞動(dòng)力的事情，對(duì)高度規(guī)范化和程序化的任務(wù)不感興趣。喜歡高效率的活動(dòng)和工作，對(duì)管理中相對(duì)自由、民主的任務(wù)興趣濃厚。不喜歡搞個(gè)人主義，對(duì)個(gè)人獨(dú)斷專(zhuān)行，及部分管理高層一意孤行深?lèi)和唇^。喜歡集體協(xié)作，團(tuán)結(jié)共同完成任務(wù)，希望通過(guò)討論等形式博取大眾意見(jiàn)。不喜歡強(qiáng)烈的職業(yè)自我表現(xiàn)，對(duì)工作的依賴(lài)行為和不擇手段行為也很藐視。喜歡有部分自我表現(xiàn)欲望獨(dú)立性、自主性、自發(fā)性、都較強(qiáng)的工作。不喜歡工作中的本本主義，不希望對(duì)管理制度和管理人才重視其一甚至無(wú)。喜歡有創(chuàng)新的工作，青睞科學(xué)合理的管理制度和優(yōu)秀管理人才，以出效率。二、勝任能力分析（優(yōu)劣勢(shì)分析）能力類(lèi)型 簡(jiǎn) 單 描 述 自評(píng)專(zhuān)業(yè)技能 我自學(xué)能力較強(qiáng)，能在較短的時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)地掌握本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，并能初步地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐工作中。優(yōu)道德能力 我認(rèn)為道德應(yīng)該作為一項(xiàng)能力來(lái)考察。它包括社會(huì)公德、職業(yè)道德等的一個(gè)綜合體。本人對(duì)道德能力有較深的認(rèn)識(shí)。良溝通能力 我善于與人溝通，能在較短的時(shí)間內(nèi)親與對(duì)方。但也有待進(jìn)一步加強(qiáng)提高。優(yōu) 組織能力 我曾多次擔(dān)任組織工作，自身的親和力和凝聚力在組織活動(dòng)中發(fā)揮了積極和作用。優(yōu)人際技能 人際關(guān)系較好，有換位思考的習(xí)慣，在交流中體現(xiàn)出協(xié)調(diào)溝通方面的能力。優(yōu) 感知能力 我對(duì)身邊的人、事變化能感知到，并能適當(dāng)作出反應(yīng)。對(duì)新事物也有較為敏銳但不盡準(zhǔn)確的感知能力。有待提高差英語(yǔ)水平我目前水平還較差，只能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流與書(shū)面應(yīng)用。希望通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到較高的水平。差計(jì)算機(jī)應(yīng)用 掌握基本網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能熟練使用網(wǎng)絡(luò)、熟練使用office等辦公軟件。良 寫(xiě)作能力 我有較強(qiáng)的文字表達(dá)功底。對(duì)公文寫(xiě)作，應(yīng)用寫(xiě)作有巨大的潛能。良表達(dá)能力 我書(shū)面表達(dá)能力與口頭表達(dá)能力基本能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的需求，能流暢表達(dá)自己的思想，順利進(jìn)行溝通。優(yōu)實(shí)踐操作力 比較欠缺，由于沒(méi)有參與過(guò)社會(huì)實(shí)踐。差三、職業(yè)傾向職業(yè)類(lèi)型描述： 根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，我的職業(yè)類(lèi)型為：社會(huì)型(S)人格特征： 1）往往有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和人道主義傾向，比較關(guān)心社會(huì)的公平和正義，社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)；2）喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作；3）喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會(huì)問(wèn)題，渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用；4）通常善于表達(dá)，善于與周?chē)娜讼嗵帲瑢?duì)別人的事情很有興趣，樂(lè)于幫助別人解決難題；5）在解決問(wèn)題的過(guò)程中，一般比較喜歡通過(guò)與他人討論來(lái)解決存在的問(wèn)題；6）一般喜歡與人而不是與事物打交道；“樂(lè)于助人、有責(zé)任心、熱情、開(kāi)朗、友好、善良、易于合作”常常是對(duì)這種職業(yè)類(lèi)型的人的典型描述。職業(yè)特征：關(guān)心社會(huì)的公平和正義，責(zé)任感強(qiáng)，具有較強(qiáng)的人道主義傾向，社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)。通常善于表達(dá)，善于與周?chē)娜讼嗵?，喜歡通過(guò)與他人討論來(lái)解決存在的問(wèn)題。這種類(lèi)型的人善于通過(guò)調(diào)整與他人的關(guān)系來(lái)解決存在的難題。一般不喜歡需要?jiǎng)×疑眢w運(yùn)動(dòng)的工作，不喜歡與機(jī)器打交道，比較適合那些可以直接為他人提供服務(wù)的工作，如醫(yī)療服務(wù)、教育服務(wù)、生活服務(wù)等職業(yè)。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文一．大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃（2005年－2015年，20歲至30歲）美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福方 向：企業(yè)高級(jí)管理人員總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入著名外資企業(yè)，成為高層管理者。已進(jìn)行情況：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。二．社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）社會(huì)一般環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。三．行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析行業(yè)分析：本人所在公司為跨國(guó)性會(huì)計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢(xún)類(lèi)企業(yè)。由于中國(guó)加入WTO，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌，因此這類(lèi)企業(yè)在近年來(lái)引進(jìn)中國(guó)后得到迅猛的發(fā)展。企業(yè)分析：公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠(chéng)信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀，十年來(lái)穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個(gè)國(guó)家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司2000年進(jìn)入中國(guó)，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營(yíng)中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過(guò)繁忙，無(wú)暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式是十分幸運(yùn)的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。四．個(gè)人分析與角色建議1．個(gè)人分析：（1）自身現(xiàn)狀：英語(yǔ)水平出眾，能流利溝通；法律專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿(mào)知識(shí)；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。（2）測(cè)評(píng)結(jié)果（略）2．角色建議：父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活?！蹦赣H：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。五．職業(yè)目標(biāo)分解與組合職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員。1．2005－2008年：成果目標(biāo)；通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得律師從業(yè)資格、通過(guò)GRE和英語(yǔ)高級(jí)口譯考試職務(wù)目標(biāo)：外企企業(yè)商務(wù)助理能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng)；英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬(wàn)元；商務(wù)助理年薪5萬(wàn)2．2005年－2010年：學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬(wàn)3．2005年－2010年：學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員，大學(xué)的外聘講師能力目標(biāo)：科研能力突出，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文； 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬(wàn)六．成功標(biāo)準(zhǔn)我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。七．職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案差距：跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)；作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；快速適應(yīng)能力欠缺；身體適應(yīng)能力有差距。社交圈太窄。八、縮小差距的方法：1．教育培訓(xùn)方法（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。時(shí)間：2008年7月以前。（2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長(zhǎng)期（3）攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間：五年以?xún)?nèi)2．討論交流方法（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。3．實(shí)踐鍛煉方法（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。本人對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的看法：職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。我以前想當(dāng)官，后來(lái)想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。但是，雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。如果我是學(xué)生，我可能想聽(tīng)一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。第四篇：工商管理專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃工商管理專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃工商管理專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃1序言：不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：