【總結(jié)】第1課時比較物體運動的快慢
2025-06-12 13:09
【總結(jié)】比較運動的快慢(1課時)教學(xué)目標設(shè)置及達成途徑1.教學(xué)目標知識目標:①能用速度描述物體的運動。②能用速度公式進行簡單的計算。③知道勻速直線運動的概念。能力目標:①經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程,能簡單描述所觀察現(xiàn)象的主要特征,具有初步的觀察能力。②能應(yīng)用所學(xué)知識解決簡
2024-12-09 14:00
【總結(jié)】《比較運動的快慢》學(xué)習(xí)要點(1)重點:速度的物理意義及速度公式(2)難點:速度概念的建立學(xué)習(xí)重難點:學(xué)習(xí)要求:(1)能用速度描述物體的運動;(2)能用速度公式進行簡單的計算;(3)知道勻速直線運動和變速直線運動的概念;(4)了解平均速度的概念。一、比較運動的快慢
2025-06-16 12:28
【總結(jié)】《比較運動的快慢》考點方法一、比較運動的快慢二、速度的計算三、兩種直線運動注意1、有兩種比較運動快慢的方法;2、一是:相同的時間比路程,二是:相同的路程比時間;3、生活中的速度的引入是相同時間比路程的比較方法。一、比較運動的快慢直擊考點1、在男子百米短跑比賽中,運動員們快步如飛,關(guān)于運動快慢的說法中正確的是
2025-06-16 12:20
【總結(jié)】一、比較運動的快慢《比較運動的快慢》隨堂練習(xí)二、勻速直線運動與變速直線運動分析與解答1)從甲圖中看出時間是相同的,比的是路程,路程長的運動快;2)乙圖中的路程是相同的,比的是時間,時間短的運動快。1、如圖所示,在日常生活中,我們常用兩種方法來比較物體運動的快慢,請借助圖中短跑比賽來說明這兩種方法:甲圖表明_________
【總結(jié)】第三節(jié)快與慢運動的世界駿馬在快速奔馳蝸牛在緩慢爬行物體的運動有_____快慢我們是怎么比較物體運動的快慢的呢?誰運動的快?________中間的相同時間比較路程你是依據(jù)什么判斷的?_______________誰運動的快?________你是依據(jù)什么判斷的?_______________
【總結(jié)】:(1)相同的時間內(nèi)比較通過的_______;(2)相同的路程比較所用的_______;(3)比較單位時間內(nèi)通過的_______.路程______;在物理學(xué)中把____________之比叫做速度;在數(shù)值上等于物體_____________________,公式為v=______.快慢路程與時間單位時間內(nèi)所走的路程
2025-06-14 01:41
【總結(jié)】第2課時運動方式和平均速度
2025-06-14 21:29
【總結(jié)】第3節(jié)運動的快慢基礎(chǔ)導(dǎo)練運動的物體運動快慢的物理量,它只能對運動做描述,從運動的平均速度的觀點出發(fā),看龜兔賽跑的典故,其結(jié)果表示的平均速度大于的平均速度.72km/h;燕子飛行速度可達48m/.25m/s的速度行駛了2h,它在這
2024-11-28 14:45
2025-06-12 22:35
【總結(jié)】§運動快慢的描述-速度第一章勻變速直線運動的研究物體在t1時刻處于x1,在t2時刻處于x2,時間間隔為位移為Δt=t2-t1Δx=x2-x1注:△x的正負號表示位移的方向,如上圖正號表示方向向左,負號表示方向向右1、判斷物體是否發(fā)生了機械運動,先要選取參考
2024-11-18 07:22
【總結(jié)】集體備課專用主備人周金奎輔備鄒慧林、劉永樹、丁金環(huán)個人修改意見課題三、運動的快慢教學(xué)目標能用速度描述物體的運動。能用速度公式進行簡單的計算。知道勻速直線運動的概念。了解平均速度的概念。教學(xué)重點速度的物理意義及速度公式教學(xué)難點1、建立速度的概念
2024-11-21 23:10
【總結(jié)】步行人和騎車人同時由同地出發(fā),沒有鐘表,怎樣比較它們運動的快慢?看誰在前面----即在相等的時間內(nèi),走的路程遠的人運動得快在校運動會上,初三(3)班甲、乙、丙、丁四位同學(xué)報名參加百米賽跑,他們的參賽成績?nèi)缦卤硭?,則獲得本組第一名的是_____同學(xué)。參賽者甲乙
2024-11-18 19:31
【總結(jié)】第三章物質(zhì)的簡單運動二、探究——比較物體運動的快慢時間及其測量內(nèi)容單位國際單位在國際單位制中,時間的單位是秒(s)單位間的換算關(guān)系:1h=60min=×103s、1min=60s、1ms=1×10-3s、1μs=1×10-6s常
2025-06-16 15:06
2025-06-16 14:50