六年級(jí)上冊(cè)生命與健康常識(shí)期末測(cè)試(編輯修改稿)
2024-10-28 18:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們來接你,快走吧!“小女孩對(duì)她們說:”我回家打個(gè)電話給爸爸.“兩女青年見狀,:遇到這樣的情況怎么辦小結(jié):這時(shí)決不能聽?wèi){壞人的擺布,不要怕,大聲喊叫,應(yīng)跑向人多的地方,告訴大家有壞人,如飛車搶人,麻醉綁人等,:遭遇壞人綁架等暴力侵害時(shí),請(qǐng)記住。保護(hù)自身安全是第一,沉著冷靜很重要,社會(huì)上畢竟好人多,在平時(shí)的生活中,我們還是應(yīng)該增強(qiáng)自我保護(hù),安全防范的意識(shí),這是我們健康成長(zhǎng)的需要, 教學(xué)目標(biāo): 1,通過讀新聞,模擬表演,使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,:了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,:一課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備: 1,: ,主持B:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?3,同學(xué)們議論,主持小結(jié):A:,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,(搶答形式)1,火災(zāi)的預(yù)防包括哪些 2,易燃物品應(yīng)該怎樣放置3,平時(shí)用電爐取暖對(duì)不對(duì)有什么影響 4,蠟燭為什么要及時(shí)熄滅5,年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮6,發(fā)生火災(zāi)時(shí),要撥打什么報(bào)警電話并且要說清楚什么 7,小學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng) 8,從失火的樓房?jī)?nèi)怎樣逃離危險(xiǎn) ,議一議:1,表演內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家路上同小伙伴一起到山上玩火 2,議一議:(1)表演中的小朋友違反了什么規(guī)定(2)我們應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi) 3,: 集體演示意外發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎樣做…… :1,同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么2,班主任小結(jié):消防知識(shí)我們一定要牢記,平時(shí)預(yù)防為主,因?yàn)樯挥幸淮?幸?？鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷?希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命, : 請(qǐng)你做個(gè)督導(dǎo)員,時(shí)刻提醒自己注意消防安全, 教學(xué)目的: 對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行毒品預(yù)防教育,施教于未然,:知道什么是毒品,吸毒的危害,:學(xué)生收集資料,議論為主,: 一,教師導(dǎo)入:近幾年,我們?cè)趫?bào)刊,電視上看到,在全國(guó)多省市,每年都要召開幾次公開宣判毒品犯罪分子的大會(huì),毒品仍在中國(guó)蔓延,我們從小就要懂得什么是毒品,吸毒的危害,我布置了大家查找資料,什么是毒品是嗎啡,杜冷丁,海洛因,大麻,它的來源也很廣:既有天然生長(zhǎng)的植物,:南美的哥倫比亞東南部,秘魯東部和玻利維亞東北部的安第斯山脈一帶。南亞的”金新月“地區(qū),位于伊朗,阿富汗,巴基斯坦三國(guó)交界地帶?！苯鹑恰暗貐^(qū),位于緬甸,老撾,喪心病狂不顧危害人類,制毒,吸毒的危害有哪些害己,毀家,身體消瘦,嘴唇焦黑,它不僅害己,而且害自己的家庭,害自己的國(guó)家.(插入昆明市一個(gè)15歲少年染上毒癮的控訴.)3,:”門戶關(guān)得緊,蒼蠅飛不進(jìn)“我們加強(qiáng)自己的思想和心理防線,就有可能與毒品絕緣,:拒絕毒品,:今天這一課上得很好,我們對(duì)毒品的危害有了正確認(rèn)識(shí),師生都表了決心,自己不染毒,還要向社會(huì)呼吁:千萬不要吸毒! 教學(xué)目標(biāo): 1, 了解什么是艾滋病 2, 知道艾滋病的發(fā)病機(jī)理3, 了解和掌握艾滋病毒傳播的三種途徑,.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)4, 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,關(guān)愛艾滋病人,與他們和諧相處,共享生命 教學(xué)重點(diǎn):了解掌握艾滋病的傳播途徑,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) 教學(xué)難點(diǎn):艾滋病的發(fā)病機(jī)理 教學(xué)過程: ,板書課題,發(fā)放”全球AIDS流行情況“卡片并提出問題(1)你對(duì)艾滋病了解多少(2)為什么艾滋病有如此高的死亡率(3)艾滋病通過哪些途徑傳播,如何才能預(yù)防 二,艾滋病的基本知識(shí) 1,什么是艾滋病(AIDS)2,什么是艾滋病病毒(HIV)三,艾滋病的發(fā)病機(jī)理(1)艾滋病破壞人體免疫系統(tǒng)后,引發(fā)什么后果(2)HIV是病毒,它是如何在細(xì)胞內(nèi)繁殖的(3)艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之處艾艾滋病病毒感染者是指已經(jīng)感染了艾滋病病毒,但是還沒有表現(xiàn)出明顯的臨床癥狀,并且已經(jīng)出現(xiàn)了明顯的臨床癥狀,而艾滋病病毒感染者還沒有出現(xiàn)明顯的臨床癥狀,艾滋病的傳播途徑提問:以下行為會(huì)傳播艾滋病嗎 ,擁抱,握手。,共用學(xué)習(xí)用品。:艾滋病通過一下途徑傳播,感染艾滋病病毒的途徑主要有三條:血液途徑傳播,性途徑傳播,如何確認(rèn)一個(gè)人已經(jīng)感染了艾滋病病毒艾滋病病毒感染者無特異性外表及癥狀,不能根據(jù)外表判斷一個(gè)人是否已經(jīng)感染了艾滋病病毒,(+),艾滋病對(duì)社會(huì)的危害 五,預(yù)防與控制1,為什么說艾滋病是能夠預(yù)防的首先艾滋病病毒的傳播途徑非常明確,通過血液傳播,性傳播和母嬰傳播。其次,艾滋病病毒在體外環(huán)境下很脆弱,很容易被殺死,因此艾滋病病毒不通過空氣,食物,艾滋病病毒不能在蚊蟲體內(nèi)生存,艾滋病的傳播主要與人類的社會(huì)行為有關(guān),完全可以通過規(guī)范人們的社會(huì)行為而被阻斷,作為個(gè)人,如何預(yù)防艾滋病病毒感染艾滋病雖然是一種極其危險(xiǎn)的傳染病,:(1)不發(fā)生婚前性行為。(2)不以任何方式吸毒。(3)不輕易接受輸血和血制品.(如必須使用,要求醫(yī)院提供經(jīng)艾滋病病毒檢測(cè)合格的血液和血制品)。(4)不與他人共用針頭,針管,紗布,藥棉等用具.(5)不去消毒不嚴(yán)格的醫(yī)療機(jī)構(gòu)或其他場(chǎng)所打針,拔牙,穿耳朵眼,紋身,紋眉,針灸或手術(shù)。(6)避免在日常救護(hù)時(shí)沾上受傷者的血液.(7)不與他人共用有可能刺破皮膚的用具,如牙刷,刮臉刀和電動(dòng)剃須刀。六,關(guān)愛生命,與艾滋病人和諧相 1,正確對(duì)待艾滋病人 2,艾滋病人更需要關(guān)愛 3,”紅絲帶“的含義結(jié)課:請(qǐng)同學(xué)們寫一篇短文,教學(xué)目的:讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自信心的重要性,了解自信者的表現(xiàn),:讓學(xué)生掌握建立自信的方法 教學(xué)方法:講授,活動(dòng)與表演相結(jié)合教學(xué)教具:漫畫”自卑,自信,自大“,表格”我的優(yōu)點(diǎn)“ 課前準(zhǔn)備:讓四位同學(xué)準(zhǔn)備表演:”誰是自信者“。讓每位同學(xué)寫一篇文章”談自信“從中了解班上哪些同學(xué)缺乏自信及其表現(xiàn),以及他們對(duì)自信的認(rèn)識(shí)。: : 問”同學(xué)們有誰認(rèn)為自己是一個(gè)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1