學生營養(yǎng)餐就餐管理辦法[五篇模版](編輯修改稿)
2024-10-28 18:02 本頁面
【文章內容簡介】 營養(yǎng)餐就餐管理辦法丁旗街道中心學校學生營養(yǎng)餐就餐管理辦法文明用餐,杜絕浪費是學生日常文明禮儀最基本的要求。為了培養(yǎng)學生良好的生活習慣并保證用餐的有序進行，特制定以下管理辦法：一、學生早晚餐（住校學生）管理辦法，按時就餐，非用餐時間學生不得隨意進入餐廳；未經允許，不得進入廚房。，學生須在餐廳門口排隊，整好隊后在值日老師的帶領下排隊進入食堂就餐，值日老師要做好管理教育工作,教育學生保持安靜，不追逐打鬧，不敲打碗筷，不擁擠、不搶飯，不隨意調位。無事不離開座位。相互幫助與關愛，不挑食偏食、盡量做到不剩飯,不把飯菜帶出食堂。不亂丟飯菜殘渣，地面、桌面保持干凈整潔。不隨地吐食物，不隨地吐痰，剩菜剩飯必須倒在指定的桶內。，住校學生分成小組選出組長。協(xié)助老師做好管理工作。各小組組長要等到每位組員就餐結束，就餐結束后，不得在餐廳內逗留戲鬧，不在墻壁、門窗、餐桌上亂涂亂畫，走出食堂必須放慢速度，不可奔跑、追逐，注意安全。以上各項要求由值日老師和宿管員組長做好全程管理、教育、督促工作。學校相關負責老師，值周教師，大隊部做好監(jiān)督檢查工作，并及時進行反饋交流。二、中餐管理辦法。，并組織好分餐工作發(fā)現問題及時報告。，26年級每班派出7個學生排隊由老師帶領到指定餐廳抬餐。1——3年級、五（4）、五（5）、五（6）到學校老食堂抬餐，新樓4——6年級到新食堂抬餐。，請五年級16班的班主任老師安排7個學生幫助一年級對應班級抬餐，如五（1）班幫助一（1）班。一年級每班需一個老師到餐廳本班餐食品前指導五年級學生幫助本班抬餐，到教室后指導五年級學生分餐，五年級幫助一年級抬餐的學生就在一年級就餐，就餐結束后，一年級老師指導五年級學生把餐具抬回食堂。三、檢查管理辦法1．學校行政，值周教師，相關教師，少先隊大隊部對每天就餐情況進行檢查和督促，并作好相應的記錄，同時對出現的問題及時進行反饋糾正，保證每天就餐有序、文明。，做好一周的檢查監(jiān)督工作，并在周一集會時公布一周的檢查情況。大隊部在校園網和公示牌上進行公布，作為評比文明班級的依據。3．班主任老師加強對本班學生的就餐管理，把班主任就餐管理納入班主任工作考核內容。，班主任要關注學生是否按時全部就餐；學生身體特殊情況的特殊處理，就本班學生的就餐情況不定期利用晨會進行教育或召開個別學生座談會。低年級班主任老師要做好學生就餐指導和協(xié)助工作
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