北師大版九上6-1頻率與概率(2)用樹狀圖或表格求概率2-資料下載頁

【總結】九年級數(shù)學(上)第六章頻率與概率(2)用樹狀圖與列表法求概率陽泉市義井中學高鐵牛駛向勝利的彼岸頻率與概率知幾何?頻率與概率的關系?當試驗次數(shù)很大時,一個事件發(fā)生頻率也穩(wěn)定在相應的概率附近.因此,我們可以通過多次試驗,用一個事件發(fā)生的頻率來估計這一事件發(fā)生的概率.回顧與思考1

2024-11-27 23:06

用列表法、樹狀圖法求概率-資料下載頁

【總結】用列表法、樹狀圖法求概率有招劉琛概率問題是中考中的熱點問題，與概率有關的題目形式多樣,,關鍵要注意以下三點：（1）注意各種情況出現(xiàn)的可能性務必相同；（2）其中某一事件發(fā)生的概率=；（3）在考察各種情況出現(xiàn)的次數(shù)和某一事件發(fā)生的次數(shù)時不能重復也不能遺漏．(4)用列表法或樹狀圖法求得概率是理論概率，而實驗估計值是頻率，它通常受到實驗次數(shù)的影響而產生波動，因此兩者不一定一致，實驗次數(shù)較多時

2025-06-30 23:29

第2課時用“樹狀圖”或“列表法”求概率-資料下載頁

【總結】第2課時用“樹狀圖”或“列表法”求概率滬科版九年級下冊狀元成才路狀元成才路復習導入，觀察向上一面的點數(shù)，可能出現(xiàn)的結果有：.1，2，3，4，5，6，觀察向上一面的點數(shù)，所有可能

2025-03-12 14:06

九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識31用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率北師大版-資料下載頁

【總結】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第1課時用樹狀圖或表格求概率知識目標目標突破第三章概率的進一步認識總結反思知識目標第1課時用樹狀圖或表格求概率通過猜測、試驗、收集、分析等活動，理解利用表格或樹狀圖求概率的方法，并能運用列表法或畫樹狀圖法求某些事件發(fā)

2025-06-20 15:58

九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識31用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率預習北師大版-資料下載頁

【總結】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第1課時用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識1．擲一枚質地均勻的骰子，骰子的六個面上分別標有數(shù)字1，2，3，4，5，6，向上一面的點數(shù)大于2且小于5的概率為P1；拋一枚質地均勻的硬幣，正面朝上的概率為P2，則(

2025-06-20 15:58

九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識1用樹狀圖或表格求概率第1課時用列表法或樹狀圖計算概率-資料下載頁

【總結】第三章概率的進一步認識用樹狀圖或表格求概率知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時用列表法或樹狀圖計算概率學習指南教學目標能運用樹狀圖和列表法計算簡單事件發(fā)生的概率．情景問題引入大家都玩過

2025-06-14 12:03

2017北師大版數(shù)學九年級上冊31用樹狀圖或表格求概率-資料下載頁

【總結】“配紫色”游戲?概率?利用樹狀圖或表格可以清晰地表示出某個事件發(fā)生的所有可能出現(xiàn)的結果;?從而較方便地求出某些事件發(fā)生的概率.回顧反思?“配紫色”游戲?小穎為學校聯(lián)歡會設計了一個“配紫色”游戲:下面是兩個可以自由轉動的轉盤,每個轉盤被分成相等的幾個扇形.?游戲規(guī)則是:游戲者同時轉動兩個轉盤,如果轉盤

2024-12-07 23:00

2016秋北師大版數(shù)學九年級上冊31用樹狀圖或表格求概率1-資料下載頁

【總結】用樹狀圖或表格求概率（一）能運用樹狀圖和列表法計算簡單事件的概率．學習目標問題引入隨機擲一枚均勻的硬幣兩次,至少有一次正面朝上的概率是多少?開始正反正反正反(正,正)(正,反)(反,正)(反,反)請你用列表的方法

2024-12-08 00:28

九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識1用樹狀圖或表格求概率第1課時用列表法或樹狀圖計算概率北師大版-資料下載頁

【總結】第三章概率的進一步認識用樹狀圖或表格求概率知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時用列表法或樹狀圖計算概率學習指南教學目標能運用樹狀圖和列表法計算簡單事件發(fā)生的概率．情景問題引入大家都玩過

2025-06-14 12:03

2016秋北師大版數(shù)學九年級上冊31用樹狀圖或表格求概率-資料下載頁

【總結】用樹狀圖或表格求概率（三）會用樹狀圖或列表法求簡單事件發(fā)生的概率．學習目標用樹狀圖和列表的方法求概率時應注意各種結果出現(xiàn)的可能性相同.利用樹狀圖或表格可以清晰地表示出某個事件發(fā)生的所有可能出現(xiàn)的結果;較方便地求出某些事件發(fā)生的概率.新課導入小穎為學校聯(lián)歡會設計了一個“

2024-12-08 00:28

2017北師大版數(shù)學九年級上冊31用樹狀圖或表格求概率2-資料下載頁

【總結】?兩步試驗?在摸牌游戲中,在第一次試驗中,如果摸得第一張牌的牌面的數(shù)字為1,那么摸第二張牌時,摸得牌面數(shù)字為幾的可能性大??如果摸得第一張牌的牌面的數(shù)字為2呢??根據(jù)你所做的30次試驗的記錄,分別統(tǒng)計一下,摸得第一張牌的牌面的數(shù)字為1時,摸第二張牌的牌面數(shù)字為1和2的次數(shù).想一想?游戲規(guī)則:準備兩組相

2024-12-07 14:19

用頻率估計概率,用樹狀圖計算概率-資料下載頁

【總結】山東省昌樂二中初三數(shù)學導學案編制人：劉桂紅、李亭亭審核人：批準人：.141《用樹狀圖計算概率》導學案班級____小組____姓名________評價____【學習目標】的關系，能通過列表、畫樹狀圖求簡單隨機事件的概率，提高分析能力。探究、展示質疑，

2025-01-06 17:12

第2課時用樹狀圖法求概率-資料下載頁

【總結】用樹狀圖法求概率湘教·九年級下冊情境導入當一次試驗要涉及兩個因素，并且可能出現(xiàn)的結果數(shù)目較多時，為了不重不漏的列出所有可能的結果，通常采用列表法.列表法中表格構造特點:一個因素所包含的可能情況另一個因素所包含的可能情況兩個因素所組合的所有可能情況，即n活動1：將一枚質地均

2025-03-12 14:10

第2課時用畫樹狀圖法求概率教案-資料下載頁

【總結】第2課時用畫樹狀圖法求概率【知識與技能】，正確認識在什么條件下使用列表法，什么條件下使用樹狀圖法.【過程與方法】經歷用列表法或樹狀圖法求概率的學習，使學生明白在不同情境中分析事件發(fā)生的多種可能性，計算其發(fā)生的概率，解決實際問題，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力.【情感態(tài)度】通過求概率的數(shù)學活動，體驗不同的數(shù)學問題采用不同的數(shù)學方法，但各種方法之間存在一定的內在聯(lián)

2025-04-17 07:49

2016秋北師大版數(shù)學九年級上冊31樹狀圖或表格求概率-資料下載頁

【總結】用樹狀圖或表格求概率（二）能運用樹狀圖和列表法計算簡單事件的概率．學習目標問題引入變式拓展隨堂練習用樹狀圖和列表法，可以方便地求出某些事件發(fā)生的概率.在借助于樹狀圖或表格求某些事件發(fā)生的概率時,應注意到各種情況出現(xiàn)的可能性是相同

2024-12-08 00:28

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