兩河中心小學留守兒童之家建設和管理考核辦法[共5篇](編輯修改稿)
2024-10-28 17:52 本頁面
【文章內容簡介】 法》（五）日常管理和活動開展情況日常管理到位：明確專門人員；健全工作制度；落實管理職責?；顒觾热葚S富：加強道德品格培育；抓好健康文化熏陶；開展體質體能鍛煉；組織社會實踐活動；培養(yǎng)獨立合作能力；進行心理健康疏導。第六條 考核結果將進行通報，并作為其他有關教育考核、評先等依據(jù)。新集小學第四篇：留守兒童之家建設和管理考核辦法橫山初中留守兒童之家建設和管理考核辦法為規(guī)范校內留守兒童之家項目建設和管理，確保民生工程順利實施，根據(jù)省委、省政府《關于做好關愛農村留守兒童工作的意見》（皖發(fā)〔2009〕32號）、《農村留守兒童之家建設實施辦法》（民生辦〔2010〕1號）和《安徽省校內留守兒童之家建設和管理辦法》（皖教基〔2010〕6號），制定本辦法。第一條 我校留守兒童之家考核工作在省關愛農村留守兒童工作協(xié)調小組的領導下，由縣關愛農村留守兒童工作協(xié)調小組辦公室（以下簡稱“省協(xié)調辦”）具體負責組織實施。第二條 考核的原則是：注重實施效果，力求客觀公正；簡化考核方式，量化考核指標；實地抽樣驗證，統(tǒng)一規(guī)范操作；公開考核結果，接受社會監(jiān)督。第三條 考核以日常常規(guī)工作考核和年終階段目標考核相結合的方式進行。第四條 考核工作實行百分制，對照考核指標逐項進行測評打分，扣分以事實和實證材料為依據(jù)。第五條 考核指標主要分領導機制及制度建設情況、政策性保障措施出臺和落實情況、規(guī)劃和計劃制定及其完成情況、軟硬件建設情況、日常管理和活動開展情況等五個方面。（一）領導機制及制度建設情況成立留守兒童協(xié)調小組；建立聯(lián)席會議制度等相應的統(tǒng)籌協(xié)調機制；建立和執(zhí)行包保責任制和責任追究制；建立并實行了有效的分級督查、考核制度；規(guī)范檔案管理、建立了信息系統(tǒng)；按要求及時準確報送留守兒童之家建設有關信息。（二）政策性保障性措施出臺和落實情況結合實際制定留守兒童之家建設實施辦法；留守兒童之家建設和管理辦法；留守兒童之家建設考核辦法。（三）規(guī)劃和計劃制定及其完成情況制定留守兒童之家工作規(guī)劃和計劃；嚴格執(zhí)行工作規(guī)劃和計劃，完成建設任務。（四）軟硬件建設情況留守兒童之家內部建設情況符合省定標準，具體參見《安徽省校內留守兒童之家建設和管理辦法》（皖教基〔2010〕6號）。（五）日常管理和活動開展情況：明確專門人員；健全工作制度；落實管理職責。：加強道德品格培育；抓好健康文化熏陶；開展體質體能鍛煉；組織社會實踐活動；培養(yǎng)獨立合作能力；進行心理健康疏導。第六條 考核結果將進行通報，并作為其他有關教育考核、評先等依據(jù)。橫山初級中學第五篇：關愛“留守
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