20xx人音版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第4課演唱我的家在日喀則2(編輯修改稿)
2025-01-12 21:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 感受音樂(lè)。 師：孩子們，請(qǐng)看著歌詞，仔細(xì)來(lái)聆聽(tīng)這位藏族小朋友是如何來(lái)歌唱自己家鄉(xiāng)的呢？師板書：《我的家在日喀則》 師：知道日喀則嗎？ 師：“喀”讀音 ka（一聲，音咔）。 師：日喀則藏語(yǔ)稱“喜噶次”，意為“最好的莊園”。我們一起來(lái)說(shuō)：“最好的莊園 ”。日喀則是西藏第二大城市，是一個(gè)歷史文化名城。建城已經(jīng)有 600 年的歷史，它是一座古老的高原城市。是歷史上是后藏的政治文化中心。第二世、三世、四世班禪他們都是日喀則市人。知道日喀則主要旅游景點(diǎn)嗎？扎什倫布寺??珠穆朗瑪峰?青海湖鳥(niǎo)島。 再次感受音樂(lè) 師：讓我們?cè)俅温?tīng)聽(tīng)這首曲子。 師：這首曲子是西藏非常著名的兒童歌曲。 （ 1）按照節(jié)奏高位置讀歌詞（吐字、正音）。 師：你們猜猜：“阿索阿索馬里拉”是什么意思呀？ 生：高興、快樂(lè) 師：再讀一遍，笑起來(lái)，興奮些。 師生活動(dòng)： 教師在鋼琴上打出節(jié)奏點(diǎn)，學(xué)生隨節(jié)拍自己安歌詞，把學(xué)的權(quán)力交給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的聽(tīng)覺(jué)和音樂(lè)記憶能力（重點(diǎn)：襯詞部分） 三、鞏固記憶 教師范唱。 歌
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1