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【總結】的乘除授課人于正欣原設計者于正欣學科數(shù)學執(zhí)教班級、課題二次根式的乘除教學課時1教學課型新授備課時間2020、3、9教材分析教材從實際問題和數(shù)學自身的發(fā)展兩種不同的角度引入。教學目標理解ab=ab（a≥0，b&g
2025-11-10 12:45
【總結】矩形兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形ABCD四邊形ABCD如果AB∥CDAD∥BCBDABCDAC平行四邊形的性質(zhì)：邊平行四邊形的對邊平行；平行四邊形的對邊相等；角平行四邊形的對角相等；平行四邊形的鄰角互補；對角線平
2025-11-10 16:49
【總結】第九章青藏地區(qū)第一節(jié)自然特征與農(nóng)業(yè)青藏地區(qū)的位置范圍青藏地區(qū)青藏地區(qū)的位置范圍橫斷山脈27°N40°N73°E104°E青藏地區(qū)的省區(qū)西藏自治區(qū)青海省四川省新疆維吾爾自治區(qū)甘肅省一、世界屋脊成因：
2025-11-19 00:42
【總結】《心聲》教學設計教學目標：知識與能力：整體感知課文內(nèi)容，能復述小說的故事。過程與方法：學生自主、小組討論來分析文章人物形象，理解文題“心聲”的含義，多角度理解文章的主題。情感與價值觀：在理解“心聲”的含義的基礎上，引導學生學習主人公對美好生活的追求，培養(yǎng)良好的師生關系。教學重點：分析人物形象，有自己的獨特見解。教學難點：引導學生
2025-11-10 12:41
【總結】第五節(jié)滑輪導學案（第一課時）學習目標1．能區(qū)分定滑輪與動滑輪2．能說出定滑輪、動滑輪的特點、作用3．會用杠桿平衡條件分析定滑輪與動滑輪特點4．會分析動滑輪及滑輪組的省力情況，并能進行有關計算學習重點：知道滑輪的實質(zhì)及特點。學習難點：運用杠桿知識分析定滑輪與動滑輪的特點。學習準備1、杠桿的平衡條件
2025-11-10 04:15
【總結】什么是反比例函數(shù)？其圖象是什么？反比例函數(shù)的性質(zhì)？憶一憶形如y=(k為常數(shù)，k≠0）的函數(shù)稱為反比例函數(shù)），其中x是自變量，y是函數(shù)，k是比例系數(shù)。xk反比例函數(shù)（k為常數(shù)，k≠0）的圖象是雙曲線.當k＞0時，雙曲線的兩支分別在第一、三象限，在每個象限內(nèi)，y隨x的增大而減少
2025-11-09 19:22
【總結】11、故鄉(xiāng)魯迅三維目標1、了解作者及寫作背景，體會運用對比刻畫人物形象和突出主題思想的寫法。2、學習分析人物形象的基本方法，揣摩作者的寫作意圖；理解小說中議論的作用，探討小說要表達的主題。3、學習魯迅先生，關心國家和人民的命運；珍惜今天的幸福生活。教學重點了解作者及寫作背景，體會運用對比刻畫人物形象和突出主題思想的寫法。教
2025-11-09 19:42
【總結】一、動能一、教學設計思想本節(jié)課設計立足體現(xiàn)“從生活走向物理，從物理走向社會”的思路，由生活實例分析引入動能的概念，進而誘發(fā)學生產(chǎn)生學習動能的動機。以學生探究“動能的大小與什么因素有關”為主線，在教學過程中盡力體現(xiàn)學生的主體地位和教師的主導作用，使學生具有求知的欲望，積極探索問題的答案，在獲取知識的同時，也大大地提高了能力，實現(xiàn)“以學生為主體，以活
2025-11-19 12:37
【總結】第一節(jié)力及其作用效果【教學目標】1．知識與技能（1）認識力的作用效果。（2）知道力的概念和力的單位。（3）知道力的三要素，能用示意圖表示力。2．過程與方法（1）通過活動和生活經(jīng)驗感受力的作用效果。（2）了解物體間力的作用是相互的，并能解釋有關現(xiàn)象。3．情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學生認識力、探索力的興
2025-11-09 19:43
【總結】課前預習第二節(jié)液體壓強1.如圖13-5所示，瓶中水從小孔A、B處流出，說明液體對容器的有壓強，從B孔射出的水噴得更急些，說明液體的壓強隨的增加而增大。13-6所示，容器中盛有一定量的水，靜止放在斜面上，容器底部A、B、C三點的壓強pA、pB、pC的大小關
2025-11-19 03:11
【總結】教學設計3月9日課題菱形的性質(zhì)與判定（1）課時1課型新授教學目標經(jīng)歷探索、猜想、證明的過程，進一步發(fā)展推理論證的能力。能運用綜合法證明菱形的性質(zhì)定理，體會證明過程中所運用的歸納概括以及轉化等數(shù)學思想方法。
2025-11-19 16:56
【總結】教學設計3月19日課題（3）矩形的性質(zhì)與判定課時1課型新授教學目標知識與技能：能運用矩形的判定定理證明一個四邊形是矩形過程與方法：通過對命題的猜想，操作驗證，邏輯推理，體現(xiàn)數(shù)學研究和發(fā)現(xiàn)的過程，學會數(shù)學思考的方法情感態(tài)度價值
2025-11-10 12:46
【總結】?計算?猜一猜：當a≥0時，二次根式的值是什么？議一議????????????202512322，，，2a二次根式有哪些性質(zhì)?????20aaa??2||aa??a(≥0)aa?(0)a復
2025-11-08 00:40
【總結】中小學課件第九章簡單機械功第三節(jié)功中小學課件他們做功了嗎？課前導入想一想中小學課件學習目標學習目標（1）知道機械功的概念；（2）掌握做功的兩個必要因素；（3）理解功的計算。中小學課件新知探究（1）都有力作用在物體上；（2）在力
2024-12-08 11:39
【總結】§重力一：什么是重力？二：重力的方向怎樣？三：物重跟質(zhì)量的關系怎樣？四：鞏固練習想想做做1、橡皮離開手后會_________2、用細線拴著橡皮，手拉細線甩起來，橡皮沒有_____，但是需要用線_____思考天上的月亮繞地球做圓周運動，月亮沒有掉下沒有跑掉一定是受到了_____________
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