【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和政治規(guī)矩約束不夠嚴(yán)格。在涉及黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義道路等原則性問(wèn)題上立場(chǎng)不夠鮮明。對(duì)一些歪曲事實(shí)的不良言行和網(wǎng)絡(luò)謠言習(xí)以為常，不能旗幟鮮明的抵制和反擊。利用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化來(lái)修身做得不多。中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典閱讀較少，對(duì)中華傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本走向了解不多，缺少對(duì)中華文化的獨(dú)特創(chuàng)造、價(jià)值理念、鮮明特色的深層理解，不能將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化來(lái)要求自身。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)做得不夠，雖然班子成員之間經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，但自我批評(píng)缺少深度、力度，不能動(dòng)真格。工作方法簡(jiǎn)單，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。思想不夠解放，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。思想沒(méi)有根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要快速轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，固步自封，束縛了發(fā)展，工作眼界低，起點(diǎn)低，思路小，力度小。工作只停留在一般化的水平上，沒(méi)有結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際采取相應(yīng)的措施和辦法，在發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)力度上還有欠缺。(二)“用權(quán)不嚴(yán)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的觀念不強(qiáng)，吃苦奉獻(xiàn)精神有所消減，宗旨意識(shí)有所淡化。對(duì)干部自律要求不夠嚴(yán)格，對(duì)黨的原則堅(jiān)持不夠。對(duì)待群眾態(tài)度冷漠，工作方法簡(jiǎn)單粗暴，法制觀念和服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，辦事拖拉，效率低下。有熱衷于坐在辦公室想問(wèn)題，拍著腦袋辦事情，聯(lián)系群眾意識(shí)不強(qiáng)，深入基層不到位，未真正做到“從群眾那中來(lái)，到群眾中去”，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。在干部隊(duì)伍建設(shè)上，落實(shí)從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理的措施、制度體系還不夠完備，干部教育培訓(xùn)工作相對(duì)滯后，還不能完全滿(mǎn)足實(shí)際工作需要。在干部管理使用上，需加大環(huán)節(jié)干部崗位交流、異地交流，提供和增加后備干部掛職鍛煉的機(jī)會(huì)和頻率。工作統(tǒng)籌還需進(jìn)一步提高。對(duì)具體問(wèn)題分析不足，采取行政命令方式的慣性還沒(méi)完全根除，自上而下確定目標(biāo)、分解任務(wù)、層層加碼的現(xiàn)象還有存在。對(duì)于基層反映上來(lái)的困難和問(wèn)題重視不足，解決不及時(shí)。干部管理還存在缺位、錯(cuò)位、越位現(xiàn)象，該管的不管、不該管的也管，管的方式和手段不夠科學(xué)，監(jiān)管的針對(duì)性、有效性不強(qiáng)，依法依規(guī)辦事意識(shí)需進(jìn)一步加強(qiáng)。(三)“律己不嚴(yán)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)對(duì)自身要求不嚴(yán)，要求別人做的，自己不做，表率作用差。存在抓而不實(shí)，抓而不緊，虛功多，實(shí)功少，效果差。有的干部放松對(duì)自身的要求?！肮俦疚弧钡乃枷胗兴ь^，貪圖安逸的思想有所滋長(zhǎng)，艱苦奮斗精神有所減弱。在遵守黨的政治紀(jì)律方面，班子只滿(mǎn)足于在大是大非問(wèn)題和黨中央、自治區(qū)黨委保持高度一致，但對(duì)于社會(huì)上的不當(dāng)言論和消極現(xiàn)象抵制不夠，黨員意識(shí)、政治意識(shí)有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。(四)“謀事不實(shí)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)不從實(shí)際和客觀規(guī)律出發(fā)，急功近利，只顧眼前，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)，好高騖遠(yuǎn)，以會(huì)議貫徹會(huì)議多，落實(shí)檢查指導(dǎo)少。深入基層一線(xiàn)少，調(diào)查研究不夠。調(diào)研存在重形式、輕實(shí)效現(xiàn)象，例行公事式調(diào)研多，走馬觀花，“解剖麻雀”式調(diào)研少，調(diào)查研究成果未得到充分運(yùn)用和轉(zhuǎn)化。聯(lián)系實(shí)際不夠緊密、責(zé)任意識(shí)有所淡薄，習(xí)慣于就事論事，對(duì)工作中的新情況新問(wèn)題研究不深，研究的不透、解決不力，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)統(tǒng)籌和規(guī)劃。(五)“創(chuàng)業(yè)不實(shí)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)工作按部就班求穩(wěn)有余，改革創(chuàng)新的銳氣不足，破解難題的動(dòng)力不強(qiáng)。責(zé)任心有所弱化，工作有松勁的現(xiàn)象。工作主動(dòng)性不強(qiáng)，工作效率、工作質(zhì)量需要進(jìn)一步提高。關(guān)心干部職工不夠，思想政治工作做的不細(xì)。聽(tīng)取黨員干部職工的意見(jiàn)不及時(shí)不全面，對(duì)黨員干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實(shí)際困難不多。開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，在思維方式上，習(xí)慣憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題和辦事，工作原則性有余，靈活性不夠，缺乏新思路、新辦法，缺乏敢為人先、勇于爭(zhēng)先的勁頭和激情。(六)“做人不實(shí)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)不愿意觸及深層矛盾，抵制不良風(fēng)氣不夠堅(jiān)決徹底。有“明哲保身“思想，動(dòng)真碰硬的正氣和勇氣不夠。不能很好的恪守職業(yè)道德，工作浮在上面，沒(méi)有投入真感情，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神不足。工作不積極，不主動(dòng)，找借口，推事由，不愿學(xué)習(xí)、不求進(jìn)步，不能踏實(shí)工作。二、領(lǐng)導(dǎo)班子成員“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)(一)“修身不嚴(yán)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)政治敏銳性不強(qiáng)。對(duì)我國(guó)改革發(fā)展進(jìn)程中遇到矛盾和困難，比如貧富差距拉大、行業(yè)分配不公、少數(shù)人價(jià)值觀扭曲、一切向錢(qián)看等不能正確理解，甚至把此類(lèi)問(wèn)題歸結(jié)為改革開(kāi)放造成的。在重大原則問(wèn)題上，立場(chǎng)不堅(jiān)定。在大是大非面前，態(tài)度不鮮明。慣于議論網(wǎng)上熱門(mén)話(huà)題，傳播小道消息，在社會(huì)和群眾中造成了不良影響。思想上不夠堅(jiān)定。一是于己無(wú)關(guān)論。將自己混同于普遍百姓，消極遁世，認(rèn)為遵守黨的政治紀(jì)律沒(méi)有必要。二是民主自由論。有時(shí)片面要求決策要民主、言論要自由，不能擺正民主與集中、自由與紀(jì)律的辯證關(guān)系。三是自以為是論。有時(shí)不是全面、正確地理解中央精神，而是片面曲解原意，甚至把自己的不正確理解當(dāng)成中央精神，使之在執(zhí)行中變形走樣。工作上存在本位思想。缺乏大局意識(shí)，重局部利益，輕整體利益,片面強(qiáng)調(diào)本單位本部門(mén)利益。有時(shí)以強(qiáng)調(diào)本部門(mén)工作為由，重眼前利益，輕長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，受自身利益的驅(qū)動(dòng)，缺乏從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)角度出發(fā)。行為上存在自由行為。自我要求不嚴(yán)，礙于人情世故，說(shuō)人情話(huà)，辦人情事，會(huì)上問(wèn)題、建議提的少，會(huì)后、背后送人情。(二)“用權(quán)不嚴(yán)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)缺少擔(dān)當(dāng)。處置復(fù)雜問(wèn)題和矛盾時(shí)，有畏難情緒，怕得罪人，缺少擔(dān)當(dāng)精神。用權(quán)不當(dāng)。以人情代替原則，用權(quán)不公正、處事不公平。為官不為。坐其位不盡其職，心思不在事業(yè)上，不求有功，但求無(wú)過(guò)，安安穩(wěn)穩(wěn)保位子等。(三)“律己不嚴(yán)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)律己不嚴(yán)、虛榮浮華。以為犯點(diǎn)小錯(cuò)誤、收點(diǎn)小禮品沒(méi)什么大不了的，孰不知這些正是思想腐化墮落的開(kāi)端。治家不嚴(yán)、交友不慎。每個(gè)人都絕非生活在真空里，都有自己的妻兒、親戚朋友，有時(shí)出于自己的親情友情,為這些親戚朋友大開(kāi)方便之門(mén)。(四)“謀事不實(shí)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)好高騖遠(yuǎn)、脫離實(shí)際。有時(shí)只顧眼前、不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)、不注實(shí)效的短期行為。熱衷政績(jī)、流于形式。喜好造“典型”、搞“盆景”、出“經(jīng)驗(yàn)”，有時(shí)損害了群眾利益等。(五)“創(chuàng)業(yè)不實(shí)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)缺少創(chuàng)業(yè)激情。在謀求發(fā)展上不能避虛求實(shí)，不能把思想集中到科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展上來(lái)，精力不能集中到干事創(chuàng)業(yè)上來(lái)，宗旨意識(shí)淡化，不能把為民造福放在第一位。創(chuàng)業(yè)信心不足。面對(duì)“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”的改革現(xiàn)實(shí)，慣于做旁觀者、議論者，不愿做創(chuàng)業(yè)者、實(shí)干者。缺乏工作在一線(xiàn)開(kāi)展，情況在一線(xiàn)了解，問(wèn)題在一線(xiàn)解決，思路在一線(xiàn)調(diào)整，經(jīng)驗(yàn)在一線(xiàn)積累，政策在一線(xiàn)完善，業(yè)績(jī)?cè)谝痪€(xiàn)創(chuàng)造的精神。(六)“做人不實(shí)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)作風(fēng)漂浮，責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)群眾的實(shí)際困難和反映的問(wèn)題，被動(dòng)解決問(wèn)題較多、主動(dòng)化解矛盾較少，要求下屬部門(mén)去解決的較多、直面群眾去解決的較少，幫助群眾解決實(shí)際困難還有欠缺。委曲求全，批評(píng)與自我批評(píng)的意識(shí)氛圍不足。在原則與感情發(fā)生沖突時(shí)，有時(shí)講人情、顧面子，不能旗幟鮮明地堅(jiān)持原則、摒棄私情，以特有的人格魅力樹(shù)立良好形象。思想陳舊，有時(shí)做人還不夠?qū)嵲?。有時(shí)片面地抓工作落實(shí)，在一些重點(diǎn)工作推動(dòng)上缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性。在廉政風(fēng)范發(fā)揮帶頭作用不夠，聯(lián)系服務(wù)群眾能力差、服務(wù)質(zhì)量不高。二、下大氣力查擺黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題黨的十八大以來(lái)，海南省堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、總書(shū)記關(guān)于從嚴(yán)治黨的部署要求，扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，大力整治“庸懶散奢貪”、“不干事、不擔(dān)當(dāng)”等突出問(wèn)題，黨員干部呈現(xiàn)出為民實(shí)干、作風(fēng)深入的清新氣象，這是主流。但我們也清醒看到，“四風(fēng)”問(wèn)題樹(shù)倒根存，“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題還不同程度存在，突出表現(xiàn)為八個(gè)方面：一是不重學(xué)習(xí)、眼高手低。不少干部學(xué)風(fēng)不濃，“坐島觀天”，肚子里沒(méi)真貨，空喊概念口號(hào)，在執(zhí)行中央和省委決策部署時(shí)拿不出管用的實(shí)招，上級(jí)給予的優(yōu)惠政策用不足、用不好，錯(cuò)失發(fā)展良機(jī)。二是安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。面對(duì)經(jīng)濟(jì)下行壓力加大和建設(shè)發(fā)展中的難題，有的被動(dòng)應(yīng)付，一味等上級(jí)出政策、等別人出經(jīng)驗(yàn)；有的能拖就拖、能推就推，工作長(zhǎng)期打不開(kāi)局面。對(duì)待日常工作，有的滿(mǎn)足于“大概齊”、“差不多”，甘于平庸混日子，心安理得熬資歷。三是為官不為、不敢擔(dān)當(dāng)。有的有私利可圖就亂干事，無(wú)私利可圖就不干事；有的明哲保身，為了不出事，寧愿不干事；有的出工不出力，上班時(shí)間炒股票、逛淘寶、玩游戲；有的沒(méi)關(guān)系不辦事，有關(guān)系亂辦事；有的遇到矛盾問(wèn)題繞道走，只講原則要求，不講具體怎么辦。四是急功近利、好大喜功。有的只顧眼前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)，只抓短期容易見(jiàn)效的“顯績(jī)”，對(duì)事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的“潛績(jī)”不上心，缺乏久久為功的韌勁；有的熱衷于“抓典型”、“樹(shù)形象”、“搞形象工程”，挖空心思換提法、喊口號(hào)，把工作當(dāng)成謀取功名利祿的手段。五是疏于管理、放縱下屬。有的貫徹落實(shí)主體責(zé)任不力，沒(méi)有真正履行監(jiān)督責(zé)任，黨風(fēng)廉政建設(shè)搞形式、走過(guò)場(chǎng)；有的遇事不講原則，只講哥們義氣，吹吹拍拍，籠絡(luò)人心，甚至對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為視而不見(jiàn)、姑息包庇；有的自身不干凈，管別人底氣不足、腰桿不硬，只能當(dāng)老好人，搞無(wú)原則的一團(tuán)和氣。六是公私不分、濫用職權(quán)。有的公車(chē)私用，私設(shè)“小金庫(kù)”；有的插手工程，操縱招投標(biāo)，輸送利益；有的侵占集體財(cái)產(chǎn)，虛報(bào)冒領(lǐng)、貪污挪用專(zhuān)項(xiàng)資金；有的“吃拿卡要”，以權(quán)謀私，不給好處不辦事。七是拉拉扯扯、搞小圈子。有的信奉“圈子文化”，熱衷于拉關(guān)系、找門(mén)路，看看能接上誰(shuí)的天線(xiàn)；有的選拔使用干部不看德才看親疏，不憑實(shí)干憑關(guān)系，以人劃線(xiàn)、以地域劃線(xiàn)，順我者昌，逆我者亡。八是做人不實(shí)、弄虛作假。有的陽(yáng)奉陰違，見(jiàn)風(fēng)使舵，講空話(huà)、干虛活；有的在民主生活會(huì)上自我剖析信誓旦旦，會(huì)下我行我素；有的臺(tái)上大談反腐，臺(tái)下收受賄賂；有的報(bào)告?zhèn)€人事項(xiàng)東躲西藏，閃爍其詞，等等。以上這些“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題，違背了“對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”的好干部要求，損害黨和政府形象，敗壞黨風(fēng)政風(fēng)，惡化政治生態(tài)，損害群眾利益，破壞事業(yè)發(fā)展，危害黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，腐化干部隊(duì)伍，必須高度重視，堅(jiān)決予以根除。二、“修身不嚴(yán)”的具體表現(xiàn)在工作、生活中，自己能夠做到堅(jiān)定馬克思主義理想，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。沒(méi)有只當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)和黨員、不盡義務(wù)和責(zé)任的問(wèn)題，沒(méi)有臺(tái)上臺(tái)下兩個(gè)樣、欺上瞞下、無(wú)所作為的問(wèn)題，沒(méi)有低級(jí)趣味、不良嗜好、家風(fēng)不正的問(wèn)題。但是，圍繞嚴(yán)以修身，對(duì)照對(duì)黨忠誠(chéng)，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，在自己身上和分管的工作當(dāng)中，還存在以下問(wèn)題：，信念不牢，宗旨淡漠，“心中有黨”意識(shí)弱化。對(duì)黨性修養(yǎng)和理論指導(dǎo)實(shí)踐的重要性認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有真正把固守信仰、堅(jiān)定信念融入到干部工作之中，總認(rèn)為干部工作政策性、原則性強(qiáng)，不搞什么花樣，按部就班，按程序按政策辦就是了，缺乏必要的創(chuàng)新創(chuàng)意。面對(duì)社會(huì)上形形色色的思潮和現(xiàn)象容易動(dòng)搖，沒(méi)有筑牢對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰。對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的時(shí)代價(jià)值、標(biāo)準(zhǔn)遵循、實(shí)踐要求，還沒(méi)有學(xué)深悟透。對(duì)黨的理論和路線(xiàn)方針政策、黨的重要主張，黨章對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，還不能做到完全了然于胸，游刃有余。，服務(wù)群眾不積極不主動(dòng)不自覺(jué)不到位，“心中有民”意識(shí)淡漠。坐在機(jī)關(guān)多，下基層調(diào)研走訪(fǎng)少，聯(lián)系群眾不夠緊密。調(diào)查研究滿(mǎn)足于看材料、聽(tīng)匯報(bào)，了解面上工作和一般性情況多、蹲點(diǎn)調(diào)研少，群眾工作能力不強(qiáng)，對(duì)基層黨建工作指導(dǎo)做的不實(shí)、不深，特別對(duì)聯(lián)系貧困戶(hù)、困難群眾的關(guān)懷和幫助力度不夠，在具體措施上束手無(wú)策。比如：自己作為韓灣村“第一支部書(shū)記”，對(duì)村情、群眾生產(chǎn)生活不能了如指掌，對(duì)所包扶對(duì)象只是提供就業(yè)信息、申請(qǐng)低保、過(guò)節(jié)慰問(wèn)等，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上幫助脫貧致富。一些包村部門(mén)雖然門(mén)好進(jìn)了、臉好看了，但事情還是難辦。雖然不吃請(qǐng)、不收禮了，卻還是磨磨蹭蹭找借口不給辦。，效率不快，落實(shí)不力，“心中有責(zé)”意識(shí)減退。隨著年齡增大和精力不足，在思想上跟不上時(shí)代，思路上攆不上形勢(shì)，工作上隨不上節(jié)奏，缺乏開(kāi)拓意識(shí)，怕負(fù)責(zé)怕?lián)?dāng)，怕惹人怕犯錯(cuò)，不敢闖不敢試，不敢“越雷池一步”。工作安排了，規(guī)矩制定了，活動(dòng)開(kāi)展了，學(xué)習(xí)組織了，但把落得實(shí)不實(shí)，執(zhí)行好不好，效果強(qiáng)不強(qiáng)的問(wèn)題忽視了，滿(mǎn)足于“步子不大天天走，成績(jī)不大年年有”。有時(shí)工作中瞻前顧后，對(duì)需要及時(shí)解決的問(wèn)題不敢大膽決斷和拍板。對(duì)于群眾和基層干部反映的問(wèn)題和細(xì)節(jié)事項(xiàng)，只安排落實(shí)，沒(méi)督查督辦，存在畏難情緒和老好人思想。面對(duì)弛而不息的作風(fēng)建設(shè)、清風(fēng)勁吹的政治生態(tài)，有時(shí)抱怨“為官不易”，有時(shí)嘀咕“束手束腳”，丟了精氣神，正能量負(fù)增長(zhǎng)，有時(shí)工作多做一點(diǎn)就覺(jué)得吃虧，待遇稍差一點(diǎn)就牢騷滿(mǎn)腹。，正義感退化，組織意識(shí)弱化，“心中有戒”意識(shí)松懈。由于自己對(duì)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致對(duì)鎮(zhèn)辦專(zhuān)題教育督導(dǎo)上“嚴(yán)字當(dāng)頭”還不夠。比如，對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣、不道德行為不愿不敢挺身抵制。對(duì)家屬、對(duì)子女更多的生活上的關(guān)心和照顧，政治紀(jì)律、政治規(guī)矩方面的經(jīng)常教育、叮囑警醒相對(duì)少一些。對(duì)組織報(bào)告了個(gè)人重大事項(xiàng)，但有時(shí)還有不想報(bào)、不愿報(bào)，不想全部報(bào)等抵觸情緒。在縣直部門(mén)檢查“推行五項(xiàng)制度”時(shí)，發(fā)現(xiàn)個(gè)別單位存在干部考勤紀(jì)律不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)的現(xiàn)象，只是泛泛的講一下，批評(píng)教育不夠。三、存在問(wèn)題的主要原因?qū)φ铡叭龂?yán)三實(shí)”具體要求和先進(jìn)典型，我深刻認(rèn)識(shí)到，查擺出來(lái)的這些問(wèn)題，雖然有客觀因素，但更多的是主觀原因。從根源上剖析，主要有以下幾個(gè)方面的原因：，精神上“缺鈣”。學(xué)習(xí)緊迫感不強(qiáng)，面對(duì)當(dāng)前知識(shí)的“保質(zhì)期”越來(lái)越短，思想的“折舊率”越來(lái)越快，能力的“迭代率”越來(lái)越高的實(shí)際，總認(rèn)為自己見(jiàn)得多、干得多，仍習(xí)慣于“吃老本”，不愿學(xué)、不善學(xué)、不勤學(xué)、不深學(xué)、不真學(xué)，不善于學(xué)習(xí)研究新事物，面對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)束手無(wú)策，對(duì)加快轉(zhuǎn)型發(fā)展茫然無(wú)措，在思想上逐漸產(chǎn)生了松懈的情緒，繼而安于現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠。沒(méi)有把加強(qiáng)思想理論建設(shè)與堅(jiān)定理想信念緊密結(jié)合起來(lái)，沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)作嚴(yán)以修身、提升能力、堅(jiān)定信念的必要手段。把日常業(yè)務(wù)工作看得重、抓得緊，對(duì)強(qiáng)化理論武裝、政治理論學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性和系統(tǒng)性。帶頭學(xué)習(xí)弘揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)不夠，精神上及時(shí)“補(bǔ)鈣”不夠。，立場(chǎng)上“跑偏”。不善于與群眾交流溝通，不會(huì)做群眾工作。平時(shí)忙于業(yè)務(wù)工作，下基層調(diào)查研究少，與群眾直接接觸不多，不了解老百姓所盼、所想、所需，沒(méi)有真正把人民群眾當(dāng)主人、當(dāng)親人、當(dāng)老師，沒(méi)有牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，沒(méi)有解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題，思想上出現(xiàn)了偏差，也就不能采取符合實(shí)際、卓有成效的解決措施