大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)定稿(編輯修改稿)
2024-10-28 17:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 院邀請(qǐng)06屆李智斌學(xué)長(zhǎng)來(lái)我校在2J03進(jìn)行《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》專題知識(shí)講座。李智斌學(xué)長(zhǎng)就大學(xué)生畢業(yè)后將面臨的就業(yè)與擇業(yè)的形式與挑戰(zhàn)以及如何對(duì)自己的未來(lái)有一份好的職業(yè)規(guī)劃入手。首先針對(duì)大學(xué)生找不到工作，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的問(wèn)題。學(xué)長(zhǎng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)給我們歸納了五大原因：自己、社會(huì)、企業(yè)、學(xué)校、父母。但學(xué)長(zhǎng)更多強(qiáng)調(diào)的是我們自己的原因，我們的就業(yè)觀存在誤區(qū)，學(xué)業(yè)不精以及對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)淺薄是我們找不到工作的主要原因。同時(shí)學(xué)長(zhǎng)又更深層次的為我們的未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃做出詳細(xì)指導(dǎo),首先講到的是我們要有一個(gè)符合自己的職業(yè)規(guī)劃，因?yàn)橹挥蟹献约翰庞锌赡馨l(fā)展下去，否則只可能到處碰壁。同時(shí)為我們指出生涯規(guī)劃的七大誤區(qū)，希望我們以此為鑒。他還強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友之間的關(guān)系。李智斌學(xué)長(zhǎng)用自身的成長(zhǎng)案例,生動(dòng)的表述，鼓勵(lì)的態(tài)度感染了在場(chǎng)的每一位同學(xué)，講座現(xiàn)場(chǎng)頻頻出現(xiàn)熱烈的掌聲。通過(guò)此次講座，希望我院學(xué)生能對(duì)自己的未來(lái)的職業(yè)生涯，對(duì)自己的人生有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃，這樣在以后的人生路上要少走許多彎路。同學(xué)應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始為未來(lái)努力，為未來(lái)的人生路打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這樣我們一定會(huì)對(duì)以后的求職充滿信心和斗志，快樂(lè)工作，快樂(lè)生活每一天。第三篇：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)班別：國(guó)貿(mào)1092班姓名：李倩麗學(xué)號(hào)：200911541215題目：當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我們必須看清自己我們都憧憬著踏進(jìn)大學(xué)，在這片神圣的領(lǐng)土里收獲更多的知識(shí)，體驗(yàn)更多的人生道理，以更高的姿態(tài)進(jìn)入社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域。大學(xué)四年的時(shí)光隧道，我們已經(jīng)走過(guò)了一大半，宛如昨日我們還是懷著美好的夢(mèng)想走進(jìn)這里。大三的我們，面對(duì)著現(xiàn)在全球經(jīng)濟(jì)都不好的形勢(shì)，一方面頂著完成學(xué)業(yè)的壓力，一方面考慮到社會(huì)上形形色色的職業(yè)不知如何抉擇的問(wèn)題。有的人只想度過(guò)大學(xué)，安安分分地找份穩(wěn)定的工作；有的人想通過(guò)在社團(tuán)，學(xué)生會(huì)等渠道鍛煉自身更多的能力，借此獲得更多單位的青睞；不少人已經(jīng)自己創(chuàng)業(yè)，為實(shí)現(xiàn)在社會(huì)上立足走出了第一步；但其實(shí)更多的人，目前仍然對(duì)自己的未來(lái)充滿疑惑，沒(méi)有明確目標(biāo)，不知道自己想要的是什么，只是庸庸碌碌地過(guò)完每天的日子。《與夢(mèng)相約》該電影就反映出當(dāng)代大學(xué)生搭上大學(xué)的末班車，面臨的許多問(wèn)題與他們各自的應(yīng)對(duì)策略和選擇。當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我們必須看清自己。相信我們都做過(guò)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)自己重新評(píng)估了一次，更加清楚地明白到自身的優(yōu)缺點(diǎn)，目標(biāo)，能力，社會(huì)環(huán)境需要我去做什么，以及我的職業(yè)與生活上的規(guī)劃。片中沈小藝和張自強(qiáng)都對(duì)自己做出了正確的職業(yè)生涯規(guī)劃，明白到自身的價(jià)值，這使得沈小藝在應(yīng)聘中能很好地應(yīng)對(duì)招聘單位的提問(wèn)，和張自強(qiáng)獲得一份很有前途的工作都有很大的關(guān)系。其實(shí)未必每個(gè)人都能有正確的價(jià)值觀，比如像片中梁天宇的這類人，認(rèn)為具有發(fā)展前途的地方只能是大城市，但其實(shí)那里的就業(yè)已經(jīng)快要達(dá)到飽和狀態(tài)，而且競(jìng)爭(zhēng)力很大，對(duì)剛出校門的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是很容易遭到企業(yè)的冷門對(duì)待。機(jī)遇不一定在人多的地方，而在于有發(fā)掘的眼光。盡管我們都有可
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