中班語言活動春天的電話幼兒園教學設計及擴展資料(編輯修改稿)
2024-10-28 17:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能分角色進行表演?；顒与y點：能發(fā)現(xiàn)故事中電話號碼的排列規(guī)律?；顒訙蕚?．《春天的電話》課件2．數(shù)字卡片1—5；3．小熊房子圖片；4．小松鼠、小白兔、小花蛇、小狐貍、小黑熊手偶若干?；顒舆^程一．談話導入，激發(fā)興趣。1．引導幼兒感受、表達春天來了，并說一說周圍事物的變化。師小結：春天來了，大樹發(fā)芽了，花兒開放了，樹上的雪和河里的冰都融化了，燕子也從南方飛回來了。2．由春雷聲引出故事，鼓勵幼兒想象小熊會看到什么、會做些什么？二．完整欣賞故事（看課件），感知故事內(nèi)容并討論。1．故事里有哪些小動物？2．小黑熊用什么辦法告訴小松鼠春天來了？3．你還聽到誰打電話了？說了些什么？三．分段講述故事（借助PPT動畫），引導幼兒理解故事內(nèi)容。1．講述故事第一段。提問：（1）小黑熊給誰打了電話？小松鼠的電話號碼是多少？小黑熊對小松鼠說了什么？（2）為什么小黑熊要告訴小松鼠說樹上的雪融化了？小松鼠最喜歡在哪里玩呀？2．講述故事第二段。提問：？小白兔的電話號碼是多少？（請幼兒說說小白兔家的電話號碼和小松鼠家的有什么不同，感受數(shù)字變化排列順序的有趣現(xiàn)象。）小松鼠對小白兔說了什么呢？（幼兒講述并說明理由）3．講述故事第三段。提問：小白兔聽完電話后心里會怎么樣？他也想到了給好朋友小花蛇打電話，猜猜小花蛇家的電話號碼是什么？小白兔會對小花蛇說什么？（幼兒講述并說明理由）4．講述故事第四段。提問：小花蛇也拿起電話，他會給誰打電話呢？猜猜小狐貍家的電話號碼是什么？他會對小狐貍說什么呢？（幼兒講述并說明理由）5．講述故事第五段。提問：小狐貍接到電話會怎樣做？他會打給哪個好朋友？猜猜小熊家的電話號碼是多少？他會對小熊說什么？6．講述故事最后一段。提問：小動物接到電話后，知道春天來了，他們會怎么做呢？是誰第一個打電話告訴小動物春天來了？小動物會對小黑熊說什么呢？小黑熊聽到后是怎么做的？（學習害羞的樣子）四．教師小結，對幼兒
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1