【總結(jié)】西風(fēng)的話廖輔叔詞黃自曲?學(xué)習(xí)目標(biāo)?會(huì)唱《西風(fēng)的話》，認(rèn)識(shí)到歌曲的主旨——珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活。?（1）歌曲的速度如何？?（2）歌曲可以分為幾個(gè)樂(lè)句？?（3）歌曲的力度是否有變化？
2024-11-17 00:41
【總結(jié)】榆陽(yáng)區(qū)中小學(xué)音美課時(shí)計(jì)劃學(xué)科年級(jí)學(xué)期設(shè)計(jì)者課題飛馳的鷹卡皮啦的小火車尼羅河主題曲課時(shí)共第檢查記錄課型初備年月日復(fù)備年月日年月日年月日年
2024-11-19 04:47
【總結(jié)】侗族大歌侗族主要居住在貴州、湖南等省及廣西壯族自治區(qū)。侗族大歌是無(wú)伴奏合唱，音樂(lè)格調(diào)高壓平和，旋律優(yōu)美抒情，表現(xiàn)細(xì)膩微妙，是世界音樂(lè)文化中的一朵奇葩。侗族建筑特色侗族服飾文化侗族特色食物侗族篝火侗族大歌
2024-12-07 21:12
【總結(jié)】準(zhǔn)備好了嗎？聽(tīng)一聽(tīng)唱一唱拍一拍于橋鄉(xiāng)致遠(yuǎn)小學(xué)馬吉梅新疆烏孜別克族歌曲烏孜別克族宗教信仰民族服飾風(fēng)俗習(xí)慣民族簡(jiǎn)介民族簡(jiǎn)介全國(guó)烏孜別克族共有，分布在新疆維吾爾自治區(qū)伊寧、塔城、莎東、烏魯木齊等地，與漢族、維吾爾族和哈薩克族等民族和睦相處。主要從事畜牧業(yè)。
2024-11-17 15:47
【總結(jié)】4宜蘭童謠老師演唱一首歌曲。同學(xué)們知道歌曲的內(nèi)容嗎？老師演唱一首歌曲。同學(xué)們知道歌曲的內(nèi)容嗎？《丟丟銅》也稱《丟丟銅仔》，表現(xiàn)的是二百多年前的臺(tái)灣，山路交通不便，伐木者為了從北部山區(qū)的宜蘭運(yùn)送木材到臺(tái)北盆地的淡水，便將木材綁成木排，放在河里順?biāo)餍小Ｔ趶牡丶业穆飞?，他們邊走邊唱這首歌?！秮G丟銅》是象聲詞，
2024-12-07 21:16
【總結(jié)】長(zhǎng)樂(lè)鎮(zhèn)小學(xué)音樂(lè)課時(shí)教案紙學(xué)校：小學(xué)班級(jí)：三年級(jí)姓名：第冊(cè)第單元課題春到沂河第1課時(shí)實(shí)施時(shí)間月日類別教具教法運(yùn)用教學(xué)目的1、通過(guò)欣賞和學(xué)唱《沂蒙山小調(diào)》，讓學(xué)生熟悉歌曲旋律，從而加深對(duì)《春到沂河》的理解與感受。
2024-11-28 12:48
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、能用熱烈、歡快的情緒和輕快有力的聲音演唱歌曲。?2、感受歌曲的節(jié)奏、旋律、速度、曲式、情緒等特點(diǎn)。?3、了解波爾卡舞曲的形式及其特點(diǎn)，感受音樂(lè)與舞蹈之間的必然聯(lián)系。一、簡(jiǎn)介歌曲?《跳吧！跳吧》是一首載歌載舞的捷克斯洛伐克民歌，以波爾卡舞曲節(jié)奏寫成，故被稱為《土風(fēng)舞》，過(guò)去主要表現(xiàn)
2024-12-11 15:47
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第二單元《我們的田野》第二課《田野在召喚》義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)音樂(lè)(四年級(jí)上冊(cè))新課導(dǎo)入歌曲學(xué)習(xí)動(dòng)畫欣賞課堂小結(jié)?聆聽(tīng)歌曲，感受兩首歌曲的不同。?復(fù)習(xí)《我們的田野》第一段，唱的時(shí)候注意弱起拍和延音線的運(yùn)用。?聆聽(tīng)
【總結(jié)】長(zhǎng)亭外古道邊芳草碧連天晚風(fēng)扶柳笛聲殘夕陽(yáng)山外山天之涯地之角知交半零落一壺濁酒盡余歡今宵別夢(mèng)寒1.剛才我們聽(tīng)到的歌曲是？《童年》？校
2024-12-07 21:13
【總結(jié)】1、呼吸訓(xùn)練注意通道的打開和通暢,呼吸要有支點(diǎn)。(1).慢吸慢呼(2).急吸急呼2、哼鳴練習(xí)哼鳴：哼鳴是把聲音送入頭腔共鳴的基本手段，分為長(zhǎng)哼鳴和短哼鳴。要求是：聲音全部都從鼻腔發(fā)出，不走口腔。3、連音練習(xí)12│34│54│32│1-║
【總結(jié)】民族管弦樂(lè)《瑤族舞曲》說(shuō)課稿鄖縣鮑峽鎮(zhèn)中心小學(xué)張官盛尊敬的各位評(píng)委老師：大家好！我是來(lái)自鮑峽鎮(zhèn)中心小學(xué)的教師張官盛。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是九年制義務(wù)教育教科書上教版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第五組民樂(lè)飄香中的聆聽(tīng)課——民族管弦樂(lè)《瑤族舞曲》。下面我主要從教材特點(diǎn)、教法、學(xué)法以及整個(gè)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)這幾方面進(jìn)行說(shuō)課。一、說(shuō)教材1
2024-11-19 15:24
【總結(jié)】《小雪橇》教案教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱《小雪橇》，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。2、為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏，創(chuàng)編歌表演，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)：感受歌曲旋律特點(diǎn)、培養(yǎng)學(xué)生自信歌唱。教學(xué)難點(diǎn)：歌曲中有幾處音程跳動(dòng)較大及切分音部分。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入。1、我
2024-11-19 07:25
【總結(jié)】?..\YoukuFiles\download\青春正傳－水木年華!.flv?..\YoukuFiles\download\野百合也有春天(LIVE)-羅大佑.flv?..\YoukuFiles\download\劉惜君《野百合也有春天》.flv?..\YoukuFile
【總結(jié)】欣賞作品分析：《飛馳的鷹》是一首著名的秘魯民歌，歌詞大意是“印加王的靈魂化作雄鷹在藍(lán)天盤旋悲鳴”。印第安人為抵抗外敵寧死不屈，人們把他們的領(lǐng)袖比作飛翔、棲息于安第斯山的神鷹，并將其看作是祖國(guó)的象征。拉丁美洲的音樂(lè)文化大致可分為三種類型：印第安人音樂(lè)；以黑人音樂(lè)為中心的非洲--美洲音樂(lè)；以土生
2024-11-17 09:25
【總結(jié)】四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)《小小少年》?德國(guó)電影《英俊少年》?歌曲《小小少年》是德國(guó)電影《英俊少年》中的插曲，這個(gè)影片中的主人公叫海因切。他非常聰明，還很愛(ài)唱歌。海因切的母親早故，他一直跟著父親生活。他的父親被人誣陷，被判入獄，海因切和壞人展開了機(jī)智、勇敢的斗爭(zhēng)。最終把壞人
2024-11-17 09:00
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