【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 開(kāi)水，不吃生冷不潔食物，飯前便后洗手等講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，把好病“從口入關(guān)”。傷寒、副傷寒傷寒與副傷寒是我省常見(jiàn)的急性腸道傳染病，傳播途徑是經(jīng)糞——口途徑傳播，病原分別為傷寒沙門(mén)氏菌、副傷寒甲、副傷寒乙、副傷寒丙沙門(mén)氏菌。傷寒、副傷寒癥狀相似，一般副傷寒的癥狀較輕，潛伏期7～23日，一般為10～14日，長(zhǎng)者達(dá)30余天；典型傷寒副傷寒的臨床表現(xiàn)為持續(xù)發(fā)熱7天以上，體溫一般上午較低或正常，下午4時(shí)以后，體溫逐漸上升并拌發(fā)抖，至清晨3～4時(shí)才有所下降。由于長(zhǎng)期發(fā)熱，吃不下食物，人軟無(wú)力，精神差、表情淡漠，出現(xiàn)相對(duì)緩脈（病人體溫在38℃以上，脈搏跳動(dòng)次數(shù)增加不多）。有的病后第7～13病日，胸、腹、背部、四肢出現(xiàn)直徑2～4毫米、壓之退色的玫瑰疹，查學(xué)可見(jiàn)白細(xì)胞數(shù)減少現(xiàn)象。傷寒、副傷寒病情復(fù)雜，一般較重，有傳染性，不會(huì)吃一天、二天藥就好，因此如果發(fā)現(xiàn)有持續(xù)發(fā)熱者，應(yīng)及時(shí)到省、市、區(qū)、鄉(xiāng)級(jí)醫(yī)院就診，早發(fā)現(xiàn)、早治療，及時(shí)控制病情，早日康復(fù)。傷寒、副傷寒的預(yù)防應(yīng)大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好糞便、水源和飲食衛(wèi)生管理，滅蠅滅鼠；養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手，不吃不潔食物，不喝生水等?；魜y霍亂是由霍亂弧菌經(jīng)糞——口途徑傳播的急性腸道傳染病，是我國(guó)法定管理的甲類(lèi)傳染病，病情重、進(jìn)展快、危害大?；魜y的潛伏期數(shù)小時(shí)～5天，長(zhǎng)者可達(dá)7天。典型病例表現(xiàn)為無(wú)痛性劇烈腹瀉（數(shù)次～數(shù)十次/日），糞便黃色水樣→清水樣→米泔樣；嘔吐多在腹瀉后，嚴(yán)重者為噴射狀；無(wú)發(fā)熱。輕型霍亂僅每天輕度腹瀉1～3次，2～3天好了。嚴(yán)重者可發(fā)生容量性休克，皮膚干燥、無(wú)彈性、口渴唇干，眼球下凹，腓腸肌痙攣、四肢冰涼等脫水體征。輕型的霍亂病人，由于他們不到醫(yī)院就診，難以發(fā)現(xiàn)，是傳播霍亂，造成流行的重要傳染源。在霍亂流行季節(jié)（5～10月），發(fā)現(xiàn)這類(lèi)病人，要及時(shí)提醒他們到國(guó)家醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，檢查大便，排除霍亂，以免造成隱患。預(yù)防霍亂應(yīng)做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，避免傳染給他人。此外，應(yīng)改善環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)飲水消毒和食品衛(wèi)生管理，消滅蒼蠅。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣與飲食衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手，不吃不潔食物，不飲生水等。第二篇：常見(jiàn)病、傳染病防治措施青年路小學(xué)常見(jiàn)病、傳染病預(yù)防措施校醫(yī)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常通過(guò)晨會(huì)、板報(bào)、專(zhuān)欄對(duì)全校師生進(jìn)行“常見(jiàn)病、傳染病”預(yù)防宣傳。提高師生的自我預(yù)防意識(shí)，培養(yǎng)良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣。主要宣傳內(nèi)容如下：①保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。②每次洗手后用清潔的手巾和紙巾擦干。③不要共用手巾。④注意均衡飲食，參加運(yùn)動(dòng)、充足休息。根據(jù)氣候變化，注意防寒保暖，加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。⑤減輕壓力和避免吸煙，以增強(qiáng)身體的抵抗力。確保室內(nèi)空氣流通①加強(qiáng)對(duì)工作（學(xué)習(xí)）、生活環(huán)境的通風(fēng)換氣，促進(jìn)空氣流通。②盡量避免到人群集中而且空氣流通不暢的公共場(chǎng)所活動(dòng)。加強(qiáng)校園垃圾清理，打掃。教育學(xué)生不隨地亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋，不隨地吐痰，經(jīng)常疏通污水溝，清除衛(wèi)生死角。每周對(duì)學(xué)生宿舍、食堂、教室、圖書(shū)室等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行噴藥消毒1次隨時(shí)掌握全校師生的身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)送學(xué)校衛(wèi)生室或醫(yī)院檢查治療。在季節(jié)性流行病毒時(shí)間，首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的保護(hù)，向?qū)W生了解傳染病的危害性和預(yù)防傳染病的重要性，使學(xué)生愉快接受預(yù)防接種，最后督促學(xué)生到防疫站接種疫苗。加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)。對(duì)飲食衛(wèi)生和學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，防止“病從口入”。學(xué)校傳染病預(yù)防措施和應(yīng)急處理預(yù)案為貫徹《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》，防止傳染病在學(xué)校流行，保障師生健康，根據(jù)中學(xué)生的實(shí)際和中學(xué)生的特點(diǎn)，制訂出本校傳染病的預(yù)防措施和應(yīng)急處理預(yù)案。一、預(yù)防措施：合理安排學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、注意勞逸結(jié)合，合理的營(yíng)養(yǎng)和加強(qiáng)體育鍛煉以增強(qiáng)體質(zhì)。通過(guò)開(kāi)設(shè)健康教育課使學(xué)生了解傳染病的防治知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，并根據(jù)傳染病的發(fā)生特點(diǎn)，利用宣傳欄，廣播講座等形式向?qū)W生、家長(zhǎng)宣傳傳染病的防治知識(shí)。學(xué)校是人群密集的場(chǎng)所，很容易發(fā)生傳染病的流行，在日常工作中，建立教職工炊事員任職前的體檢制度。凡處在傳染病隔離期或有癥狀的帶菌者（如痢疾、傳染性肝炎、結(jié)核?。┖徒】祹Ь撸仨氃诟綦x期滿(mǎn)或服藥治療后，經(jīng)細(xì)菌培養(yǎng)陰性的并有醫(yī)師證明才能上崗。加強(qiáng)食品衛(wèi)生的管理和監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)整改，杜絕食品衛(wèi)生事故和食物中毒的發(fā)生。餐廳員工每年體檢，持證上崗，定期學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識(shí)，保障師生的健康。學(xué)生入學(xué)前需進(jìn)行健康檢查，入學(xué)后定期體檢。班主任、科任、校醫(yī)要經(jīng)常觀察了解學(xué)生身體變化情況，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時(shí)報(bào)告校醫(yī)，由校醫(yī)根據(jù)病情采取措施進(jìn)行隔離治療和報(bào)告工作。教師身體不適時(shí)要主動(dòng)到醫(yī)院治療，并把病情及時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)及校醫(yī)。校醫(yī)要隨時(shí)追蹤。堅(jiān)持開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和“五講四美”活動(dòng)。健全各項(xiàng)衛(wèi)生制度，訂出環(huán)境衛(wèi)生分片包干制度，保持室內(nèi)外清潔，室內(nèi)采用濕式清掃的方法，加強(qiáng)通風(fēng)換氣，校園環(huán)境和廁所定期進(jìn)行消毒，“除四害”。二、應(yīng)急措施：一旦學(xué)校發(fā)生急性傳染病，除加強(qiáng)經(jīng)常性的衛(wèi)生制度和衛(wèi)生措施外，還應(yīng)采取下列緊急措施。１、執(zhí)行晨檢制度。早讀課時(shí)班主任、任課老師要檢查本班有無(wú)缺課學(xué)生（無(wú)上學(xué)的學(xué)生要跟蹤），及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)可疑病人，及時(shí)督促其到醫(yī)院就診。（班主任、校醫(yī)要隨時(shí)對(duì)可疑病人進(jìn)行跟蹤）。發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病人，班主任或任課老師要立即請(qǐng)校醫(yī)實(shí)施隔離。同時(shí)，立即向校醫(yī)處、辦公室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。師生身體不適，要及時(shí)到醫(yī)務(wù)室或正規(guī)醫(yī)院診治。醫(yī)務(wù)室要加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理，班主任要及時(shí)把學(xué)生的病假條反饋給醫(yī)務(wù)室。執(zhí)行“四早”（早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療）以控制傳染病的蔓延。校醫(yī)迅速撥打“120”尋求醫(yī)療救助，并協(xié)助“120”轉(zhuǎn)移被隔離人員，指導(dǎo)做好消毒工作。安全保衛(wèi)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，封鎖相關(guān)區(qū)域，維護(hù)校內(nèi)秩序，保證道路暢通，引導(dǎo)求援車(chē)輛到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。一旦在學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)生患急性傳染病時(shí)，立即按規(guī)定作疫情報(bào)告，由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫站酌情進(jìn)行消毒處理?？倓?wù)處、綜合處負(fù)責(zé)對(duì)有關(guān)區(qū)域進(jìn)行消毒。根據(jù)傳染病流行的發(fā)展趨勢(shì)，可暫時(shí)停止大型集合，必要時(shí)，請(qǐng)示教育局批準(zhǔn)實(shí)行暫時(shí)停課。1安全員按規(guī)定完成傳染病事件報(bào)告A 沙眼：每天用干凈水洗手、洗臉，保持眼睛清潔衛(wèi)生； 不與沙眼病患者共用毛巾、臉盆；養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不用手隨意揉眼睛。B 結(jié)核：對(duì)有家庭病史者，要做到定期體檢；不與結(jié)核病人接觸，不接觸病人使用的物品。C近視：堅(jiān)持做眼睛保健操；不在強(qiáng)光、暗光下及行駛車(chē)船上看書(shū)；讀書(shū)看報(bào)時(shí)保持眼睛與書(shū)本的正確距離；用眼一段時(shí)間后要放松遠(yuǎn)眺。D 齲齒：經(jīng)常刷牙，保持口腔清潔衛(wèi)生；做好牙齒保健，掌握正確刷牙方法；少吃不利于牙齒保健的食品；睡覺(jué)前不吃含糖量高的食品。E 流感：勤開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流暢；加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體抵抗力；天氣變化時(shí)，注意及時(shí)增減衣服。F 腹瀉：搞好糞便管理，遠(yuǎn)離污染源；不食不潔食品；注意飲食衛(wèi)生，不喝生水。G 乙肝：加強(qiáng)體育鍛煉，注意飲食衛(wèi)生；不接觸乙肝病人； H 傷寒及副傷寒：加強(qiáng)糞便管理；不食不潔食品；注意飲食衛(wèi)生，不喝生水。I 流腦：搞好衛(wèi)生防疫，積極接種流腦疫苗；加強(qiáng)體育鍛煉，預(yù)防感冒；搞好宣傳，提高防護(hù)意識(shí)，保護(hù)易感人群。第三篇：常見(jiàn)病、傳染病防治措施學(xué)校常見(jiàn)病、傳染病預(yù)防措施校醫(yī)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常通過(guò)晨會(huì)、板報(bào)、專(zhuān)欄對(duì)全校師生進(jìn)行“常見(jiàn)病、傳染病”預(yù)防宣傳。提高師生的自我預(yù)防意識(shí)，培養(yǎng)良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣。①保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。②每次洗手后用清潔的手巾和紙巾擦干。③不要共用手巾。④注意均衡飲食，參加運(yùn)動(dòng)、充足休息。根據(jù)氣候變化，注意防寒保暖，加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。⑤減輕壓力和避免吸煙，以增強(qiáng)身體的抵抗力。確保室內(nèi)空氣流通①加強(qiáng)對(duì)工作（學(xué)習(xí)）、生活環(huán)境的通風(fēng)換氣，促進(jìn)空氣流通。②盡量避免到人群集中而且空氣流通不暢的公共場(chǎng)所活動(dòng)。加強(qiáng)校園垃圾清理，打掃。教育學(xué)生不隨地亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋，不隨地吐痰，經(jīng)常疏通污水溝，清除衛(wèi)生死角。每周對(duì)學(xué)生宿舍、食堂、教室、圖書(shū)室等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行噴藥消毒1次隨時(shí)掌握全校師生的身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)送學(xué)校衛(wèi)生室或醫(yī)院檢查治療。大力開(kāi)展除“四害”活動(dòng)。每學(xué)期購(gòu)買(mǎi)除“四害”藥品。春冬季節(jié)以消滅越冬蚊為主。夏秋則以消除蚊蟲(chóng)的孳生地為主。晚自習(xí)時(shí)間給每間教室噴灑滅蚊藥水。號(hào)召學(xué)生購(gòu)買(mǎi)些對(duì)人畜無(wú)害的蚊香在晚修時(shí)間用。在流腦、乙腦流行季節(jié)，首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的保護(hù)，向?qū)W生了解流腦、乙腦的危害性和預(yù)防流腦、乙腦的重要性，使學(xué)生愉快接受預(yù)防接種，最后督促學(xué)生到防疫站接種疫苗。加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)。對(duì)飲食衛(wèi)生和學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，防止“病從口入”。學(xué)校傳染病預(yù)防措施和應(yīng)急處理預(yù)案為貫徹《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》，防止傳染病在學(xué)校流行，保障師生健康，根據(jù)中學(xué)生的實(shí)際和中學(xué)生的特點(diǎn)，制訂出本校傳染病的預(yù)防措施和應(yīng)急處理預(yù)案。一、預(yù)防措施：合理安排學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、注意勞逸結(jié)合，合理的營(yíng)養(yǎng)和加強(qiáng)體育鍛煉以增強(qiáng)體質(zhì)。通過(guò)開(kāi)設(shè)健康教育課使學(xué)生了解傳染病的防治知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，并根據(jù)傳染病的發(fā)生特點(diǎn)，利用宣傳欄，廣播講座等形式向?qū)W生、家長(zhǎng)宣傳傳染病的防治知識(shí)。學(xué)校是人群密集的場(chǎng)所，很容易發(fā)生傳染病的流行，在日常工作中，建立教職工炊事員任職前的體檢制度。凡處在傳染病隔離期或有癥狀的帶菌者（如痢疾、傳染性肝炎、結(jié)核?。┖徒】祹Ь?，必須在隔離期滿(mǎn)或服藥治療后，經(jīng)細(xì)菌培養(yǎng)陰性的并有醫(yī)師證明才能上崗。加強(qiáng)食品衛(wèi)生的管理和監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)整改，杜絕食品衛(wèi)生事故和食物中毒的發(fā)生。餐廳員工每年體檢，持證上崗，定期學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識(shí)，保障師生的健康。學(xué)生入學(xué)前需進(jìn)行健康檢查，入學(xué)后定期體檢。班主任、科任、校醫(yī)要經(jīng)常觀察了解學(xué)生身體變化情況，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時(shí)報(bào)告校醫(yī)，由校醫(yī)根據(jù)病情采取措施進(jìn)行隔離治療和報(bào)告工作。５、教師身體不適時(shí)要主動(dòng)到醫(yī)院治療，并把病情及時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)及校醫(yī)。校醫(yī)要隨時(shí)追蹤。６、堅(jiān)持開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和“五講四美”活動(dòng)。健全各項(xiàng)衛(wèi)生制度，訂出環(huán)境衛(wèi)生分片包干制度，保持室內(nèi)外清潔，室內(nèi)采用濕式清