20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第8單元20以內(nèi)的加法整理與復(fù)習(xí)word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計石家莊市裕華區(qū)神興小學(xué)郎茹教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》一年級上冊77、78頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷小組合作整理、交流20以內(nèi)進(jìn)位加法算式的過程。2、能把20以內(nèi)的進(jìn)位加法算式有規(guī)律的整理在加法表中，能夠發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)加法表中的規(guī)律。3、積極參與小組合作學(xué)習(xí)，感受小組合作解決問

2024-11-19 15:58

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第9單元20以內(nèi)的減法11減幾基礎(chǔ)習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《11減幾》基礎(chǔ)習(xí)題1、填一填。2、看圖列式計算。3、算一算，填一填。4、在□里填上合適的數(shù)。5、想一想，填一填。6、圈一圈，算一算。

2024-11-28 19:42

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第9單元20以內(nèi)的減法12減幾基礎(chǔ)習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《12減幾》基礎(chǔ)習(xí)題1、填空。12－()＝74＋()＝1211－()＝5()－9＝32、寫出下列算式的得數(shù)。12-5＝8+7＝11-6＝9+4＝12-8＝5+15＝12－7＝

2024-12-05 16:51

2016冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第9單元20以內(nèi)的減法15、16、17減幾教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】115、16、17減幾冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第九單元11教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷自主學(xué)習(xí)15、16、17、18減幾的計算過程。2、會計算15、16、17、18減幾的減法，能正確計算。3、能夠積極主動地參與數(shù)學(xué)活動，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。21汽車公司賣出去多少輛汽車？原來有15輛車。

2024-12-07 21:02

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第8單元20以內(nèi)的加法整理與復(fù)習(xí)基礎(chǔ)習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《整理與復(fù)習(xí)》基礎(chǔ)習(xí)題一、直接寫出得數(shù)。二、算一算，填一填。三、看圖列式計算。四、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。五、寫算式，幫助小朋友放氣球。六、下面的算式對嗎？將不對的改正過來。七、解決問題。1、它們一共采了多少個松果？2、3

2024-11-27 22:00

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第8單元20以內(nèi)的加法整理與復(fù)習(xí)拔高習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《整理與復(fù)習(xí)》拔高習(xí)題1、填一填。（1）算8＋6時，可以把6分成（）和（），8和（）湊成10，再加（），所以8＋6＝（）。（2）8加上（）就和12同樣多。（3）一個數(shù)，它由1個十和7個一組成，這個數(shù)比15大（）。2、將2、3、4、5、6這5

2024-11-27 22:00

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第9單元20以內(nèi)的減法13、14減幾word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《13、14減幾》教學(xué)設(shè)計石家莊市翟營大街小學(xué)許靜教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第85、86頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合問題情境，經(jīng)歷自主嘗試13減幾的計算過程。2、能用“破十法”或“想加算減”的方法正確計算13、14減幾的減法。3、積極、主動地思考并與同學(xué)進(jìn)行交流，掌握口算方法。課前準(zhǔn)備：

2024-11-28 19:42

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第5單元10以內(nèi)的加法和減法減法表的整理教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《減法表的整理》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷小組合作整理、交流、討論減法表的過程。2、能把10以內(nèi)的。減法算式有規(guī)律地整理在減1法表中。能發(fā)現(xiàn)減法表中的簡單規(guī)律，熟練地口算10以內(nèi)的加減法。3、積極參與小組合作學(xué)習(xí)，獲得與同伴合作學(xué)習(xí)的成功體驗。教學(xué)建議：◆減法表的整理與運(yùn)用第1題，整理減法表。（1）小

2024-11-19 15:58

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第9單元20以內(nèi)的減法13、14減幾基礎(chǔ)習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《13、14減幾》基礎(chǔ)習(xí)題1、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。10＋5○149＋10○1814―5○1013－6○11＋13＋10○1314－6○1313－9○2014－7○7＋82、判斷題。（1）13－7=5????（）（2）14－9=6

2024-11-28 19:42

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第9單元20以內(nèi)的減法15、16、17、18減幾教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《15、16、17、18減幾》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自主學(xué)習(xí)15、16、17、18減幾的計算過程。2、會計算15、16、17、18減幾的減法，能正確計算。3、能夠積極主動地參與數(shù)學(xué)活動，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)建議：◆汽車銷售問題1、利用課件或圖片呈現(xiàn)問題和情境。讓學(xué)生口述問題，并列

2024-11-19 15:58

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第8單元20以內(nèi)的加法9加幾教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《9加幾》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合問題情境，經(jīng)歷動手操作、用自己的方法計算、交流個性化算法的過程。2、能正確計算9加幾，了解“湊十”的方法。3、愿意與他人交流自己的算法，體驗算法多樣化。教學(xué)建議：◆9加31、用課件或圖片出示情景圖，讓學(xué)生說一說圖中的數(shù)學(xué)信息，然后提出“一共有多少只鵝”的問題，列出算式

2024-11-27 22:00

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第5單元10以內(nèi)的加法和減法8、9的加減法教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《8、9的加減法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷觀察情境圖、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息、從不同角度思考問題并列式計算的過程。2、會計算得數(shù)是8、9的加法和相應(yīng)的減法，能根據(jù)括線圖寫出加法或減法算式。3、能根據(jù)情境圖中的信息提出簡單的加減問題，培養(yǎng)學(xué)生初步的問題意識。教學(xué)建議：◆游泳問題1、利用課件或圖片出示情景圖，讓學(xué)生了

2024-11-27 22:01

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第5單元10以內(nèi)的加法和減法加法表的整理教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《加法表的整理》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在教師的指導(dǎo)下，經(jīng)歷小組合作整理、交流、討論加法表的過程。2、能把10以內(nèi)的加法算式有規(guī)律地整理在加法表中。能發(fā)現(xiàn)加法表中的簡單規(guī)律。3、積極參與小組合作學(xué)習(xí)，體驗與同伴合作的樂趣。教學(xué)建議：◆加法表的整理與應(yīng)用第1題，整理加法表。（1）這是學(xué)生第一次小組合作

2024-11-19 15:58

2016冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第8單元20以內(nèi)的加法連加教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】1連加冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第八單元1教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合問題情境，經(jīng)歷嘗試計算三個數(shù)相加、認(rèn)識連加算式的過程。2、能夠用不同方法計算三個數(shù)相加，會進(jìn)行連加計算。3、了解可以用不同方法解決問題，獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功體驗。19+5=9+3=8+5=7+6=

2024-12-07 21:02

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第8單元20以內(nèi)的加法連加教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《連加》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合問題情境，經(jīng)歷嘗試計算三個數(shù)相加、認(rèn)識連加算式的過程。2、能夠用不同方法計算三個數(shù)相加，會進(jìn)行連加計算。3、了解可以用不同方法解決問題，獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功體驗。教學(xué)建議：◆連加1、出示長頸鹿、馴鹿、梅花鹿情景圖，讓學(xué)生說一說每種鹿各有多少只。然后提出問題，鼓勵學(xué)生自己計

2024-11-19 15:58

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第9單元20以內(nèi)的減法整理與復(fù)習(xí)教學(xué)課件-wenkub.com

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第9單元20以內(nèi)的減法整理與復(fù)習(xí)教學(xué)課件(已改無錯字)

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第9單元20以內(nèi)的減法整理與復(fù)習(xí)教學(xué)課件-資料下載頁

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第9單元20以內(nèi)的減法整理與復(fù)習(xí)教學(xué)課件(參考版)

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第9單元20以內(nèi)的減法整理與復(fù)習(xí)教學(xué)課件-文庫吧資料