【總結】正文:彩色的翅膀讀后感 彩色的翅膀讀后感 彩色的翅膀讀后感1 《彩色的翅膀》是六年級上冊的一篇課文,一篇很感人的課文,課文大意: “我”和小高搭船去寶石島,小高把他的大提包扔在一邊,懷里緊緊抱...
2024-10-28 19:12
【總結】第一篇:《彩色的翅膀》教學設計- 《彩色的翅膀》教學設計 教學目標 1.有感情地朗讀課文,從文章的字里行間了解海島惡劣的自然環(huán)境和邊防戰(zhàn)士艱苦的生活條件。 2.細讀課文,從戰(zhàn)士們的言談、行動中...
2024-10-28 17:41
【總結】《彩色的翅膀》教學設計 【教學目標】 1、用較快的速度默讀課文,有感情地朗讀課文。 2、了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之間的聯系,理解小高為什么把昆蟲帶回島上。 3、理解課文內容,學習海島戰(zhàn)...
2024-10-28 16:54
【總結】正文:《彩色的翅膀》讀后感 《彩色的翅膀》讀后感1 今天,我一遍又一遍得讀了我們班學過的課文《彩色的翅膀》,讀完后,我深有感觸。 這篇課文主要講了寶石島的小高回家探親返回時帶了一箱昆蟲到寶石島上...
2024-10-28 17:03
【總結】第一篇:彩色的翅膀教學設計 彩色的翅膀教學設計 上傳:鄧薇薇 更新時間:2012-5-3121:43:48 一、導入 1、同學們,你們知道咱們中國的國土面積是多少么? 2、那你們知道中國有...
2024-10-28 19:00
【總結】第一篇:彩色的翅膀_教學設計 教學準備 1、會認7個生字 2、用較快的速度默讀課文,理解課文內容,學習守島戰(zhàn)士在艱苦的條件熱愛海島、改造海島的高尚品德。 3、了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆...
2024-10-28 19:08
【總結】第一篇:彩色翅膀的教學設計 《唯一的聽眾》教學設計(第二課時) 一、教學目標 ,抓住老教授的言行與“我”的心理、行動變化兩方面,感受老人對“我”的愛護、鼓勵,以及“我”對她的敬佩、感激之情 2...
【總結】第一篇: 7.《彩色的翅膀》教學設計教學目標 1.有感情地朗讀課文,從文章的字里行間了解海島惡劣的自然環(huán)境和邊防戰(zhàn)士艱苦的生活條件。 2.細讀課文,從戰(zhàn)士們的言談、行動中,體會邊防戰(zhàn)士對祖國海島...
2024-10-28 19:46
【總結】第一篇:彩色的翅膀教學反思 《彩色的翅膀》是一篇略讀課文,學生在連接語的提示下初步體會課文內容以后,再抓住一兩個重點問題作交流討論也就達到了略讀課文的教學目標,彩色的翅膀教學反思。我在設計教學環(huán)節(jié)時...
2024-10-28 18:55
【總結】第一篇:彩色的翅膀反思 《彩色的翅膀》是人教版課標實驗教材六年級上冊第二單元的一篇略讀課文,課文記敘了一位扎根海島的戰(zhàn)士,利用回家探親的機會捕捉小昆蟲,并將它們帶上海島來,給他們種植的蔬菜瓜果傳授花...
【總結】第一篇:《彩色的翅膀》教學反思 《彩色的翅膀》教學反思 《彩色的翅膀》是一篇課內閱讀課文,語言樸實,善于通過一些重點語句體現海島戰(zhàn)士熱愛祖國海島的感情。課題有兩層含義:一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小...
【總結】《彩色的翅膀》教學設計 《彩色的翅膀》教學設計1教學目標: 1、引導學生在讀懂課文內容的基礎上,體會海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設海島的高尚品德,激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情。 ...
2024-12-06 00:50
【總結】7.《彩色的翅膀》教學設計教學目標1.有感情地朗讀課文,從文章的字里行間了解海島惡劣的自然環(huán)境和邊防戰(zhàn)士艱苦的生活條件。2.細讀課文,從戰(zhàn)士們的言談、行動中,體會邊防戰(zhàn)士對祖國海島的真心。一、新課導入1.出示語段,要求學生自由朗讀:小瓜果然結了不少,水靈靈的,真惹人喜愛。誰料一陣暴雨過后,巨浪撲上了小島,把小瓜一個個打
2024-11-23 12:07
【總結】第一篇:彩色的翅膀優(yōu)秀教學設計 篇一:彩色的翅膀教學設計 彩色的翅膀教學設計 【教學目標】 1、感知課文主要內容,明白題目的雙重含義。 2、引導學生從字里行間去發(fā)現寶石島的幾個特點。 4、...
2024-10-28 19:37
【總結】第一篇:7《彩色的翅膀》教學設計 人教版六年級語文上冊7*《彩色的翅膀》教學設計 富強小學教師:馬婕 教學目標: ,體會邊防戰(zhàn)士在艱苦的條件下熱愛海島、熱愛祖國的情感2.了解自然界中瓜果蔬菜的...
2024-10-28 16:38