主題班會(huì)教案：做一個(gè)有公德意識(shí)的中學(xué)生5篇(編輯修改稿)
2025-10-28 16:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ——道德建設(shè)的根本。誠(chéng)信就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人，言行一致，講信用，守承諾，公平競(jìng)爭(zhēng)。“團(tuán)結(jié)”——高尚的道德品格。團(tuán)結(jié)就是顧全大局，同心協(xié)力，同事和諧，鄰里和氣，家庭和美，民族和睦?！坝焉啤薄穗H交往的道德規(guī)范。友善就是心胸開(kāi)闊，嚴(yán)于律己，寬以待人，互諒互讓，扶危濟(jì)困，助人為樂(lè)，見(jiàn)義勇為。“勤儉”——傳統(tǒng)的美德。勤儉就是艱苦創(chuàng)業(yè)，勞動(dòng)致富，勤儉節(jié)約，移風(fēng)易俗，建設(shè)美好家園。“自強(qiáng)”——永無(wú)止境的道德追求。自強(qiáng)就是志存高遠(yuǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，崇尚先進(jìn)，不怕困難，積極向上?！熬礃I(yè)”——道德規(guī)范在職業(yè)行為中的表現(xiàn)。敬業(yè)就是干一行，愛(ài)一行，鉆研業(yè)務(wù)，增強(qiáng)技能，忠于職守，盡心盡力，形成良好職業(yè)習(xí)慣?！胺瞰I(xiàn)”——崇高的道德境界。奉獻(xiàn)就是不計(jì)個(gè)人得失，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，履行公民義務(wù)，為社會(huì)為人民多做好事。公民道德建設(shè)的重要性①社會(huì)主義道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容。②我國(guó)公民道德建設(shè)方面仍然存在著不少問(wèn)題。社會(huì)的一些領(lǐng)域和一些地方道德失范，是非、善惡、美丑界限混淆，拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義有所滋長(zhǎng)，見(jiàn)利忘義、損公肥私行為時(shí)有發(fā)生，不講信用、欺騙欺詐成為社會(huì)公害，以權(quán)謀私、腐化墮落現(xiàn)象嚴(yán)重存在。③加強(qiáng)公民道德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而緊迫的任務(wù)。公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，全面貫徹江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持黨的基本路線。公民道德建設(shè)的基本綱領(lǐng)重在建設(shè)、以人為本，在全民族牢固樹(shù)立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在全社會(huì)大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，努力提高公民道德素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。公民道德建設(shè)的原則堅(jiān)持社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)；堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合；堅(jiān)持尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一；堅(jiān)持注重效率與維護(hù)社會(huì)公平相協(xié)調(diào)；堅(jiān)持把先進(jìn)性要求與廣泛性要求結(jié)合起來(lái)；堅(jiān)持道德教育與社會(huì)管理相配合。公民道德建設(shè)的核心為人民服務(wù)作為公民道德建設(shè)的核心，是社會(huì)主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其它社會(huì)形態(tài)道德的顯著標(biāo)志。公民道德建設(shè)的基本要求愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義作為公民道德建設(shè)的基本要求，是每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律義務(wù)和道德責(zé)任。三、文明，就差這一點(diǎn) 主持人——吃完?yáng)|西后，食品包裝袋隨手一扔；公共汽車來(lái)了，為了搶占座位，奮力向前擠；大街上，見(jiàn)到多年未曾謀面的朋友，扯開(kāi)嗓子歡呼??或許我們認(rèn)為這些事情已是司空見(jiàn)慣、熟視無(wú)睹的了，甚至麻木了?？墒侵灰屑?xì)想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點(diǎn)！媒體輔助：展示幾幅發(fā)人深思的漫畫圖片，指出社會(huì)上一些缺德的事例。學(xué)生活動(dòng)：參與討論，聯(lián)系實(shí)際列舉我們生活中一些缺乏公德的例子。四、我們?cè)趺崔k？ 主持人——文明始終是我們社會(huì)發(fā)展的主流。相信大家在平時(shí)也見(jiàn)過(guò)不少體現(xiàn)了我們良好道德素質(zhì)的事情，下面就請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋?jiàn)過(guò)的好人好事，也可以提出你對(duì)道德方面某些事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺?，或者說(shuō)說(shuō)我們?cè)撛趺崔k？ 學(xué)生活動(dòng)：參與討論，踴躍發(fā)言。主持人——我們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了許多同學(xué)的精彩發(fā)言，可是，老師們又是怎么看的呢？下面就請(qǐng)老師們也從他們的角度發(fā)表一下看法吧！主持人邀請(qǐng)老師參與討論。主持人——我們的經(jīng)濟(jì)生活好起來(lái)了，物質(zhì)條件充裕起來(lái)了。但是，你是否認(rèn)為一個(gè)民族的進(jìn)步就是指人們脫下破衣裳穿上了洋裝了呢？是否不僅吃米飯，還吃麥當(dāng)勞的中國(guó)人就與世界接軌了呢？是否會(huì)講一口流利的外語(yǔ)就能走向世界了呢？主持人——當(dāng)然不是。一個(gè)穿洋裝卻隨地丟垃圾的人還是遮不住他的猴子尾巴，一個(gè)能講一口流利外語(yǔ)卻道德敗壞的人依然是社會(huì)渣滓。同理，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的真正強(qiáng)大，除了要有先進(jìn)的物質(zhì)文明，還要它的國(guó)民有良好的思想道德素質(zhì)和公德意識(shí)。主持人——隨著國(guó)家的發(fā)展，社會(huì)對(duì)人才的要求也日益提高。我們都希望為國(guó)家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量，可是僅有專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要具備良好的社會(huì)公德。只有這樣，我們才是文明的現(xiàn)代人，我們的社會(huì)才是個(gè)文明的現(xiàn)代社會(huì)。主持人——俗語(yǔ)有云，一滴水可以反映太陽(yáng)的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，可能就在世界人民面前折射出我們中國(guó)人的文明程度，可能讓人一眼就看透了這個(gè)民族的本質(zhì)。我們要吸取劉海洋事件的教訓(xùn)，努力提高我們的道德水平。正如劉頌豪院士所說(shuō)的“做一個(gè)在社會(huì)上‘加分?jǐn)?shù)’的高素質(zhì)人才”。因此，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，以德律己。（畫面：講究公德，請(qǐng)從身邊小事做起?。W(xué)生活動(dòng)：用5分鐘的時(shí)間，寫下“自己今后將怎么辦？”選擇代表交流。五、班主任寄語(yǔ)（畫面：班主任寄語(yǔ)）同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的缺乏公德的例子，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在公德方面，我們班做得很好，比如：我們班的自習(xí)課紀(jì)律很好，每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)；教室整潔，有一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧，大家合作愉快；等等，
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