【總結(jié)】?查看文件與文件夾?整理文件查看文件與文件夾★選擇文件排列方式★選擇文件查看形式★選擇文件夾查看選擇文件排列方式“我的文檔”圖標(biāo)?！安榭础??！芭帕袌D標(biāo)”?！邦愋汀?。寫課本表3-1，觀察各類文件的圖標(biāo)及擴(kuò)展名。，還能按名稱、大小或者修改時間
2024-11-29 09:22
【總結(jié)】第5課插入圖片教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在文章中插入剪貼畫。2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會調(diào)整圖片的大小。3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會挑戰(zhàn)圖片周圍文字的環(huán)繞方式。；4、通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力。5、通過欣賞美、創(chuàng)造美的勞動，使學(xué)生獲得審美的體驗和享受成功的愉悅，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，奠定終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。教學(xué)重難點
2025-11-09 17:09
【總結(jié)】課題編輯工作表時間2月27—3月2日教學(xué)方法講授課型新授課時1課時教學(xué)工具教材，教案，機(jī)房班級5年級執(zhí)教人麥麥提艾力教學(xué)目標(biāo)（認(rèn)知、技能、情感）、命名、重命名工作表；、插入、移動、刪除工作表教學(xué)重點制作、插入、移動、刪除工作表
2025-11-09 15:49
【總結(jié)】廣東省小學(xué)課本信息技術(shù)第二冊（上）第3課查看與整理文件一、教學(xué)內(nèi)容《信息技術(shù)》（廣東教育出版社）第二冊上，第3課查看與整理文件二、教學(xué)目標(biāo)(1)會對文件進(jìn)行排序。(2)會以各種方式查看文件。(3)掌握文件與文件夾的基本操作。(4)了解常見的文件類型。(5)了解文件夾的用途及結(jié)構(gòu)。(6)會
2025-11-10 17:42
【總結(jié)】第三課用VJC編程教學(xué)目標(biāo):知識與技能：1、掌握編流程圖程序的基本操作。2、學(xué)會修改設(shè)置眼睛、發(fā)音等模塊的屬性,學(xué)會編順序結(jié)構(gòu)程序,掌握編流程圖程序的基本方法;過程與方法：通過實際操作，體會機(jī)器人是怎樣工作的，在動手操作中培養(yǎng)觀察能力，培養(yǎng)綜合運用知識技能的能力，體會到模塊化的思想，感受通信技術(shù)和傳感技術(shù)的應(yīng)用
2025-11-10 07:41
【總結(jié)】五年級信息技術(shù)學(xué)會工作表單元格的基本修飾方法。學(xué)習(xí)任務(wù)第四課修飾工作表中小學(xué)課件網(wǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.合并單元格2.調(diào)整行高和列寬3.設(shè)置表格線4.設(shè)置文字格式第四課修飾工作表中小學(xué)課件網(wǎng)1、合
2024-12-08 11:50
【總結(jié)】A使用聲音傳感器AA一、檢測聲音讓機(jī)器人顯示測到的聲音強(qiáng)度。?VJC,搭建如圖所示的流程圖程序。A?“顯示”模塊，打開“顯示模塊”對話框。?“引用變量”選項，出現(xiàn)“變量百寶箱”對話框后，再單擊其中的“聲音”按鈕。A?“聲音變量一”框，
【總結(jié)】認(rèn)識圖形標(biāo)志人教新課標(biāo)二年級美術(shù)下冊看誰記得的圖形多?看誰記得的圖形多看誰記得的圖形多思考:什么樣的圖形容易記住?這些是什么圖形？標(biāo)志設(shè)計_是人們用來識別和傳達(dá)信息的象征性的視覺符號。標(biāo)志:怎樣設(shè)計才能制作出符合視
2024-12-07 21:07
【總結(jié)】《認(rèn)識Excel》教學(xué)設(shè)計目錄7說教材1359說教學(xué)目標(biāo)說教學(xué)理念說媒體運用說評價與反饋8說學(xué)生246說教學(xué)重難點說教法學(xué)法說教學(xué)過程9說教學(xué)反思說教材Excel
2024-11-30 23:21
【總結(jié)】人教版第一冊第二單元第八課?認(rèn)識目標(biāo)：“畫圖”軟件?！爱媹D”窗口的組成。。。?技能
2024-11-29 07:17
【總結(jié)】動畫背景設(shè)計一、動畫背景設(shè)計的歷史及定義?1、動畫背景的歷史：?“動畫背景”一詞是在1928年在美國首先開始使用，當(dāng)時也叫襯底。主要區(qū)別于動畫片當(dāng)中動的部分，通常把不能動的部分作背景。?2、動畫背景設(shè)計的定義：?動畫背景設(shè)計就是按設(shè)定的整體美術(shù)風(fēng)格并依據(jù)故事情節(jié)的要求,給每個鏡頭中的角色提供表演
2024-11-29 07:37
【總結(jié)】第四課查找文件和文件夾【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1．學(xué)會查找文件及文件夾2．掌握文件文件夾的的復(fù)制方法；二、過程與方法通過環(huán)環(huán)相扣的問題來觀察窗口的特點，并且通過學(xué)生觀察和實踐來認(rèn)識窗口、感受窗口的優(yōu)勢之處，培養(yǎng)觀察、實踐、自主學(xué)習(xí)以及邏輯思考能力。三、情感、態(tài)度和價值觀
2025-11-15 22:46
【總結(jié)】黃河-氣勢磅礴《黃河大合唱》是冼星海最杰出的代表作品。該作品完成于1939年3月。作品以黃河為背景，熱情歌頌了具有悠久文明歷史的偉大祖國，歌頌了中國人民堅強(qiáng)不屈的戰(zhàn)斗意志，描繪了一幅幅中華民族抗日衛(wèi)國的壯麗圖景。在藝術(shù)上具有獨創(chuàng)性，達(dá)到了很高的藝術(shù)成就。寫作背景：1938年，抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)以后，日本帝國
2024-12-12 16:42
【總結(jié)】日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？配上背景音樂配上背景音樂江南（即過去的江東）多指江蘇的揚州、南京、蘇州、鎮(zhèn)江、常州、無錫等地區(qū)，浙江的杭州、嘉興、紹興、湖州等地區(qū)和上海共同組成的江浙滬一帶配上背景音樂?在清代1860年以前，江南絲竹樂曲已在民間流行。?1911年后，
2024-12-11 12:53
【總結(jié)】小學(xué)信息技術(shù)六年級下冊第8課使用聲音傳感器教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：真實機(jī)器人聲音傳感器的檢測與應(yīng)用。2．技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生上機(jī)操作的能力。3．情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，增加對機(jī)器人學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重、難點:真實機(jī)器人聲音傳感器的檢測與應(yīng)用教學(xué)課時：1課時教學(xué)過程：
2025-11-19 14:52
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