春天的色彩教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-10-28 15:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的紅色。宇凡：向日葵告訴小熊，春天是香香的黃色。光穎：郁金香告訴小熊，春天是漂亮的紅色。正陽(yáng)：金盞菊告訴小熊，春天是美美的桔色（美麗的桔色）。朝陽(yáng)：小青蛙告訴小熊，春天是嫩嫩的綠色。涵碩：彩虹告訴小熊，春天是五顏六色的。家旭：大地告訴小熊，春天是絢麗多彩的。家樂(lè)：“小雨點(diǎn)排著隊(duì)唱著歌從天上跳下來(lái)。跳到小草上，哎呀呀，小雨點(diǎn)把小草當(dāng)成了滑梯；跳到窗子上，哎呀呀，小雨點(diǎn)把窗子當(dāng)成了滑梯；跳到大門上，哎呀呀，小雨點(diǎn)把大門當(dāng)成了滑梯?；伞⒒?，快樂(lè)的小雨點(diǎn)?！奔倚瘢骸靶∮挈c(diǎn)排著隊(duì)唱著歌從天上跳下來(lái)。跳到小山上，哎呀呀，小雨點(diǎn)把小山當(dāng)成了滑梯；跳到石頭上，哎呀呀，小雨點(diǎn)把石頭當(dāng)成了滑梯；跳到小花上，哎呀呀，小雨點(diǎn)把小花當(dāng)成了滑梯。滑吧、滑吧，快樂(lè)的小雨點(diǎn)?！敝剑骸靶∮挈c(diǎn)排著隊(duì)唱著歌從天上跳下來(lái)。跳到葉子上，哎呀呀，小雨點(diǎn)把葉子當(dāng)成了滑梯；跳到樹干上，哎呀呀，小雨點(diǎn)把樹干當(dāng)成了滑梯；跳到蹺蹺板上，哎呀呀，小雨點(diǎn)把蹺蹺板當(dāng)成了滑梯?；?、滑吧，快樂(lè)的小雨點(diǎn)?！钡谒钠骸洞禾斓纳省方虒W(xué)設(shè)計(jì)《春天的色彩》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：應(yīng)知：了解春季給自然界帶來(lái)的變化，知道表現(xiàn)春天的常用色彩。應(yīng)會(huì)：記憶色彩，利用各種方法表現(xiàn)春天的色彩。培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的情感，訓(xùn)練學(xué)生的色彩感受能力和對(duì)色彩的識(shí)別能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：觀察和記憶色彩，利用各種方法進(jìn)行表現(xiàn)。難點(diǎn)：涂色的方法以及整體的色彩傾向。教學(xué)過(guò)程：（一）組織教學(xué)（二）講授新1．導(dǎo)入新：聽歌曲《春天在哪里》你知道這首歌曲唱的是什么嗎？2．出示題：春天的色彩。3．問(wèn)：你能描述一下春天嗎？可以用你的歌聲唱出來(lái)，也可以將你知道的有關(guān)描述春天的故事講出來(lái)。4．看．分小組，利用學(xué)習(xí)資料進(jìn)行討論：你能說(shuō)出春天的顏色嗎？6．看：對(duì)比說(shuō)出哪張畫表現(xiàn)的是春天，它們的顏色有什么不同？7．作業(yè)要求：根據(jù)你們的意愿畫出春天的色彩。（三）作業(yè)步驟：展示：介紹繪畫方法。A哪些顏色表現(xiàn)春天？B用什么方法畫的？你可以創(chuàng)作一種新方法嗎？（四）學(xué)生作業(yè)（五）小結(jié)展示講評(píng)作業(yè)（六）延伸部分板書設(shè)計(jì)：后評(píng)析：第五篇：《春天的色彩》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思《春天的色彩》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思寶應(yīng)開發(fā)區(qū)國(guó)際學(xué)校 向文軍教學(xué)內(nèi)容：蘇少版小學(xué)一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第6課 教學(xué)目標(biāo)：能夠了解和感受春天給自然界帶來(lái)的變化，知道表現(xiàn)春天的常用色彩。感受利用各種媒材，大膽表現(xiàn)所
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