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正文內(nèi)容

高一學(xué)習(xí)方法主題班會(編輯修改稿)

2024-10-28 15:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 寫日志還可以提高寫作水平。如果大家都能這樣,學(xué)習(xí)也是從我們生活中做起了。那我們再來聽聽黎俊騰同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,看看他為我們帶來什么呢?大家鼓掌。發(fā)言人:xxx 同學(xué)們好,我給大家?guī)淼氖菙?shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。數(shù)學(xué)是一門邏輯很強(qiáng)的課,平常數(shù)學(xué)老師在講課時,大家要認(rèn)真聽,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師在備課時,會結(jié)合中考考點(diǎn)來備課,所以大家不但要認(rèn)真聽,還要做筆記,課后總結(jié)有必要,因?yàn)槊刻焐系恼n很多,如果當(dāng)天不能及時查漏補(bǔ)缺,那遺漏的知識就會越多,作總結(jié),可以對當(dāng)天老師所講的內(nèi)容進(jìn)行回顧,你們會發(fā)現(xiàn),在我們不經(jīng)意間要忘記的那些知識在進(jìn)行總結(jié)時,慢慢的記起來,那是非常難得的?;厝ズ?,還要認(rèn)真復(fù)習(xí),作業(yè)自己獨(dú)立完成。不懂的題目,要問,有疑難點(diǎn)要馬上解決,不要越積越多。希望我的方法都幫助你們,謝謝大家。小結(jié):希望這三位同學(xué)的學(xué)習(xí)方法能幫到你們。聽了這些成功人的成功學(xué)習(xí)方法,你們開始計(jì)劃了嗎?有沒有屬于自己的學(xué)習(xí)方法,希望這些同學(xué)的學(xué)習(xí)方法能夠幫到你們。讓我們再用熱烈的掌聲感謝這些同學(xué)。同學(xué)們回去認(rèn)真想一下,你的學(xué)習(xí)方法,作息時間是怎樣的,試著列一下,寫出來。這節(jié)課就上到這里。謝謝同學(xué)們的配合。還有一位同學(xué)數(shù)學(xué)物理都得第一,他就是林永元同學(xué),請xx同學(xué)說說他的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。希望這個高級人物的學(xué)習(xí)方法能夠幫助你們。一直以來,數(shù)學(xué)是女生們的弱項(xiàng),看我們班數(shù)學(xué)成績排名就可以知道,但是還是有一些數(shù)學(xué)比較強(qiáng)的女生,漪同學(xué)的數(shù)學(xué)在女生中排名第一,她是怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的,其他女同胞們可借鑒一下,現(xiàn)在請xx同學(xué)介紹一下她的學(xué)習(xí)方法。xxx同學(xué)也是數(shù)學(xué)比較好的同學(xué),數(shù)學(xué)成績在女生中排名第二,現(xiàn)在就由她來介紹她的學(xué)習(xí)方法。接下來有兩位數(shù)學(xué)成績在女生中并列第三的同學(xué),先請xxx同學(xué)說說,還有一位是xxx同學(xué),一起來聽聽她的學(xué)習(xí)方法。篇三:關(guān)于學(xué)習(xí)方法的主題班會關(guān)于學(xué)習(xí)方法的主題班會1.俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。其意是讓人們珍惜時間的珍貴,對于現(xiàn)在的我們是應(yīng)該珍惜時間,這里的時間是指該學(xué)習(xí)的時間,真正把自己的精力投入學(xué)習(xí)之中,后果必將碩果累累。2.有的同學(xué)對有的科目不感興趣,因此,習(xí)效率不是很高,故我希望大家看書應(yīng)選恰當(dāng)?shù)臅r間,調(diào)整好學(xué)習(xí)時間提高學(xué)習(xí)效率。3.,雖然有一定的作用,但成果不大。所以在平日里多看書,多練習(xí),鞏固知識,最終會事半功倍,從而取得好成績,祝同學(xué)們在本學(xué)期中取得優(yōu)異的成績,謝謝1.課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)不必太深入,只要能把基礎(chǔ)概念和例題看懂就可以了。因?yàn)槔蠋熢谡n堂上還要拓展,課后還要復(fù)習(xí)。如果太深入,就是浪費(fèi)時間了。2.課堂上。某些同學(xué)課前也準(zhǔn)備好要仔細(xì)聽,但老師一講課,頭就發(fā)懵,這時就應(yīng)該積極回答問題,即使不站起來回答,也因該在下面老師回答。當(dāng)老師講題的時候。會做這一題是次要的,最主要的是聽老師拿到這一題后是如何入手,解這一類型題目的主要思路,以及對這一題的拓展。如果課堂上遺留下一些問題,一定要記下來,課后問老師或者是請教周圍的同學(xué)。3.課后復(fù)習(xí)。課后復(fù)習(xí)并不一定要死做題目,對于同一類型的題目,頂多只要做兩遍就可以了,再多就是浪費(fèi)時間了。注意“課堂 課后 時間 態(tài)度”學(xué)習(xí)中的四因素1.課堂45分鐘。想要學(xué)好各科知識就必須以課堂45分鐘為基礎(chǔ),認(rèn)真對待每堂課,掌握知識要點(diǎn),打好根基。尤其文科方面,大多都是記憶性的知識,能夠在課堂上掌握其基礎(chǔ)知識要點(diǎn),那么課后的鞏固也就方便多了。2.課后的鞏固。俗話說“熟能生巧”,光有了課堂45分鐘的基礎(chǔ)還是不夠的,還需要對其鞏固和記憶,這樣以后才能對這些知識仍記憶猶新。這不僅對文科知識很重要,而且對理科知識一樣重要。理科知識需(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng))要做大量的題來鞏固,也就是說我們課后必須做大量的訓(xùn)練。3.合理安排學(xué)習(xí)。比如:鞏固理科知識要做大量的習(xí)題,但我們不能盲目的去做題。這樣一點(diǎn)好處也沒有,最后受了罪,卻沒有收獲。因此,做題也要善于選擇。要精益求精,做過每道題后能夠舉一反三,這樣才會提高我們的成績。在學(xué)習(xí)過程中,大多數(shù)人可能都存在態(tài)度不專一、心浮氣燥。比如有時在看一道例題時,怎么也看不懂,放下來去看別的吧,但心怎么也不能平定。這就需要有好的態(tài)度。、同學(xué)們心中要有明確的奮斗目標(biāo)一個人沒有目標(biāo),人生必定以挫敗結(jié)局;有了目標(biāo),人生就變得充滿意義,一切事情都會清晰、明朗地?cái)[在你面前。什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的,為什么而做,應(yīng)該怎樣做。這里我舉個例子,德國法蘭克福的鉗工漢斯季默,從小便迷上了音樂,他的心中有一個始終不變的奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂大師,盡管買不起昂貴的鋼琴,但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤,練貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時,竟把十指磨出了老繭。后來,他用作曲掙來的稿費(fèi)買了架“老爺”鋼琴,有了鋼琴的他如虎添翼,并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。他作曲時走火入魔,時常忘了與戀人的約會,惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。他不論走路或乘地鐵,總忘不了在本子上記下即興的樂句,當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。有時他從夢中醒來,打著手電筒寫曲子。漢斯季默在第67屆奧斯卡頒獎大會上,以聞名于世的《獅子王》榮獲最佳音樂獎。這天,是他的37歲生日。由上例可以看出,在他成功的背后,除去有付出的艱辛外,更重要的是他心中始終有一個清晰的人生奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂大師。善于思考能讓人避開盲目性。古希臘偉大的思想家柏拉圖說:“思考的危機(jī)決定了一個人一生的危機(jī)?!蓖瑯铀伎嫉氖?,也決定了一個人一生的挫敗。一個不善于思考難題的人,會遇到許多取舍不定的問題;相反,正確的思考能發(fā)生巨大作用,可以決定一個人應(yīng)該采取什么樣的行動。古希臘的佛里幾亞國王葛第士以非常奇妙的方法,在戰(zhàn)車的軛上打了一串結(jié)。他預(yù)言:誰能打開這個結(jié),就可以征服亞洲。一直到公元前334年,還沒有一個人能夠成功地將麻繩打開。這時,亞歷山大率軍侵入小亞細(xì)亞,他來到葛第士繩結(jié)之前,不加考慮,便拔劍砍斷了繩結(jié)。后來,他果然一舉占領(lǐng)了比希臘大50倍的波斯帝國。又如一個孩子在山里割草,被毒蛇咬傷了腳。孩子疼痛難忍,而醫(yī)院在遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)上。孩子毫不猶豫地用鐮刀割斷受傷的腳趾,然后,忍著巨痛艱難地走到了醫(yī)院。雖然缺少了一個腳趾,但孩子以短暫的疼痛保住了自己的生命。第三篇:學(xué)習(xí)方法主題班會“我愛學(xué)習(xí)”的主題班會初中是新的起點(diǎn)。初一的學(xué)生剛進(jìn)入全新的初中生活,常常會有些不適應(yīng),因?yàn)樗鶎W(xué)的科目比以前多了幾門,有同學(xué)反映學(xué)習(xí)很緊張,又由于剛進(jìn)入初中,離中考還有一段時間,同學(xué)們的學(xué)習(xí)動機(jī)不明確,往往會因此而松懈下來。本節(jié)班會旨在讓學(xué)生找到更好的動機(jī),調(diào)整好學(xué)習(xí)的心態(tài);通過老師和初二學(xué)姐(學(xué)長)的學(xué)法指導(dǎo),幫助同學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí),最終愛上學(xué)習(xí)。一、班會目的:通過活動,幫助同學(xué)們分析學(xué)習(xí)動機(jī),形成有針對性的良性動機(jī),明白為什么要學(xué)習(xí)。通過活動,指導(dǎo)學(xué)生以積極的動機(jī)、積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)。通過活動,幫助同學(xué)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)。二、班會準(zhǔn)備:請同學(xué)們先采訪家長,了解家長的工作動機(jī)是什么,工作是否辛苦,是什么讓他們堅(jiān)持努力工作;挑選兩名同學(xué)擔(dān)任主持人;請同學(xué)們以小品等形式進(jìn)行采訪結(jié)果的表演;邀請一名初二學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)為初一(5)班的同學(xué)講學(xué)習(xí)方法。三、班會環(huán)節(jié):將全班分為四組進(jìn)行比賽;介紹采訪后記;學(xué)習(xí)動機(jī)大討論;游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語;我愛學(xué)習(xí)宣言。四、班會過程:開場白師:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎到來的班主任和老師們!下面,有請我們的主持人閃亮登場!合
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