【文章內(nèi)容簡介】 學生掌握籃球競賽規(guī)程的內(nèi)容；籃球競賽的編排方法；日程安排的原則及注意事項；比賽名次的確定和成績的計算。第一節(jié) 籃球競賽的組織機構(gòu)和競賽規(guī)程的制定 第二節(jié) 籃球競賽的編排方法第三節(jié) 競賽日程安排的原則及注意事項 第四節(jié) 秩序冊示例第七章 籃球運動教學理論與實踐（2學時）教學要求：使學生掌握籃球教學理論與方法，理解籃球教學的目的、任務及原則，能編寫籃球教學文件。第一節(jié) 籃球教學理論與方法分析 第二節(jié) 籃球教學方法的運用與要求 第三節(jié) 籃球運動教學的參考與評價第八章 籃球隊組建、訓練及比賽的指導工作（2學時）教學要求：使學生了解中學籃球隊組建的任務、訓練及管理。第一節(jié) 籃球隊組建的意義、目的和任務第二節(jié) 籃球隊訓練的任務，運動員生理、心理特點及訓練內(nèi)容，訓練方法及注意事項第三節(jié) 指導工作：指導的作用、意義，賽前準備與臨場指導及賽后總結(jié)第九章 籃球科研方法（（2學時）教學要求：使學生了解籃球科研工作的意義和方法、要求及籃球比賽的統(tǒng)計工作。第一節(jié) 籃球科研工作的意義和方法、要求。第二節(jié) 籃球比賽的統(tǒng)計工作（二）實踐部分（174學時）專項身體素質(zhì)訓練（6學時）教學要求：使學生掌握籃球運動專項身體素質(zhì)訓練的原則和方法，學會運用專項素質(zhì)訓練提高籃球運動員的技戰(zhàn)術(shù)水平，促進參與籃球競賽的能力?；@球?qū)ｍ椓α克刭|(zhì)訓練籃球?qū)ｍ椝俣人刭|(zhì)訓練籃球?qū)ｍ椖土λ刭|(zhì)訓練籃球?qū)ｍ楈`敏素質(zhì)訓練籃球?qū)ｍ棌椞刭|(zhì)訓練籃球?qū)ｍ椚犴g素質(zhì)訓練活動性游戲和籃球游戲（6學時）教學要求：了解籃球游戲創(chuàng)編的原則、步驟與要求；掌握活動性游戲和籃球游戲的編排與組織方法?；A(chǔ)類游戲?qū)ｍ椨螒蚣夹g(shù)部分（86學時）教學要求：通過學習使學生掌握各項技術(shù)的動作要領(lǐng)、學習的步驟方法，學會各技術(shù)之間的銜接組合以及具備熟練運用基本技術(shù)進行籃球競賽的能力。移動技術(shù)（6學時）教學要求：了解移動技術(shù)的概念與分類，理解移動技術(shù)基本原理，掌握移動技術(shù)的目的、方法與運用，學會移動技術(shù)教學與訓練方法。（1）、基本站立姿勢、起動（2）、跑（變速跑、變向跑、側(cè)身跑、后退跑）(3)、急停（跨步急停、跳步急停）(4)、轉(zhuǎn)身（前轉(zhuǎn)身、后轉(zhuǎn)身）（5）、跨步（6）、跳（雙腳起跳、單腳起跳）（7）、步法（側(cè)滑步、后滑步、前滑步、滑跳步；交叉步、攻擊步、繞步、后撤步）運球技術(shù)（14學時）教學要求：通過教學使學生掌握運球技術(shù)動作方法、了解運球技術(shù)理論知識及內(nèi)容，掌握教學、訓練步驟和方法、明確易犯錯誤和糾正方法、提高綜合運用能力。（1）、高運球（2）、低運球（3）、運球急停急起（4）、體前變向換手運球（5）、體前變向不換手運球（6）、背后運球（8）、胯下運球（7）、運球轉(zhuǎn)身傳、接球技術(shù)（14學時）教學要求：通過教學使學生掌握傳、接球技術(shù)動作方法、了解傳、接球技術(shù)理論知識及內(nèi)容，掌握教學、訓練步驟和方法、明確易犯錯誤和糾正方法、提高綜合運用能力。（1）、雙手胸前、單手肩上、單手胸前傳球（2）、雙手頭上、單手體側(cè)傳球（3）、雙手低手、單手低手、勾手傳球（4）、單手背后傳球（5）、雙手低手向后、單手低手向后傳球（6）、單、雙手擊地傳球（7）、單手接球、雙手接球投籃技術(shù)（16學時）教學要求：通過教學使學生掌握投籃球技術(shù)動作方法、了解投籃技術(shù)理論知識及內(nèi)容，掌握教學、訓練步驟和方法、明確易犯錯誤和糾正方法、提高綜合運用能力。（1）、原地投籃（雙手胸前、單手胸前、單手肩上、雙手頭上、單手頭上）（2）、行進間投籃（單手肩上、單手低手、雙手低手、反手、勾手）(3)、跳起投籃（原地跳起投籃、運球急停投籃、接球急停投籃）(4)、補籃（單手補籃、雙手補籃）(5)、扣籃突破技術(shù)（10學時）教學要求：通過教學使學生掌握突破技術(shù)動作方法、了解突破技術(shù)理論知識及內(nèi)容，學會教學訓練步驟和方法、明確易犯錯誤和糾正方法、提高綜合運用能力。（1）、原地持球交叉步突破（2）、原地持球同側(cè)步突破（3）、背向籃持球前轉(zhuǎn)身突破（4）、背向籃持球后轉(zhuǎn)身突破搶籃板球技術(shù)（6學時）教學要求：通過教學使學生掌握籃板球技術(shù)動作方法、增強學生對搶籃板球重要性的認識，明確搶籃板球教學訓練步驟和方法、了解搶籃板球技術(shù)易犯錯誤和糾正方法、提高綜合運用能力。（1）、搶前場籃板球（2）、搶后場籃板球防守對手的技術(shù)（8學時）教學要求：通過教學使學生掌握防守對手的動作方法、明確防守對手的理論知識及內(nèi)容，學會教學訓練步驟和方法、明確易犯錯誤和糾正方法、提高綜合運用的能力。（1）、防守對手的基本站立姿勢（2）、防守持球隊員（3）、防守無球隊員（4）、搶、打、斷球位置技術(shù)(4學時)教學要求：使學生掌握不同位置技術(shù)動作的方法、明確位置技術(shù)的理論知識及內(nèi)容，學會教學訓練步驟和方法、了解易犯錯誤和糾正方法、提高綜合運用的能力。（1）、前鋒（進攻、防守）（2）、后衛(wèi)（進攻、防守）（3）、中鋒（進攻、防守）組合技術(shù)（8學時）教學要求：通過教學使學生掌握組合技術(shù)動作的銜接方法、明確組合技術(shù)的內(nèi)容，學會教學訓練步驟和方法、了解易犯錯誤和糾正方法、提高綜合運用的能力。（1）、傳、運、投組合（2）、運、突、投組合（3）、突、運、投組合（4）、傳、運、突、投組合戰(zhàn)術(shù)部分（36學時）教學要求：使學生掌握籃球戰(zhàn)術(shù)定義、分類及指導思想；戰(zhàn)術(shù)之間的關(guān)系；個人防守、集體防守與進攻戰(zhàn)術(shù)原理。攻防基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)配合(8學時)快攻與防守快攻戰(zhàn)術(shù)配合(6學時)半場人盯人防守與進攻人盯人防守戰(zhàn)術(shù)配合(6學時)區(qū)域聯(lián)防與進攻區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)配合(6學時)全場緊逼人盯人防守與進攻全場緊逼人盯人戰(zhàn)術(shù)防守配合(6學時)全場區(qū)域緊逼與進攻全場區(qū)域緊逼戰(zhàn)術(shù)配合(4學時)技能能力（46學時）教學要求：發(fā)展學生的競賽能力，臨場裁判能力；學會課堂中學生之間課的部分實習、全課實習；個別技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)實習；中學籃球教材教法實習；觀摩優(yōu)秀教師示范課。教學比賽與裁判實習（20學時）課堂教學實踐（20學時）教學觀摩(6學時)五、其他教學環(huán)節(jié)1．每個學生輪流帶準備活動，準備活動教案包括徒手操和游戲兩部分，徒手操和游戲的內(nèi)容不允許重復，上課前將教案交給老師，老師批閱后方能帶準備活動，教師根據(jù)學生的完成情況給出一定的分數(shù)，并且該分數(shù)作為學生的實踐成績納入學生總評成績。2． 學生在上課期間至少完成兩篇規(guī)定作業(yè)（制定一份籃球比賽的秩序冊，根據(jù)自身教學實踐的經(jīng)歷，探討籃球技、戰(zhàn)術(shù)教學中的相關(guān)問題，寫出小論文一篇）。六、考核要求分平時考核、技術(shù)考核和期末理論考核三部分，平時考核綜合學生出勤表現(xiàn)、課堂實踐和作業(yè)評定成績，技術(shù)考核以期中、期末技術(shù)考核評定成績，理論考核以閉卷筆試的形式進行。最終成績采取百分制，平時考核成績占30%，技術(shù)考核成績占40%，理論考核成績占30%。七、選用教材《球類運動籃球》王家宏主編，高等教育出版社，2009年6月第一版。八、參考書目1.《現(xiàn)代籃球訓練理論與實踐》現(xiàn)代籃球訓練理論與實踐編寫組，人民體育出版社，2003年第二版。2.《現(xiàn)代籃球高級教程》孫民治主編，高等教育出版社，2004年8月第一版。3.《籃球規(guī)則與裁判發(fā)》郭玉佩著，人民體育出版社，2000年。，《籃球技戰(zhàn)術(shù)訓練法》，人民體育出版社，1997年。5.《美國籃球技術(shù)圖片選》高鶴編譯，人民體育出版社，1979年。6.《現(xiàn)代籃球運動教學與訓練》孫民治主編，人民體育出版社，2003年第一版。7.《2010年籃球規(guī)則》，北京體育大學出版社，2010年第一版。執(zhí)筆人：孫 慷 審核人：劉德成 審定人：呂有平時 間：2013年7月《排球?qū)＿x》教學大綱課程編碼：1211828 課程性質(zhì)：專業(yè)選修課 適用專業(yè)：體育教育 學 分：12學分 學 時：192學時 開設(shè)學期：第6學期一、教學目的通過教學活動，使學生全面學習排球?qū)ｍ椑碚撝R，掌握各項技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)及教學訓練方法，培養(yǎng)學生排球教學與訓練、組織競賽與裁判、從事排球運動科研、用排球手段指導全民健身運動的能力；增強學生的排球活動意識和教師職業(yè)責任感，為學生將來從事教學工作打好堅實的基礎(chǔ)。二、重點難點重點：排球技、戰(zhàn)術(shù)的動作結(jié)構(gòu)與原理，基本技戰(zhàn)術(shù)教學與訓練和排球裁判方法。難點：排球運動競賽的組織與編排；排球戰(zhàn)術(shù)配合意識與學生基本教學能力的培養(yǎng)。二、教學方法教學以理論講授和實踐講解相結(jié)合，在理論部分主要以課堂講解法、演示法、探究法、討論法、運用現(xiàn)代多媒體等教學教具為手段進行教學。在實踐教學中，以語言法、直觀法、完整與分解教學法、預防與糾正錯誤法、游戲法、比賽法等多種教學方法相結(jié)合來進行授課。四、教學內(nèi)容（一）理論部分（14學時）第一章 排球技術(shù)理論分析及教學訓練方法（2學時）教學要求：了解排球技術(shù)的定義、分類及發(fā)展趨勢，掌握各項技術(shù)動作原理及動作要領(lǐng)，學會技術(shù)分析。第一節(jié) 排球技術(shù)的基本理論第二節(jié) 排球基本技術(shù)的動作方法與技術(shù)分析第二章 排球戰(zhàn)術(shù)理論分析及教學訓練方法（2學時）教學要求：了解排球戰(zhàn)術(shù)的定義、分類及發(fā)展趨勢，掌握戰(zhàn)術(shù)原理及戰(zhàn)術(shù)組合方法，學會戰(zhàn)術(shù)運用。第一節(jié) 排球戰(zhàn)術(shù)的基本理論 第二節(jié) 排球戰(zhàn)術(shù)組成的基本方法 第三節(jié) 排球個人戰(zhàn)術(shù) 第四節(jié) 排球集體戰(zhàn)術(shù)第三章 排球運動員體能訓練一般理論與方法（2學時）教學要求：了解排球運動員身體訓練的意義、體能訓練的特點及生理學依據(jù)；掌握排球運動員專項素質(zhì)訓練的內(nèi)容、要求及專項身體素質(zhì)訓練的發(fā)展趨勢。第一節(jié) 體能訓練緒論第二節(jié) 發(fā)展排球運動員專項身體素質(zhì)的訓練方法 第五節(jié) 排球運動員體能訓練的測試方法第四章 排球競賽的組織與編排（2學時）教學要求：了解排球競賽規(guī)程的內(nèi)容；掌握排球競賽的編排方法；學會排球比賽的組織與編排方法。第一節(jié) 排球競賽組織工作第二節(jié) 排球競賽制度、編排工作及成績計算方法第五章 排球競規(guī)則與裁判方法（2學時）教學要求：了解排球規(guī)則的演變和排球規(guī)則修改對技、戰(zhàn)術(shù)發(fā)展的影響；掌握主要排球規(guī)則及裁判方法；學會做好排球比賽的裁判工作。第一節(jié) 概述第二節(jié) 排球競賽主要排球規(guī)則與裁判方法第三節(jié) 裁判員主要工作職責與工作方法 第四節(jié) 排球比賽場地與器材設(shè)施第六章 排球運動員的心理技能訓練（2學時）教學要求：了解心理訓練、技能訓練內(nèi)容和一般心理訓練方法；掌握準備具體比賽的心理訓練方法和心理訓練的程序與注意事項。第一節(jié) 排球運動員心理技能訓練概述 第二節(jié) 一般心理訓練方法第三節(jié) 準備具體比賽的心理訓練方法 第四節(jié) 心理訓練的程序與注意事項第七章 學校排球隊工作（2學時）教學要求：了解學校排球隊組建的任務與方法；掌握青少年排球運動員的選材方法與管理工作；學會排球比賽的指導工作。第一節(jié) 學校排球隊的組建與青少年排球運動員的選材 第二節(jié) 學校排球隊的管理與比賽的指導（二）實踐部分（178學時）專項身體素質(zhì)訓練（6學時）教學要求：了解排球?qū)ｍ椛眢w素質(zhì)訓練的內(nèi)容與要求；掌握排球?qū)ｍ椝刭|(zhì)訓練方法，增強學生的體能，提高學生參與運動競賽的能力。力量素質(zhì)速度素質(zhì)彈跳素質(zhì)耐力素質(zhì)靈敏素質(zhì)柔韌素質(zhì)技術(shù)（90學時）準備姿勢（2學時）教學要求：了解準備姿勢的分類，掌握準備姿勢的目的、方法與運用，學會準備姿勢技術(shù)教學與訓練方法。（1）一般準備姿勢（2）后排防守準備姿勢（3）前排保護準備姿 移動技術(shù)（2學時）教學要求：了解移動技術(shù)的概念與分類，理解移動技術(shù)基本原理，掌握移動技術(shù)的目的、方法與運用，學會移動技術(shù)教學與訓練方法。（1）并步（2）交叉步（3）跨步與跨跳步（4）跑步（5）后退步傳球技術(shù)（16學時）教學要求：了解傳球的概念、作用與分類，理解傳球技術(shù)基本原理，掌握各種傳球的動作要領(lǐng)，學會傳球技術(shù)教學步驟與訓練方法。（1）正面?zhèn)髑颍?）正面一般二傳（3）傳近體快球（4）背傳（5）調(diào)整傳球（6）傳半高球（7）傳短平快球（8）傳平拉開球 墊球技術(shù)（18學時）教學要求：了解墊球的概念、作用與分類，理解墊球技術(shù)基本原理，掌握各種墊球的動作要領(lǐng)與運用，學會墊球技術(shù)教學步驟與訓練方法。（1）正面雙手墊球（2）側(cè)墊（3）背墊（4）跨步墊球（5）低姿墊球（6）前撲墊球（7）滾翻墊球（8）擋球（9）單手墊球 發(fā)球技術(shù)（12學時）教學要求：了解發(fā)球的概念、作用與分類，理解發(fā)球技術(shù)基本原理，掌握各種發(fā)球的動作要領(lǐng)，學會發(fā)球技術(shù)教學步驟與訓練方法。（1）正面下手發(fā)球（2）側(cè)面下手發(fā)球（3）正面上手發(fā)球（4）正面上手發(fā)飄球（5）勾手發(fā)飄球（6）跳發(fā)球扣球技術(shù)（16學時）教學要求：了解扣球技術(shù)的概念、作用與分類，理解扣球技術(shù)基本原理，掌握各種扣球技術(shù)的動作要領(lǐng)，學會扣球技術(shù)教學步驟與訓練方法。（1）正面扣球（2）近網(wǎng)扣球（3）遠網(wǎng)扣球（4）調(diào)整扣球（5）扣近體快球（6）扣短平快球（7）扣背快球（8）扣4號位平拉開快球（9）轉(zhuǎn)體扣球（10）轉(zhuǎn)腕扣球（11）打手出界（12）輕扣球（13）輕吊球（14）自我掩護扣球（15）單腳扣球 攔網(wǎng)技術(shù)（8學時）教學要求：了解攔網(wǎng)的概念、作用與分類，理解攔網(wǎng)技術(shù)基本原理，掌握攔網(wǎng)技術(shù)的動作要領(lǐng)、起跳時機與運用，學會攔網(wǎng)技術(shù)教學步驟與訓練方法。（1）單人攔網(wǎng)（2）雙人攔網(wǎng)（3）三人攔網(wǎng)（4）攔網(wǎng)技術(shù)運用教練員的帶練技法（6學時）教學要求：通過教學，使學生掌握教練員帶練技法的基本方法，學會運用教練員帶練技法組織教學與訓練。（1）扣打技法（2）拋二傳技法（3）擲球技法（4）推吊球技法（5）單手擊球技法 組合技術(shù)（10學時）教學要求：通過教學使學生熟練掌握技術(shù)串聯(lián)方法，學會各項技術(shù)的銜接組合及其運用，提高技術(shù)水平。（1）打、墊、傳組合技術(shù)（2）打、墊、傳、扣組合技術(shù)（3）發(fā)、墊、傳、扣組合技術(shù)（4）發(fā)、墊、傳、扣、攔組合技術(shù)戰(zhàn)術(shù)（30學時）基本戰(zhàn)術(shù)（2學時）教學要求：了解排球戰(zhàn)術(shù)的概念與分類，掌握陣容配備、交換位置、信號聯(lián)系、自由防守隊員運用的基本知識和方法。（1）陣容配備（2）交換位置（3）信號