龍集小學(xué)“書香家庭”評選方案(編輯修改稿)
2024-10-28 15:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1．有計劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展家庭讀書活動，營造勤奮讀書、奮發(fā)向上的家庭文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在家庭內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。2．通過讀書活動，為父母創(chuàng)造了與孩子溝通的機會，分享讀書的感動和樂趣。3．把讀書活動從學(xué)校引向家庭、引向社會，持續(xù)開展“親子讀書”活動，創(chuàng)建書香家庭，通過活動，使更多的同學(xué)與家長在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的文化內(nèi)涵，從而提高家庭教育的質(zhì)量。二、評選條件寒假期間，家長與孩子有計劃地進行“我與孩子共讀一本書”親子共讀讀書活動，每天抽出至少15分鐘的時間與孩子共同閱讀，并于假期內(nèi)能夠與孩子共同讀完一本指定的書籍。督促孩子有步驟地完成“讓背誦成為快樂”《唐詩三百首》節(jié)選的五言絕句（共34首）的背誦。三、評選方法語文教師根據(jù)“背誦記錄卡”、“書香家庭評選表”（一、二年級）、“寒假親子共讀閱讀卡”（三至五個級）和開學(xué)初第一周的班級寒假讀書匯報交流與背誦檢查作出綜合評價，評選出“書香家庭”，名單上報學(xué)校，頒發(fā)獎狀。四、參評要求以班級為單位裝訂“背誦記錄卡”、“書香家庭評選表”（一、二年級）、“寒假親子共讀閱讀卡”（三至五個級）。要求榮獲“書香家庭”學(xué)生的材料訂在前面。裝訂整齊以級部為單位上交。同時以級部為單位上交各班榮獲“書香家庭”學(xué)生及家長名單。語文教師的讀書匯報交流課教學(xué)設(shè)計于第二周周三之前以教研組為單位上交電子稿。第四篇：書香家庭評選方案及具體要求為了迎接六一兒童節(jié)，我們學(xué)校準備了精彩的課本劇演出和書香家庭評選兩項活動，具體時間地址待定。現(xiàn)在的重點是書香家庭評選活動，需要家長給孩子制作一張電子小報，橫版彩色的。內(nèi)容是一張家長和孩子共同讀書的照片，旁邊寫上和孩子共同讀書時發(fā)生的故事，字數(shù)不限。可以是孩子自己寫的可以是家長和孩子共同寫的，要求把版面制作的美觀一些，可以有精美的插圖。用a4紙彩噴出來，周三上午交給老師。最后評出讀書金獎和銀獎。一年讀夠1520本的評為金獎，814本的評為銀獎。目的是激發(fā)孩子們的讀書興趣。這項工作學(xué)校催促的很緊，辛苦大家了，希望家長朋友們認真對待，您負責(zé)認真的態(tài)度是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，希望我們班的孩子們都能得到獎勵，每個家庭夠能獲得書香家庭的榮譽。謝謝大家了！xx小學(xué)“書香家庭”評選方案為促進我?！皶阈@”活動的深入開展，努力培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、會讀書、讀
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1