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正文內(nèi)容

科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得[★](編輯修改稿)

2024-10-28 15:24 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 實(shí)驗(yàn)報(bào)告和科技小論文、調(diào)查報(bào)告等。三、幾點(diǎn)思考目前,學(xué)校科普教育活動(dòng)層次較低,缺少系統(tǒng)性和有效的指導(dǎo)。素質(zhì)教育的開(kāi)展與學(xué)校評(píng)價(jià)機(jī)制的改革需不斷深入,學(xué)校繁重的教學(xué)任務(wù)使科技教育及科普活動(dòng)在時(shí)間安排和人員配置上顯得過(guò)于單薄。而實(shí)際上,課外校園科普和科技小組活動(dòng)是培育科學(xué)意識(shí),發(fā)展科學(xué)精神,形成學(xué)校特色的重要渠道,是教學(xué)主渠道不可缺少的拓展和延伸。農(nóng)村區(qū)學(xué)??茖W(xué)研究設(shè)施和教師的科技創(chuàng)新能力與大城市的學(xué)校不可同日而語(yǔ)。我認(rèn)為,首先要觀念的轉(zhuǎn)變,其次是師資的培養(yǎng),第三才是經(jīng)費(fèi)的保障。如此活動(dòng)才會(huì)有實(shí)效、實(shí)績(jī)。第三篇:青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得2014年4月11日根據(jù)學(xué)校的安排我有幸參加了清城區(qū)舉辦的第三屆青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,本次輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的目標(biāo)是:提升輔導(dǎo)科技實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐能力,促進(jìn)我區(qū)青少年科技教育活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)一天的學(xué)習(xí)時(shí)間緊張又豐富,卻使我對(duì)輔導(dǎo)員的工作有了全新的認(rèn)識(shí)和理解,感受到科技創(chuàng)新并不神秘,并非遙不可及,很多發(fā)明創(chuàng)造都是源自于生活中碰到的問(wèn)題,學(xué)生能不能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,主要看他會(huì)不會(huì)思考,會(huì)不會(huì)探究;一天的學(xué)習(xí),也讓我認(rèn)識(shí)到開(kāi)展科技教育的目的并非是為了讓學(xué)生在各類比賽中獲獎(jiǎng),主要是培養(yǎng)學(xué)生善于思考、善于探究、善于創(chuàng)新和善于實(shí)踐的習(xí)慣。對(duì)于我們普通教師來(lái)說(shuō),掌握創(chuàng)新的技法,創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)以及如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技實(shí)踐的深入開(kāi)展等問(wèn)題都是尤為重要的。同時(shí)我也了解到了我區(qū)在青少年科技培訓(xùn)這一塊的現(xiàn)狀、師資力量、和國(guó)外以及外省市的差距、今后的發(fā)展方向以及國(guó)內(nèi)外的一些專業(yè)比賽的比賽流程等?,F(xiàn)在的學(xué)生把主要的精力都放在了學(xué)習(xí)上,某種程度上忽略了在科技創(chuàng)新這一方面的培養(yǎng)也在很大程度上導(dǎo)致了像中國(guó)的海爾、海信等大公司在中國(guó)很厲害,但是在國(guó)外卻很難與日本韓國(guó)等國(guó)家抗衡,很大程度是由于國(guó)家的創(chuàng)新能力??茖W(xué)創(chuàng)新應(yīng)該從娃娃抓起,從青少年開(kāi)始,提高學(xué)生的動(dòng)手能力。在今后的中高考中也會(huì)加強(qiáng)這方面的錄取比例。作為接觸科技教育不久的普通教師我們也要追求觀念上的改變,要指導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)行青少年科技活動(dòng)教師必須有強(qiáng)烈的活動(dòng)和輔導(dǎo)意識(shí),要有高尚的品德以及高度的意識(shí)和耐心,要認(rèn)識(shí)到這也是完成教學(xué)任務(wù)所必須的。同時(shí)也要在教育教學(xué)活動(dòng)中注意一定的手段,在活動(dòng)中要做到重視培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考、獨(dú)立操作能力,發(fā)揮學(xué)生在科技活動(dòng)中的主動(dòng)性和參與性。充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和聰明才智,做到指導(dǎo)學(xué)生但不包辦代替,最大限度地發(fā)揮學(xué)生的聰明才智?;顒?dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),提高學(xué)生的意識(shí),明確活動(dòng)目的,提高對(duì)活
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