【文章內(nèi)容簡介】 性質(zhì)要好。比如一場大型會議的翻譯、一本重要書籍的翻譯，人們往往并不放心交給本科生去做。而且，層次變高后，工資待遇、工作條件也會相應(yīng)地提高。英語語言學(xué)可能比英美文學(xué)的就業(yè)面寬，但是后者開設(shè)院校較少，而且一個學(xué)習(xí)比較扎實(shí)的英語文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生往往比一個學(xué)習(xí)情況一般的英語語言學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況樂觀。“英語”在找工作如今的學(xué)生沒有趕上好時代，以前凡是學(xué)英語甚至凡是大學(xué)生，找工作一找一個準(zhǔn)，凡是“英語”都能找工作。通過百度可以發(fā)現(xiàn)，不少考生都是考慮英語有什么就業(yè)方向？英語語言學(xué)有什么就業(yè)方向？英美文學(xué)有什么就業(yè)方向？然后哪個專業(yè)哪個方向就業(yè)范圍廣、薪水條件好就向哪個方向報(bào)考。實(shí)際上，會議翻譯就業(yè)“不錯”，并不表示你報(bào)考會議翻譯相關(guān)方向就會就業(yè)不錯。張老師建議從另一角度思考這一問題：我在哪些領(lǐng)域就業(yè)有優(yōu)勢，我通過英語這個工具向這一個領(lǐng)域靠近需要哪些過程，通過哪些努力可以找到理想的工作。比如我想從事公務(wù)員的相關(guān)工作，而且我的英語能力不錯，打算報(bào)考英語研究生，不論是選擇翻譯、語言學(xué)、文學(xué)方向，最終都能提高語言能力和綜合素養(yǎng)，但是自己還需要根據(jù)自身的弱點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，比如還需要補(bǔ)全管理學(xué)和實(shí)事政治的相關(guān)知識，提高社會實(shí)踐能力，需要參加研究生會等活動鍛煉溝通能力等?？傊坝⒄Z”能找到工作并不代表你能找到工作，“英語”找工作難并不代表你找工作難。第二篇：英語專業(yè)就業(yè)方向英語專業(yè)就業(yè)方向英語專業(yè)有以下幾個比較主要的大方向，其它一些小方向都是掛在這些大方向之下的。1。英語語言學(xué)方向，主要是研究語言的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等，一般會細(xì)分為語義學(xué)、語用學(xué)、社會語言學(xué)等，分別具體是什么內(nèi)容，這里無法細(xì)說，不妨到百度搜一下。這個方向比較適宜繼續(xù)深造考博，因?yàn)檫@是英語專業(yè)的核心內(nèi)容，學(xué)好它，考博時再想換專業(yè)就容易，也容易出成果。但是一開始會覺得難些，后來路子越走越順的。2。文學(xué)方向。包括你提到的文學(xué)與文學(xué)批評，英國文學(xué)，美國文學(xué)細(xì)分。主要是作品分析，很需要文論知識，也就是要懂些哲學(xué)知識，一般比較玄乎的，需要看很多英語原著小說，但是又不能僅僅是看，還要用比較深奧的思想分析它，不過這個方向?qū)φZ言能力的提高還是幫助比較大，畢竟要閱讀很多原著作品?？疾┮脖容^方便。是傳統(tǒng)專業(yè)。3。翻譯方向。這是一個比較新興的專業(yè)。但要注意和上外，北外的高翻班分別開來，它們這些高翻班是專門培養(yǎng)應(yīng)用人才，而翻譯研究方向通常是研究怎么翻譯，在理論上進(jìn)行探討，跟實(shí)踐有些差異。所以畢業(yè)時未必能找到翻譯工作，除非你有較多的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)楸容^新興，可能考博較難，如果能上名校，考博才會有點(diǎn)希望。4。外語教育方向。包括二語習(xí)得，外語教學(xué)等等不同名稱，其實(shí)都一樣，強(qiáng)調(diào)研究語言是怎么教和怎么學(xué)的。可能是英語專業(yè)中應(yīng)用性最直接的一個方向了，因?yàn)榭梢杂米约旱难芯縼頇z驗(yàn)英語教學(xué)。不過二語習(xí)得涉及到很多理論的，包括心理學(xué)，語言學(xué)，教育學(xué)等，是個交叉學(xué)科。5。文化研究方向，包括社會與文化、跨文化交際研究，美國文化研究等。這個方向是英語專業(yè)的邊緣，要么是新興的，要么是別的專業(yè)的，比如美國研究就是本屬于歷史專業(yè)或者國際關(guān)系學(xué)專業(yè)的。所以學(xué)這樣的方向可能會和英語專業(yè)走得比較遠(yuǎn)，有時會被別人認(rèn)為不是英語專業(yè)的。6．商務(wù)英語方向。這個方向是應(yīng)現(xiàn)實(shí)需求而生的，表面上很實(shí)用，不過通常商務(wù)知識都無法在學(xué)校能學(xué)好，而且也很少有稱職的老師能教好，都是一些別的方向換過來混的。畢業(yè)后，最多不過是學(xué)些皮毛，搞得四不象。所以要有心理準(zhǔn)備，除非是到名校去，這樣有個名校頭銜也有人看得起，否則畢業(yè)后痛苦。本來也可以將這個稱作語言學(xué)方向，但因?yàn)檎Z料庫研究比較新興，而且應(yīng)用較熱，不過沒有幾個學(xué)校真有厲害的老師，有些也是瞎混的，所以警惕畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)自己什么也沒學(xué)到。現(xiàn)在北外，上交大，華南師大，有厲害的人物。二英語專業(yè)研究方向劃分的非常細(xì)，不同學(xué)校的方向設(shè)置類別各異，名稱也不盡相同。（具體見各高校情報(bào)資料專版）比如上海外國語大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)下設(shè)有語言方向、文學(xué)方向、教學(xué)法方向、翻譯學(xué)方向、口譯學(xué)方向、英語國家文化方向、跨文化交際方向7個方向。而同樣是外語類專業(yè)院校，北京外國語大學(xué)該專業(yè)設(shè)置的研究方向明顯不同，廣東外語外貿(mào)大學(xué)該專業(yè)設(shè)置的8個研究方向更與前兩所學(xué)校無一相同。在這種情況下，不少備考英語專業(yè)的同學(xué)對“如何選擇研究方向”這樣的問題一頭霧水，也就不足為怪了。所以，跨考網(wǎng)的老師為大家就英語專業(yè)的研究方向做一個歸納和總結(jié)。就英語專業(yè)考研而言，外國語言文學(xué)下設(shè)置的二級學(xué)科很多，包括英語語言文學(xué)、俄語語言文學(xué)、法語語言文學(xué)、德語語言文學(xué)、日語語言文學(xué)、印度語言文學(xué)、阿拉伯語語言文學(xué)、歐洲語言文學(xué)、亞非語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、翻譯學(xué)11個學(xué)科。其中，涉及英語專業(yè)的二級學(xué)科主要有3個：英語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、翻譯學(xué)。一般院校的英語專業(yè)多設(shè)置英語語言文學(xué)和外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)兩個專業(yè)，所以，英語專業(yè)考研的專業(yè)設(shè)置其實(shí)比較簡單，一般就是兩大專業(yè)。不過，這兩個專業(yè)被不同學(xué)校細(xì)化研究方向以后，就變得復(fù)雜了。如前面說到的上海外國語大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)下設(shè)有7個方向，這7個方向進(jìn)一步細(xì)分，小的研究方向達(dá)37個之多。英語專業(yè)的研究方向雖名目眾多，卻也并非雜亂無章，其設(shè)置仍是遵循一定規(guī)律的。粗略分析，這些研究方向可分為傳統(tǒng)研究方向和新興研究方向兩大類傳統(tǒng)研究方向——傳統(tǒng)研究方向，顧名思義，指的是設(shè)置多年的老牌研究方向，這些研究方向一般學(xué)校有開設(shè)。文學(xué)方向——（1）開設(shè)學(xué)校：全國絕大部分招收英語專業(yè)研究生的學(xué)校。據(jù)2007年的招生統(tǒng)計(jì)，僅有17所招收英語專業(yè)研究生的學(xué)校沒有開設(shè)文學(xué)方向。（2）研究內(nèi)容：主要研究英美文學(xué)研究領(lǐng)域中的重大問題，目的在于提高文學(xué)素養(yǎng)、理論水平和研究能力。（3）就業(yè)方向：此方向開設(shè)學(xué)校多，招生人數(shù)較多，就業(yè)范圍非常廣泛，一般為教師、研究人員（4）所學(xué)課程：西方文論、美國經(jīng)典文學(xué)、美國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、英國經(jīng)典文學(xué)、文學(xué)批評、英國文學(xué)選讀、美國文學(xué)選讀、17～19世紀(jì)英國文學(xué)研究、希臘戲劇研究、英國長篇小說選讀、美國長篇小說選讀、英國詩歌選讀、美國詩歌選讀、英美散文鑒賞、王爾德戲劇欣賞、英國短篇小說欣賞、美國短篇小說鑒賞、英美戲劇鑒賞、中國文學(xué)史、中國古典文學(xué)選讀等。（1）開設(shè)學(xué)校：全國絕大部分招收英語專業(yè)研究生的學(xué)校。據(jù)2007年的招生統(tǒng)計(jì)，僅有9所招收英語專業(yè)研究生的學(xué)校沒有開設(shè)語言學(xué)方向。（2）研究內(nèi)容：語言學(xué)是我國高校近年來普遍設(shè)置的一個綜合性的語言研究學(xué)科。主要學(xué)習(xí)語言學(xué)理論及語言在各種學(xué)科中的應(yīng)用，不同學(xué)校側(cè)重點(diǎn)有所不同。通過大量閱讀有關(guān)文獻(xiàn)、論文和最新的研究成果報(bào)告，使學(xué)生對于語言學(xué)的形成和發(fā)展有進(jìn)一步的了解，并了解現(xiàn)代語言學(xué)的最新動向和最新發(fā)展。語言學(xué)特別強(qiáng)調(diào)和重視研究生的廣泛閱讀，包括專業(yè)的外語期刊和近幾年的語言學(xué)相關(guān)論文。（3）就業(yè)方向：該專業(yè)理論性較強(qiáng)，主要面向大中專教師及研究人員。(4)所學(xué)課程：語言學(xué)概論、語用學(xué)與話語分析、應(yīng)用語言學(xué)、現(xiàn)代語法學(xué)、語義學(xué)、語用學(xué)、英語語體學(xué)與文體學(xué)、語篇分析等。(1)開設(shè)學(xué)校：南京大學(xué)、上海外國語大學(xué)、天津師范大學(xué)等。(2)研究內(nèi)容：研究英國、美國的傳統(tǒng)及現(xiàn)代文化