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正文內(nèi)容

英語專業(yè)研究生就業(yè)(編輯修改稿)

2024-11-09 12:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 究成果報(bào)告,使學(xué)生對于語言學(xué)的形成和發(fā)展有進(jìn)一步的了解,并了解現(xiàn)代語言學(xué)的最新動(dòng)向和最新發(fā)展。語言學(xué)特別強(qiáng)調(diào)和重視研究生的廣泛閱讀,包括專業(yè)的外語期刊和近幾年的語言學(xué)相關(guān)論文。就業(yè)方向:該專業(yè)理論性較強(qiáng),主要面向大中專教師及研究人員。所學(xué)課程:語言學(xué)概論、語用學(xué)與話語分析、應(yīng)用語言學(xué)、現(xiàn)代語法學(xué)、語義學(xué)、語用學(xué)、英語語體學(xué)與文體學(xué)、語篇分析等。開設(shè)學(xué)校:南京大學(xué)、上海外國語大學(xué)、天津師范大學(xué)等。研究內(nèi)容:研究英國、美國的傳統(tǒng)及現(xiàn)代文化,涉及文學(xué)、歷史、哲學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)、宗教、社會(huì)學(xué)等領(lǐng)域。不同學(xué)校的名稱和研究重點(diǎn)有所不同,如有的學(xué)校該方向名稱為英語國家文化研究,其研究范圍就不僅限于英美兩個(gè)國家了。就業(yè)方向:多進(jìn)入外事外貿(mào)部門、各大新聞媒體等。所學(xué)課程:美國學(xué)導(dǎo)論、美國社會(huì)文化史、英國社會(huì)文化史、西方文化理論批評、西方宗教文化、東西方文化導(dǎo)論、英美文化概論、歐洲文化要義、美國歷史與文化、英國社會(huì)與文化、西方宗教專題研究。、翻譯學(xué)開設(shè)學(xué)校:北京外國語大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、上海外國語大學(xué)等。研究內(nèi)容:主要研究中西翻譯理論,翻譯史,口、筆譯技巧,對名家名著的翻譯作品進(jìn)行賞析,并從中、外文化的不同角度進(jìn)行對比研究。該課程是英語語言學(xué)與文學(xué)專業(yè)碩士研究生的主干課程之一,由翻譯理論和實(shí)踐兩部分組成。翻譯理論主要包括翻譯過程中對原文旨意、風(fēng)格的分析與理解,翻譯的功能,以語義翻譯和交際翻譯為主的各種翻譯方法,翻譯與文化的關(guān)系,翻譯的標(biāo)準(zhǔn)等。翻譯理論課的教學(xué)目的是使學(xué)生通過系統(tǒng)的翻譯理論學(xué)習(xí),對國內(nèi)外影響較大的翻譯理論、流派、代表人物有系統(tǒng)的了解,為今后的翻譯實(shí)踐奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。翻譯實(shí)踐課的主要內(nèi)容是進(jìn)行與翻譯理論同步的翻譯實(shí)踐,使學(xué)生通過翻譯實(shí)踐了解和熟悉各種翻譯技巧,增強(qiáng)中英語言和文化差異對翻譯影響的認(rèn)識,進(jìn)而提高實(shí)際翻譯能力。就業(yè)方向:多在外事外貿(mào)部門、大型企業(yè),大多從事翻譯工作。所學(xué)課程:口譯基礎(chǔ)、筆譯基礎(chǔ)、交替口譯、接續(xù)口譯、同聲傳譯、文體翻譯、文學(xué)翻譯、應(yīng)用文翻譯、文獻(xiàn)翻譯研究與實(shí)踐、西方翻譯理論概要、翻譯理論與技巧、口譯理論與技巧、語言與翻譯等。開設(shè)學(xué)校:上海外國語大學(xué)、北京師范大學(xué)等師范類院校。研究內(nèi)容:主要進(jìn)行外語教育理論和實(shí)踐方面的研究。向?qū)W生介紹英美國家不同的教學(xué)理論流派:語法翻譯教學(xué)法、聽說教學(xué)法、直接教學(xué)法、沉默教學(xué)法、建構(gòu)主義教學(xué)法、交際教學(xué)法、意念教學(xué)法、功能教學(xué)法、平衡教學(xué)法、認(rèn)知教學(xué)法,每種方法的介紹包括其主要理論依據(jù)、主要內(nèi)容以及評述。本課程的目的在于指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合中國學(xué)生英語學(xué)習(xí)的實(shí)際,一方面在教學(xué)實(shí)踐中加以應(yīng)用,為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),另一方面在教學(xué)研究中加以應(yīng)用,為提高科研水平服務(wù),形成一套行之有效的教學(xué)理論和方法。就業(yè)方向:多從事教育教學(xué)工作。所學(xué)課程:英語教學(xué)法、英語測試、教材分析等。新興特色方向新興特色方向是各高校根據(jù)自身的研究特色與專業(yè)強(qiáng)項(xiàng)開設(shè)的,如南京大學(xué)的雙語詞典研究、廣東外語外貿(mào)大學(xué)的國際商務(wù)英語等。開設(shè)學(xué)校:南京大學(xué)、廈門大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等。研究內(nèi)容:研究詞典學(xué)本身的理論,語言學(xué)及相關(guān)學(xué)科的先進(jìn)成果在詞典學(xué)中的應(yīng)用研究,探討用語言學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、翻譯學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等建立新的詞典編纂方法和釋義模式。就業(yè)方向:詞典研究中心、辭書出版社。所學(xué)課程:詞典學(xué)概論、語義學(xué)與詞典釋義、翻譯與雙語詞典、詞典編纂方法論、計(jì)算語言學(xué)與計(jì)算詞典學(xué)、詞典學(xué)經(jīng)典文獻(xiàn)導(dǎo)讀、語言學(xué)研究方法論、英美詞典概況等。開設(shè)學(xué)校:北京外國語大學(xué)等。研究內(nèi)容:培養(yǎng)適應(yīng)全球傳播競爭的國際新聞與跨文化傳播人才,要求學(xué)生在畢業(yè)時(shí)精通英語,熟練掌握國際新聞傳播理論與業(yè)務(wù)。就業(yè)方向:國內(nèi)外各大新聞媒體。所學(xué)課程:高級英語新聞采訪、高級英語新聞寫作、高級英語報(bào)刊編輯、高級英語新聞編譯、英語播音與主持、英語網(wǎng)絡(luò)傳播、英語紀(jì)錄片制作、英語經(jīng)典新聞作品分析、傳播學(xué)理論、國際新聞研究等。.同聲傳譯開設(shè)學(xué)校:北京外國語大學(xué)、西安外國語大學(xué)、天津外國語學(xué)院、南開大學(xué)等。研究內(nèi)容:這是實(shí)踐性很強(qiáng)的研究方向,主要學(xué)習(xí)英漢、漢英的同聲翻譯。就業(yè)方向:主要就職于政府涉外部門、大型企事業(yè)單位和高校等。所學(xué)課程:英漢筆譯、漢英筆譯、視譯、英漢交替?zhèn)髯g、漢英交替?zhèn)髯g、英漢同聲傳譯、漢英同聲傳譯、翻譯理論等。開設(shè)學(xué)校:上海外國語大學(xué)、西安外國語大學(xué)、北京第二外國語大學(xué)、南開大學(xué)、上海交通大學(xué)等。研究內(nèi)容:以人類學(xué)、社會(huì)語言學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的理論為依托,比較中外文化不同的價(jià)值觀與行為模式,研究中外經(jīng)濟(jì)合作中出現(xiàn)的跨文化交際問題,培養(yǎng)具有較強(qiáng)跨文化交際意識和能力,系統(tǒng)掌握跨文化交際知識的高級復(fù)合型人才。就業(yè)方向:主要就職于政府涉外部門、大型外企和高校等。所學(xué)課程:英語口語、高級英語、英語口譯、英語筆譯、英、美社會(huì)與文化、跨文化交際、跨文化交際專題、跨文化商務(wù)交際、跨文化語言交際研究等。開設(shè)學(xué)校:對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、西安外國語大學(xué)等。研究內(nèi)容:培養(yǎng)具有較強(qiáng)商務(wù)英語交際能力,系統(tǒng)掌握國際商務(wù)知識,畢業(yè)后能夠從事高層次商務(wù)英語翻譯工作和具體業(yè)務(wù)的高級復(fù)合型人才。就業(yè)方向:學(xué)生就業(yè)面很廣,既有在外經(jīng)貿(mào)、國際商務(wù)中從事翻譯工作的,也有從事各種外經(jīng)貿(mào)和國際商務(wù)的實(shí)際業(yè)務(wù)工作的。所學(xué)課程:高級英語口譯、高級英語筆譯、商務(wù)談判(英)、高級英語、國際貿(mào)易理論、管理學(xué)、國際金融學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷(英)、國際經(jīng)濟(jì)合作、國際投資等 開設(shè)學(xué)校:上海交通大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等。研究內(nèi)容:研究包括傳統(tǒng)和理論語言學(xué)的許多分支以及詞典學(xué)、語言哲學(xué)、分析哲學(xué)、邏輯學(xué)、文本處理、數(shù)據(jù)庫存取、口頭與書面語言的處理等領(lǐng)域。就業(yè)方向:計(jì)算機(jī)行業(yè)、軟件開發(fā)公司等。所學(xué)課程:計(jì)算語言學(xué)概論、詞類自動(dòng)標(biāo)注、基于上下文無關(guān)文法的句法分析、統(tǒng)計(jì)句法分析、搭配的統(tǒng)計(jì)分析、機(jī)器翻譯概述、自然語言處理、數(shù)理語言學(xué)、機(jī)器翻譯研究等??佳兴紝I(yè)必須與將來的職業(yè)目標(biāo)結(jié)合起來,只有這樣研究生畢業(yè)時(shí)才不會(huì)再迷茫,再為找工作而發(fā)愁了。當(dāng)然也不是所有的專業(yè)都適合考研,所有的人都適合考研,考上研后就會(huì)比考不上的有前途。比如國貿(mào)這個(gè)專業(yè)就很不適合考研,這個(gè)專業(yè)的碩士生還不如本科生好找工作,因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)本身就是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它更多的應(yīng)該是實(shí)踐,而不是兩年的理論研究,它本身就沒什么好研究的。我有一個(gè)學(xué)國貿(mào)的同學(xué),今年大四,他完全可以保研公費(fèi)的,但由于他跟導(dǎo)師關(guān)系比較好,所以導(dǎo)師就不建議他讀研。兩年的經(jīng)驗(yàn)積累遠(yuǎn)比兩年的理論研究有用的多。做外貿(mào)這行是最需要經(jīng)驗(yàn)積累的了。做上幾年你就會(huì)體會(huì)到的。但是有些專業(yè)是確實(shí)需要考研的,比如英語專業(yè),因?yàn)楸究粕恼Z言功底是源源不夠的,必須進(jìn)一步的修煉。一些大的企業(yè),名企外企都要碩士,而不愿要本科生,特別是名校的。畢竟考研不是目的,僅僅是我們達(dá)到目的的一種手段而已。英語專業(yè)考研成功與否,你選擇的學(xué)校很關(guān)鍵。各個(gè)學(xué)??嫉暮懿灰粯印1热缁A(chǔ)英語,有的難度低于專八,有的跟專八差不多。有的源源高于專八。比如上海交大的,英語水平考試,要想考及格,你的英語基本功要非常扎實(shí),語言功底要深厚,并且語法學(xué)的要好。每年因?yàn)榛⒉患案癖讳痰牟挥?jì)其數(shù)。應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,選擇最能發(fā)揮自己特長的學(xué)校。如何知道各個(gè)學(xué)??嫉膬?nèi)容呢?就要抓住歷年試卷這個(gè)根本了,實(shí)際上每個(gè)學(xué)校的命題都是有規(guī)律的,各有側(cè)重點(diǎn)。只有了解了歷年命題的側(cè)重點(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí)才會(huì)有的放矢的,事半功倍的,并不是所有的參考書都要細(xì)看的。比如老胡的語言學(xué)教程,就沒有必要全部細(xì)看。該看什么,該如何看,該看到什么 程度,完全應(yīng)該根據(jù)歷年考題中的命題規(guī)律和側(cè)重點(diǎn)來。所以應(yīng)該多研究幾個(gè)學(xué)校的考題,一般近四五年的就可以了。從中確定哪個(gè)學(xué)校符合自己的口味。比如你想考中南大學(xué),你的文言文功底必須不錯(cuò),因?yàn)樗磕甓紩?huì)考文言文翻譯和詩歌翻譯,有一年考的《虞美人》的翻譯20分呢,還考過《好了歌》,這兩首詩的翻譯都在馮慶華的英漢翻譯教程呢。如果提前知道,研究以下,再去復(fù)習(xí),就會(huì)事半功倍。否則你的付出很可能白費(fèi)。我是英語專業(yè)的,我自己學(xué)的是商務(wù)英語,我的同學(xué)學(xué)的是旅游英語,我覺得其他樓上都說過的,我就不多說了,既然你提旅游方面的怎么樣,我認(rèn)為,不管是老師說還是專家說,應(yīng)該我參加過不少專家講座之類的,旅游英語的前景是不錯(cuò)的但是旅游往往會(huì)和年輕飯搭上關(guān)系,試想一下,你見過4,50歲的人還當(dāng)旅游翻譯的嗎?但是如果你想在2030歲賺一筆的話,旅游英語是很不錯(cuò)的選擇,相關(guān)的書籍很多,我建議你把上海高級口譯里相關(guān)旅游方面的資料好好看,非常好用,但是你現(xiàn)在才大一,看可能會(huì)有難度,那就從中級口譯開始看,會(huì)對你有很大幫助的,此外商務(wù)英語的發(fā)展也特別好,尤其在大城市,例如上海,如果你還有什么問題,可以再問,隨時(shí)等待你的提問!~~商務(wù)英語專業(yè)就業(yè)前景分析:適應(yīng)外向型現(xiàn)代商務(wù)管理工作崗位的要求,能勝任大量需要口頭和書面英語交流的高級文員工作,并具備一定的工商管理知識。也可從事英語教學(xué),培訓(xùn)工作。國際貿(mào)易方向:國際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員、商務(wù)翻譯、商務(wù)助理。旅游方向:英文導(dǎo)游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級文員、外向型企業(yè)一般管理員。師資方向:幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)高中的教師。培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能用英語進(jìn)行外貿(mào)商務(wù)活動(dòng)的復(fù)合型人才,學(xué)生在校期間,通過課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué),能較熟練地掌握英語讀、寫、聽、說、譯等語言技能,并掌握外貿(mào)活動(dòng)的商務(wù)知識,以較熟練的口語為特長,以商務(wù)英語兼顧旅游、文秘英語為方向,培養(yǎng)能用英語從事商務(wù)、旅游、外貿(mào)、文秘等方面工作的高級應(yīng)用型專門人才。主干課程:綜合英語、口語、聽力、商務(wù)英語、外貿(mào)英語、翻譯教程、今日美語、外貿(mào)函電與單證、國際貿(mào)易與實(shí)務(wù)、電子商務(wù)、報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、國際市場營銷、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、旅游英語、日語、計(jì)算機(jī)等。就業(yè)前景: 我國對外開放和建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)需要大量既懂英語又懂外貿(mào)的復(fù)合型人才。本專業(yè)畢業(yè)生大都在外貿(mào)企業(yè)從事外貿(mào)業(yè)
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