蘇教版五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)——?jiǎng)趧?dòng)與技術(shù)期末試卷(編輯修改稿)
2025-10-28 14:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 力差。學(xué)習(xí)處于無(wú)序狀態(tài)。、學(xué)習(xí)不進(jìn)取，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，滕召群動(dòng)手能力差，這些學(xué)生差的原因有自身因素造成的，也有家庭教育不當(dāng)或教師方面的原因。要堅(jiān)持正面教育，多關(guān)心多鼓勵(lì)，努力縮小差距。二、質(zhì)量目標(biāo)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)發(fā)展的勞動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。懂得怎樣以實(shí)際勞動(dòng)來(lái)為自己、為家庭、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，形成良好的珍惜勞動(dòng)、專(zhuān)研技術(shù)的習(xí)慣。第1頁(yè)備注：表（二）由教師個(gè)人制訂。三、改進(jìn)教學(xué)的措施落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施。提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法。教研專(zhuān)題和實(shí)施措施認(rèn)真鉆研教材，熟悉教材，備好每一堂課，尤其做到親自動(dòng)手。凡要求學(xué)生會(huì)做的小制作、小物件，首先自己會(huì)做，并在課堂上認(rèn)真做好演示，激發(fā)學(xué)生上勞動(dòng)技術(shù)的興趣。努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)，摸索信息技術(shù)與勞動(dòng)技術(shù)課整合的方法。通過(guò)運(yùn)用信息技術(shù)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。上課作好充分準(zhǔn)備，按時(shí)進(jìn)課堂，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高40分鐘教學(xué)質(zhì)量。關(guān)心好差生，對(duì)動(dòng)手能力差的學(xué)生做好個(gè)別輔導(dǎo)，提高這部分學(xué)生的動(dòng)手能力。做好期末復(fù)習(xí)、考核，做好成績(jī)記錄。寫(xiě)好教學(xué)反思，取得上勞動(dòng)技術(shù)課經(jīng)驗(yàn)。第2頁(yè)????????第三篇：安徽五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)期末試卷五年級(jí)下學(xué)期《綜合實(shí)踐活動(dòng)》期末試卷班級(jí)：姓名：座號(hào)：成績(jī)：一、填空題。（每空4分，共80分）我國(guó)黃河、長(zhǎng)江中下游地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為適應(yīng)季節(jié)變化而具有、的特點(diǎn)，林業(yè)、漁業(yè)、畜牧業(yè)也各有自己的季節(jié)性和周期性。我國(guó)大部分地區(qū)處于北溫帶，溫暖，炎熱，涼爽，寒冷，四季較為分明。在赤道和極地只有季和季。最簡(jiǎn)單的電話是由、和連接起來(lái)的。蕪湖市的區(qū)號(hào)是，合肥市的區(qū)號(hào)是。勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)促進(jìn)和。按照人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)的歷史順序和各種行業(yè)的性質(zhì)，國(guó)際上通常把人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng)劃分為三大產(chǎn)業(yè)：第一產(chǎn)業(yè)是，第二產(chǎn)業(yè)是，第三產(chǎn)業(yè)則是第一、第二產(chǎn)業(yè)以外的所有行業(yè)的總稱(chēng)。能保護(hù)少年兒童合法權(quán)益不被侵犯的法律是《》。二、選擇題（每題5分，共10分）四季更替產(chǎn)生的原因是().A地球自轉(zhuǎn)B地球公轉(zhuǎn)C月亮公
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