科學(xué)發(fā)展觀階段總結(jié)最終定稿(編輯修改稿)
2024-10-28 14:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 效地開展，5月4日，中心小學(xué)召開了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第二階段動員大會，校長作了動員報告，傳達(dá)了教育局第二階段會議精神，對我校開展第二階段工作進(jìn)行了安排部署，要求全體教師要緊緊圍繞學(xué)校安排部署，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)論述，進(jìn)一步解放思想，進(jìn)一步查找不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，查找制約和影響學(xué)校發(fā)展的突出問題，推動學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。開展征求意見活動。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、網(wǎng)上論壇等多種形式，面向全體教師廣泛征求意見，對收到的有關(guān)意見和建議進(jìn)行認(rèn)真的匯總和梳理，找出了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作創(chuàng)新意識淡薄，辦學(xué)理念前瞻性弱；由于管理不善，致使個別教師辦學(xué)行為不規(guī)范；校長工作中缺乏統(tǒng)籌兼顧，合理調(diào)配等問題。這些意見和建議為制定整改措施提供了參考依據(jù)。開展談心交心活動。專題民主生活會前，進(jìn)行了談心交心活動。首先校長與班子成員之間進(jìn)行談心交心活動，聽取班子成員對校長的意見和建議；其次是班子成員與教師談心，認(rèn)真聽取教師對分管工作的意見和建議。在談心過程中，大家敞開心扉，溝通思想，交換看法，達(dá)成共識。并形成談心活動材料。撰寫發(fā)言材料。班子成員在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，從對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識、工作中存在的問題、問題產(chǎn)生的主客觀原因、整改措施及今后努力方向等方面，認(rèn)真撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子成員個人發(fā)言材料。召開黨員組織生活會。每一名黨員干部按照要求，緊密結(jié)合自己的思想和工作實際，深入查擺突出問題，并注重從業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力上尋不足、找差距，明確整改方向，取得了積極的成效。召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。班子成員嚴(yán)肅認(rèn)真地開展了批評與自我批評，按照科學(xué)發(fā)展觀要求查找自身差距和不足，明確努力方向，并認(rèn)真分析了在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題及原因，做到了多談問題少談成績，多談缺點少談優(yōu)點。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。此次專題民主生活會的召開使中心小學(xué)在落實科學(xué)發(fā)展觀、解決實際問題上有所突破。撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告是學(xué)習(xí)實踐活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的成果體現(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告共分五部分，首先回顧了學(xué)校貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的情況；其次認(rèn)真查找了領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀存在的突出問題；再次深入剖析了存在問題的主客觀原因特別是主觀原因；然后突出了在學(xué)習(xí)實踐活動中形成的基本共識；接著找出了學(xué)校發(fā)展主要思路和解決突出問題的對策；最后在分析的基礎(chǔ)上，提出了加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高管理水平。抓好群眾評議工作。中心小學(xué)向各學(xué)校下發(fā)了《張格莊 中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告》，各學(xué)校召開了《領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告》群眾評議會，發(fā)放評議表24份，收回24份，對評議內(nèi)容都很滿意，沒有再提出改進(jìn)意見和建議。二、取得的成效查擺問題準(zhǔn)確、深入，整改措施切實可行。在分析檢查階段，通過開展談心交心、征求意見等活動以及召開民主生活會，干部教師都能從工作實際中認(rèn)真查擺自身存在的問題及不足，深刻剖析存在問題的原因，制定出切實可行的整改措施。理論學(xué)習(xí)得以加強，提高了思想覺悟和理論修養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合實際，制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真抓好、抓實、抓細(xì)，形成主動學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，刻苦鉆研的良好學(xué)風(fēng)。促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治素質(zhì)和理論水平不斷提高。勇于實踐，堅持理論聯(lián)系實際得以深入。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持理論學(xué)習(xí)與學(xué)校整體發(fā)展的實際相結(jié)合；堅持以人為本、和諧發(fā)展的教育理念；探索學(xué)校管理與教師隊伍建設(shè)，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的實踐，努力提高理論指導(dǎo)實踐的能力。嚴(yán)格落實制度，確保工作順利進(jìn)行。進(jìn)一步落實了學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、目標(biāo)管理責(zé)任制、責(zé)任追究制。加強綜合協(xié)調(diào)，一級抓一級、層層抓落實。強化了督促檢查，及時掌握工作情況，協(xié)調(diào)解決重大問題。第四篇：法院科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)階段總結(jié)周密部署 深入調(diào)研 了解實情 謀劃發(fā)展XX市人民法院學(xué)習(xí)調(diào)研階段活動總結(jié) 按照中央深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動試點的總體要求和我市部署，XX法院緊密聯(lián)系自身工作實際，把開展學(xué)習(xí)實際活動與貫徹黨的十七大精神結(jié)合，與正在開展的“解放思想大討論”活動和省法院系統(tǒng)開展的“兩為”主題教育結(jié)合，與“爭創(chuàng)經(jīng)濟強市，建設(shè)文化名城，打造和諧XX”結(jié)合，與推動我院各項工作結(jié)合，與解決群眾反映的突出問題，為群眾辦實事、辦好事結(jié)合，讓全體干警準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)，進(jìn)一步增強落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和主動性?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)調(diào)研階段的活動開展情況總結(jié)如下：一、教育干警充分認(rèn)識開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重要性和必要性。思路決定出路，態(tài)度決定力度，想法決定辦法，心動不如行動。思想是行動的先導(dǎo)，科學(xué)理論是正確的行動指南?？茖W(xué)發(fā)展觀是搞好人民法院工作，促進(jìn)審判事業(yè)全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的世界觀、方法論和行動指南。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，既是人民法院踐行“三個代表”重要思想、服務(wù)構(gòu)建和諧社會的必然要求，也是人民法院加強自身建設(shè)、全面提升司法效能的迫切需要。因此，我們教育干警全面把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，充分認(rèn)識樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，增強在審判工作中貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和 1 堅定性，結(jié)合實際，把握重點，自覺按照科學(xué)發(fā)展觀的要求思考和謀劃法院工作，以落實科學(xué)發(fā)展觀的成效檢驗法院工作，推進(jìn)審判工作、法院改革、隊伍建設(shè)等各項工作的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。進(jìn)一步端正司法工作指導(dǎo)思想，不斷強化服務(wù)大局的政治意識、統(tǒng)籌兼顧的和諧意識、司法為民的民本意識和維護(hù)社會正義的公正意識。把審判、執(zhí)行等工作放在經(jīng)濟社會發(fā)展的全局中來思考和謀劃，努力做好維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展、化解矛盾的各項工作，全面發(fā)揮審判職能作用，為促進(jìn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、構(gòu)建和諧社會提供有力的司法保障。二、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒勇涞綄嵦?。把開展好深入學(xué)習(xí)實踐科
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