【總結(jié)】公共生活與公共秩序蔡雙仁13539788656名人名言??沒有公民的道德,社會(huì)就會(huì)滅亡。沒有個(gè)人道德,個(gè)人的生存也就是去了價(jià)值。因此,對(duì)于一個(gè)美好的世界而言,公民道德和個(gè)人道德是同樣必要的。?——羅素第一節(jié)
2024-12-08 02:01
【總結(jié)】2020年2月5日19時(shí)45分,正在北京市密云縣密虹公園舉辦的密云縣第二屆迎春燈展中,因一游人在公園橋上跌倒,引起身后游人秩序混亂失控,造成踩死、擠傷游人的特大惡性事故,致37人死亡、15人受傷。思考:2、應(yīng)當(dāng)如何避免此類事件的發(fā)生?1、失去秩序的結(jié)果是什么?秩序保證公共生活順利的實(shí)現(xiàn),為我們每一個(gè)人平等地參與社會(huì)
2024-11-19 10:59
【總結(jié)】父母知道我的我知道父母的生日身高體重鞋的碼數(shù)喜歡的顏色喜歡的水果喜歡的花喜歡的運(yùn)動(dòng)……¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤
2024-11-17 10:03
【總結(jié)】第一課社會(huì)生活廣闊天地第一框公共生活與公共秩序師:同學(xué)們,快樂而短暫的暑期結(jié)束了,讓我們一起來分享一下在假期中發(fā)生的最讓你開心的一件事?!緋pt】學(xué)生活動(dòng):說說我的假期生活(說明:通過講述假期生活情況,從學(xué)生最熟悉的家庭生活和學(xué)校生活入手,引入社會(huì)公共生活這一主題。學(xué)生交流時(shí),教師將學(xué)生交流的內(nèi)容扼要寫在黑板上,以備后面講“
2024-11-28 08:11
【總結(jié)】第二課珍惜生命健康成長(zhǎng)第一框生命來之不易一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:通過學(xué)習(xí),懂得生命的誕生是艱辛的;生命既屬于個(gè)人,也屬于家庭和社會(huì);任何人都要珍愛生命,為家庭、社會(huì)添光彩。2.過程與方法:通過課前與父母交流、模擬懷孕體驗(yàn)、收集有關(guān)資料和課堂交流等方法,領(lǐng)悟到生命來之不易以及家人、老師和社會(huì)給予自己的關(guān)愛。懂得生命不僅屬于個(gè)
2024-11-19 06:31
【總結(jié)】第一課我的祖國(guó)為你自豪關(guān)鍵詞:祖國(guó)富饒遼闊的國(guó)土,悠久的歷史,燦爛的文化民族精神第一框哺育我們成長(zhǎng)的祖國(guó)(一)、幅員遼闊的秀美山河預(yù)習(xí):閱讀書中相關(guān)內(nèi)容P2-5中國(guó)的地理環(huán)境:亞洲東部;東鄰太平洋、西南有喜馬拉雅山脈、北接沙漠
2024-11-25 22:18
【總結(jié)】韓國(guó)我們都有一個(gè)家名字叫中國(guó)兄弟姐妹都很多景色也不錯(cuò)家里盤著兩條龍是長(zhǎng)江與黃河還有珠穆朗瑪峰兒是最高山坡我們都有一個(gè)家名字叫中國(guó)兄弟姐妹都很多景色也不錯(cuò)看那一條長(zhǎng)城萬里在云中穿梭看那青藏高原比那天空還遼闊我們的大中國(guó)呀好
2024-11-17 18:21
【總結(jié)】第二課融入集體學(xué)會(huì)合作第一框個(gè)人成長(zhǎng)離不開集體教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能通過學(xué)習(xí)了解集體的含義懂得個(gè)人成長(zhǎng)離不開集體的道理集體的建設(shè)也離不開個(gè)人的努力體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”。、發(fā)動(dòng)學(xué)生以小組合作的形式聯(lián)系自身的生活實(shí)際探討集體與個(gè)人的關(guān)系培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。、態(tài)度與價(jià)值觀讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體在個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活中的作用培養(yǎng)熱
2024-11-19 11:57
【總結(jié)】第二課第一框生命來之不易?螳螂是一種昆蟲,由于雌螳螂要孕育后代,所以必須吸取大量養(yǎng)分以備產(chǎn)卵,因此雌螳螂在完成交配之后,就會(huì)殺死雄螳螂。?對(duì)于雄螳螂來說,繁衍也就意味著死亡,小螳螂的出生總是伴隨著父親的死亡。也可以說小螳螂的出生是用爸爸的性命換來的。螳螂的故事在5月至6月,雌企鵝會(huì)產(chǎn)下一枚
【總結(jié)】早晨6點(diǎn),我打開了電燈,整理好內(nèi)務(wù),來到衛(wèi)生間洗臉、刷牙。媽媽在廚房里忙碌著,燃?xì)庠钌厦牢兜脑绮驮诘戎?。要去上學(xué)了,順便幫媽媽把垃圾帶走,扔到馬路上的垃圾桶里。路燈還在亮著,環(huán)衛(wèi)工人在打掃小區(qū)街道衛(wèi)生。我快步走到小區(qū)停車場(chǎng)騎上自行車趕往學(xué)校(當(dāng)然了我也可以選擇公交車)。我騎著車子在寬敞的道路上行駛,衛(wèi)生院、超市、菜
2024-12-07 23:31
【總結(jié)】全面建設(shè)小康社會(huì)一、“小康”目標(biāo)的提出“小康”——《禮記·禮運(yùn)》在以孔子為代表的儒家學(xué)派理想中,“大同”是天下為公的最高理想境界,“小康”是僅次于“大同”的一種社會(huì)模式,用以描述衣食豐足、安居樂業(yè)的社會(huì)狀態(tài)。?大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦,故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有
【總結(jié)】公共汽車站上,乘客們正在依次排隊(duì)上車。突然,一個(gè)中年男子沖進(jìn)隊(duì)伍就往車上擠。這時(shí),負(fù)責(zé)維護(hù)車站秩序的退休老人,立即上前勸阻。中年男子不僅不聽勸阻,反而拿起手中的雨傘,用傘頂刺向老人,老人的眼睛被刺傷,頓時(shí)鮮血直流。這時(shí)車站秩序一片混亂,只見中年男子拔腿就逃,與此同時(shí),另一位維護(hù)車站秩序的老人,緊追要逃走的中年男子。老人一邊追、一邊喊、一邊打電話報(bào)警。在出租車
2025-05-13 03:36
【總結(jié)】第四課交通安全牽系萬家第一框交通是現(xiàn)代社會(huì)的血脈一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:通過學(xué)習(xí),了解交通在社會(huì)學(xué)生活中的重要作用和上海交通發(fā)展的狀況,理解感悟交通是現(xiàn)代社會(huì)的的血脈作用,為發(fā)展上海交通盡責(zé);培養(yǎng)合作交流的能力以及識(shí)圖、用圖技能。2、過程與方法:從師生實(shí)際生活入手,通過調(diào)查、情境設(shè)置、討論、師生交流等學(xué)習(xí)活動(dòng),領(lǐng)悟交通在社會(huì)
【總結(jié)】第一框關(guān)注我們的生存環(huán)境一.教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:通過學(xué)習(xí),了解什么是自然環(huán)境,什么是人文環(huán)境,初步理解人類的生存和發(fā)展離不開自然環(huán)境和人文環(huán)境。2.過程與方法:運(yùn)用查找資料、討論、辯論等形式,感受環(huán)境對(duì)人類生存和發(fā)展的重要性,并在此過程中提高查找資料和分析問題的能力。3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí),明確保護(hù)環(huán)境對(duì)人類生存的重大意義,激發(fā)
2024-11-28 02:40
【總結(jié)】第一課新的學(xué)校新的向往第一框我們的新學(xué)校一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:通過學(xué)習(xí),初步了解新學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、光榮歷史等基本情況,熟悉學(xué)校環(huán)境,并能在觀察、調(diào)查的基礎(chǔ)上,繪制一幅學(xué)校位置圖。2、過程與方法:在觀察、調(diào)查和課堂交流的過程中,培養(yǎng)初步的觀察能力、與人交往的能力和口頭語(yǔ)言表達(dá)能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí),能以愉快的心
2024-11-19 03:49