20xx秋浙教版語(yǔ)文七上第3課黃河頌1(編輯修改稿)
2026-01-12 14:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ） l225。n p233。ng p224。i p242。 diān bǔ zhu243。 zh224。ng 《 黃河船夫曲 》 《 黃河頌 》 《 黃河之水天上來(lái) 》 《 黃河對(duì)口曲 》 《 黃水謠 》 《 黃河怨 》 《 保衛(wèi)黃河 》 《 怒吼吧！黃河 》 深情地讀： 一、讀出節(jié)奏與重音，把握好語(yǔ) 速和語(yǔ)調(diào)。 二、有感情的朗誦，讀出氣勢(shì)，讀 出詩(shī)人要表達(dá)的感情。 整體感知 本課題目是 《 黃河頌 》 ，哪個(gè)詞是關(guān)鍵？ 全詩(shī)分成朗誦詞和歌詞兩大部分，朗誦詞可以看作是一個(gè)序曲，它的主要內(nèi)容和作用是什么？ 抓住 “頌” 字，表達(dá)了對(duì)黃河的熱愛(ài)和歌頌 歌頌黃河的英雄氣魄及其所表現(xiàn)的我們偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的民族精神，作用是引出下文的頌歌。 歌詞部分并沒(méi)有立即開始歌頌，在“頌”之前有一個(gè)蓄勢(shì)階段，如果在文中找出一個(gè)字來(lái)統(tǒng)領(lǐng)這一部分，應(yīng)該是哪個(gè)字？統(tǒng)領(lǐng)到哪？ 這些句子對(duì)黃河進(jìn)行了一番描繪，你認(rèn)為是從哪些角度寫的，表現(xiàn)了黃河的什么特點(diǎn)？ 賞析、探究： 驚濤澎湃 , 掀起萬(wàn)丈狂瀾 。 濁流宛轉(zhuǎn) , 結(jié)成九曲連環(huán) 。
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