【總結】潮?由于月球和太陽引力的作用。引起海水水面周期性的升降現(xiàn)象,稱為潮汐。海面上漲,海水涌上海岸,叫漲潮。海面下降,海水從岸上后退叫落潮。世界上大多數(shù)地方的海水每晝夜都有兩次漲落現(xiàn)象,白天海水漲的現(xiàn)象稱“潮”,晚間海水上漲的現(xiàn)象稱“汐”。聽潮作者:魯彥文體:寫景抒情散文作者簡介魯彥是現(xiàn)代作家。
2025-11-16 22:33
【總結】2020/12/24風箏1村居草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙;兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。2020/12/24風箏22020/12/24風箏32020/12/24風箏4飛龍2020/12/24風箏5紅蜻蜓202
2025-11-08 02:39
【總結】那樹王鼎鈞一、了解作家作品:?王鼎鈞,臺灣著名的散文家。?主要的散文作品有《人生三書》(《開放的人生》《人生試金石》《我們現(xiàn)代人》)?《人生觀察》《長短調》《世事與棋》《情人眼》《碎玻璃》《靈感》等。二、朗讀課文,感知內容(1)
2025-11-16 22:27
【總結】學習目標1、培養(yǎng)對崇高理想的努力追求。2、理解重要要詞句在文中的意義和作用。3、學習搜集整理和利用資料的方法和習慣。4、揣摩和理解文章精彩的語言。中國古代有眾所周知的“四大發(fā)明”(火藥、指南針、造紙術和印刷術)國際上把中國的雜交水稻當作繼四大發(fā)明之后的“第五大發(fā)明”走進袁隆平2021年
2024-12-07 23:23
【總結】郭永懷王淦昌錢三強彭桓武趙忠堯單擊頁面即可演示楊振寧人物介紹鄧稼先(1924—1986),安徽省懷寧縣人,中國研制和發(fā)展核武器的重要技術領導人,為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器做出了重大貢獻。1999年黨中央、國務院、中央軍委向他追授了“兩彈
2025-11-08 10:33
【總結】觀記——獻給印度舞蹈家卡拉瑪姐妹返回印度舞蹈歷史悠久,早在印度河文明時期,印度先民就很喜歡跳舞。在哈帕和莫亨殊達羅出土的文物中,有青銅舞女雕像和男舞者石雕像,這些都是當時流行舞蹈的佐證。直到中世紀才最后定型的印度古典舞蹈,絕大部分
2025-11-08 20:24
【總結】第11課《理想》教案一、學習目標1.知識目標:了解現(xiàn)代抒情詩的特點。2.技能目標:學習通過對喻體的語意分析來把握本體的語意特征。3.思想認知目標:理解與體會理想對人生的價值和作用。二、學習重難點學習通過對喻體的語意分析來把握本體的語意特征。三、教學過程(一)整
2025-11-19 03:06
【總結】17.牧鵝散記[教學目標]1.自主、合作閱讀課文,篩選整理相關信息。2.體味語言,學習準確、形象、生動地說明事物的方法。3.培養(yǎng)學生觀察事物、勇于發(fā)現(xiàn)的科學精神。[教學重難點]1.培養(yǎng)閱讀文章,篩選整理相關信息的學習方法。2.體會科學小
2025-11-09 23:11
【總結】德萊賽說:“理想是人生的太陽”因為有了理想,我們的生活變得異常精彩。那些沒有理想,不追求人生價值的人的生存狀態(tài)“那不是生活,那是活著”“活著”是什么?“生活”又是什么?它們之間的根本區(qū)別在哪里?這個看似平常卻極為復雜的問題,困擾的僅僅是海鷗喬那坦嗎?讀讀這個發(fā)生在海鷗群落例發(fā)人深省的故事,你一定會悟出點什么。海鷗喬
2025-11-08 18:16
【總結】走一步,再走一步莫頓·亨特第一課時①línxún()____________②chu?qì()____________③nàhàn()____________④sǒnglì(
2025-11-08 02:35
【總結】用指定的詞語完成下列句子:,我越來越想念親人,()。(盼望)2.這些資料很重要,()(涉及)3.(
2024-12-07 14:46
【總結】金波,1935年生于北京,祖籍河北.畢業(yè)于北京師范學院(現(xiàn)在的北京師范大學).選集有等導入新課如果你走入大商場,你喜歡逛的地方在哪?你最喜歡的禮
2024-12-07 14:45
【總結】在《海思》一文中作者“思”的是什么?通過“思”作者表達了怎樣的情感呢?過去的海洋今天的海洋——破碎的珊瑚礁自殺的鯨絕望的魚蝦人類的盤中餐海洋憂思錄陳宗明②文章五個部分各寫了什么內容?這五個部分之間是什么關系?初讀課文,整體感知課文
【總結】走進作者?邁克爾·喬丹(MichaelJordan)?身高:體重:98公斤?出生日期:1963-2-17?出生地:紐約布魯克林?位置:后衛(wèi)?高中:北卡羅萊納州威爾明頓蘭尼高中?大學:北卡羅萊納大學?NBA生涯:13個賽季(1984-1993、1994-1998)
【總結】村居草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙;兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。階下兒童仰面看,清明裝點最堪宜。游絲一斷渾無力,莫向東風怨別離。”——曹雪芹《紅樓夢》學科網(wǎng)魯迅本課的教學目標1.整體感知課文的內容,多角度有創(chuàng)意地理解課文,進行探究性學習。