20xx秋鄂教版語(yǔ)文九上第23課唐詩(shī)兩首茅屋為秋風(fēng)所破歌觀刈麥2(編輯修改稿)
2025-01-12 14:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 茅屋的。可是被一群頑童抱跑了，詩(shī)人著急了。他說(shuō)：“南村群童欺我老無(wú)力”，可是當(dāng)時(shí)杜甫寫作此詩(shī)的時(shí)候才 49歲啊，為什么用 了一個(gè)“老”字呢？是不是用得不正確呢？ 詩(shī)人飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦，是未老先衰、心力憔悴啊。 “歸來(lái)倚仗自嘆息”，他嘆息什么？ 一嘆自己命苦，茅屋被風(fēng)吹破。接下來(lái)的日子怎么過(guò)？ 二嘆周圍的人苦，還有很多像自己一樣的窮苦人； 三嘆戰(zhàn)亂給人民造成的痛苦。 群童為何抱茅？ 本身也是苦孩子，用茅草蓋屋或拿回家當(dāng)柴燒，也許是調(diào)皮。也許還有更深層的原因 譬如：社會(huì)現(xiàn)實(shí)，杜甫與其說(shuō)是生孩子的氣，到不如說(shuō)是生社會(huì)的氣，動(dòng)亂的社會(huì)造成人民的貧困、災(zāi)難。 “ 歸來(lái)倚杖自嘆息 ” ，詩(shī)人真正 嘆息 的可能是什么？ 嘆息自己，茅屋被破 …… 嘆息窮人，生活無(wú)依 …… 嘆息戰(zhàn)亂，兵禍連連 …… 嘆息社會(huì)，何見(jiàn)光明 …… 嘆息 …… 嘆息 …… …… 這種嘆息，已經(jīng)不再是一種個(gè)人得失的哀痛，更是一種放身于國(guó)，濟(jì)世憂民的社會(huì)責(zé)任。 杜甫最偉大之處，便是一支禿筆刺破黑暗的陰影，一雙草鞋歷遍人間的 苦痛 。 第三節(jié)賞析： 茅屋被風(fēng)吹破之后，最怕什么？ 下雨 文中的哪兩個(gè)句子表現(xiàn)了作者的這種痛苦難眠的心情？ 自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！ 第四節(jié)賞析： 漫漫長(zhǎng)夜，作者無(wú)法入眠，他在想什么？ 安得廣廈千萬(wàn)間 …… 吾廬受凍死亦足 由此可見(jiàn)杜甫是一個(gè)怎樣的人？ 憂國(guó)憂民 抓情節(jié) 入情境 試抓關(guān)鍵詞 擬寫各段小標(biāo)題 聽(tīng)讀課文 八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛 罥 長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。 南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊，公然抱茅入竹去，唇焦口
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