【總結(jié)】孫權(quán)勸學(xué)作者作品簡介:《資治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。神宗以其“鑒于往事,有資于治道”,命名為《資治通鑒》,即為統(tǒng)治階級提供政治借鑒。司馬光(1019-1086)字君實(shí),北宋政治家,史學(xué)家。多層次朗讀朗
2024-11-17 18:15
【總結(jié)】女媧造人袁珂學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、整體感知故事情節(jié),初步感受想象力的作用。?2、感知女媧的偉大形象,探究神話故事的魅力。?3、拓展延伸,激發(fā)學(xué)生探求未知領(lǐng)域的欲望。回首頁神話是遠(yuǎn)古人民表現(xiàn)對自然及文化現(xiàn)象的理解與想象的故事。它是人類早期的不自覺的藝術(shù)創(chuàng)作。神話并非現(xiàn)實(shí)生活的科學(xué)反映,由于遠(yuǎn)古
2024-11-17 10:32
【總結(jié)】請欣賞洪災(zāi)的視頻和土地荒漠化的圖片。導(dǎo)入新課洪災(zāi)土地荒漠化那棵樹立在那條路邊上已經(jīng)很久很久了。那樹有一點(diǎn)佝僂,露出老態(tài),但是堅(jiān)固穩(wěn)定……于是鳥來了,鳥叫的時(shí)候,幾丈外幼稚園里的孩子也在唱歌。
2024-11-17 20:24
【總結(jié)】山中雜詩吳均山際見來煙,竹中窺落日。鳥向檐上飛,云從窗里出。吳均(469-520)南朝梁文學(xué)家、史學(xué)家。字叔庠,吳興故鄣人。他的散文以寫山水景物見長,文體清拔,時(shí)人或仿效之,人稱“吳均體”。關(guān)于作者:書---書信,一
2024-11-19 14:22
【總結(jié)】科學(xué)二十四小時(shí)---田志偉進(jìn)入文章學(xué)習(xí)目標(biāo)?安排一課時(shí)。?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、掌握本文的生字、詞,理解生字、詞在文中的意義。?2、了解文中介紹的有關(guān)“24小時(shí)”的科學(xué)知識。?3、品味文章準(zhǔn)確、簡潔、生動的語言特點(diǎn)。?4、感悟本文蘊(yùn)涵的人生哲理。?學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):
2024-12-12 17:22
【總結(jié)】這篇科普小品文,是作者在1980年為《科學(xué)24小時(shí)》雜志創(chuàng)辦寫的發(fā)刊詞.。文章以濃郁的文學(xué)筆調(diào),采用通俗易懂的語言,為讀者從科學(xué)的角度介紹了“24小時(shí)”,并蘊(yùn)涵著深厚的人生哲理,是一篇融科學(xué)性、知識性、文學(xué)性、人文性于一體的科普佳作。燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了
【總結(jié)】文天祥殺身成仁?子曰:“志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。”?釋義?凡是真正的志士仁人,都不會因?yàn)樨澤滤蓝鴵p害仁義,應(yīng)該為了成全仁德,可以不顧自己的生命。?表示為了成全仁德,可以不顧自己的生命?;?yàn)榱司S護(hù)正義事業(yè)而犧牲生命。過零丁洋文天祥(七言律詩)辛苦遭逢起一經(jīng),
2024-08-13 23:36
【總結(jié)】過零丁洋文天祥制作者:天??h民族中學(xué)武延福詩詞五首之四作者介紹:?文天祥(1236~1283),字宋瑞,又字履善,號文山,廬陵(今江西省吉安市)人。宋理宗時(shí)中狀元,官至丞相,封信國公。臨安危急時(shí),他奉命至元營議和,因據(jù)理抗?fàn)幎痪?,后脫險(xiǎn)逃出,并率兵抗元,兵敗而被俘。在拘囚中,經(jīng)敵人多方折磨,百般誘降,
2024-08-10 17:55
【總結(jié)】《帆》萊蒙托夫萊蒙托夫萊蒙托夫(1814~1841)俄國詩人,出身貴族。1837年普希金遇難,萊蒙托夫?qū)懥恕对娙酥馈芬辉?,憤怒地指出殺害普希金的兇手就是俄國上流社會,這首帶有強(qiáng)烈政治色彩的詩震撼了俄國文壇。1841年一些仇恨詩人的貴族唆使軍官馬爾蒂諾夫與萊蒙托夫決斗,結(jié)果詩人飲彈身亡,年僅27歲。正如高
2024-11-17 02:38
【總結(jié)】冰心(1900---1999),原名謝婉瑩,現(xiàn)代著名的散文家,小說家,詩人,兒童文學(xué)作家。代表詩集《繁星》《春水》,冰心的詩以抒寫純真的愛心和圣潔的母愛為主,影響很大。以“愛”的哲學(xué)認(rèn)識生活。1923年紙船寄母親冰心我從來不肯妄棄了一張紙,總是留著——留著
2024-12-11 15:38
【總結(jié)】茫茫夜空,皎皎明月,引人遐思。面對月亮,你知道哪些關(guān)于月亮的詩詞和傳說?床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。李白《靜夜思》明月幾時(shí)有把酒問青天不知天上宮闕今夕是何年
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件?一、學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.認(rèn)讀字詞;?2.理解各則語錄;?3.整理、積累語言材料。?4.學(xué)習(xí)和繼承中國古代先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,初步了解中國古代優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和輝煌成就。7C中小學(xué)課件相傳孔子出生地----山東曲阜尼山全貌7C中小學(xué)課件孔府孔子嫡系子孫居住地山東曲阜“
【總結(jié)】宋.文天祥文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。七言律詩1、掌握相關(guān)的文學(xué)常識,了解寫作背景2、背誦詩歌,理會詩的內(nèi)容,體會詩歌的藝術(shù)特色3、深入感受詩歌蘊(yùn)含的思想感情4、了解我國古代燦爛的文化,增強(qiáng)愛國情感
2025-06-20 15:01
【總結(jié)】宋.文天祥文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。七言律詩1、掌握相關(guān)的文學(xué)常識,了解寫作背景2、背誦詩歌,理會詩的內(nèi)容,體會詩歌的藝術(shù)特色3、深入感受詩歌蘊(yùn)含的思想感情4、了解我國古代燦爛的文化,增強(qiáng)愛國情感
2025-06-20 15:02
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件我們學(xué)過陶淵明的哪些作品?1、《桃花源記》(散文)2、《五柳先生傳》(傳記)3、《歸園田居》(田園詩)7C中小學(xué)課件作者簡介:陶淵明(365-427),名潛,字淵明,一字元亮,東晉時(shí)期著名的山水田園詩人、辭賦家、散文家。曾著《五柳先生傳》以
2024-12-07 14:41