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正文內(nèi)容

語文下冊期末試卷(編輯修改稿)

2024-10-28 14:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 好習(xí)慣,貫穿了他的一生。魯迅一生清貧,最大的財產(chǎn)就是他這些寶貴的藏(z224。ng c225。ng)書了。劃去括號中不正確的讀音。(2分)把第5自然段中的錯別字圈出來,并訂正在下面。(2分)結(jié)合短文內(nèi)容,給帶點的字選擇正確的解釋,再寫一個句子?!暗靡娣藴\”的“匪”意思是:A、不,不是B、不合理的,不對的C、跟“不”搭用,表示必須。(4)得益匪淺:用“ 6自然段的中心句。(3)讀了短文,你有什么啟發(fā)?(4)十、快樂作文(35分)下面兩個題目,請任選一題。一、在我們的生活中,有很多值得我們敬佩的人,如爸爸、媽媽,叔叔、阿姨,老師、同學(xué)??請選擇其中一位,用具體的事例寫出他(她)令你敬佩原因。要求語句通順,內(nèi)容具體,能表現(xiàn)出人物的精神風(fēng)貌,表達(dá)出自己的敬佩之情。題目自己擬定。字?jǐn)?shù)400字左右。二、題目:我最喜愛的你最喜愛的是什么呢?是一個人、一件事、一處景物還是一件物品呢?你喜愛的原因是什么,請你用具體的事例寫出來,做到重點突出,內(nèi)容具體,語句通順。400字左右。第三篇:初二語文下冊期末試卷2013—2014學(xué)第二學(xué)期八年級語文期末試題學(xué)校:班級:考號:姓名:一、基礎(chǔ)知識及運用(40分)()(3分)A.緋紅(fēi)詰責(zé)(j237。)氣量(li224。ng)深惡痛疾(w249。)B.禁錮(k249。)奧秘(m236。)愚鈍(yū)誠惶誠恐(hu225。ng)C.不遜(x249。n)黝黑(yǒu)熾熱(ch236。)頷首低眉(h224。n)D.滯留(zh236。)搓捻(ch224。)覓食(m236。)期期艾艾(y236。)2.下列詞語中沒有錯別字的一項是:()(3分)A.藏污納垢 粗制爛造B、郁郁寡歡 鶴立雞群C.器宇軒昂 神密莫測D、黯然失色 ()(3分)A.通過社會實踐活動,讓我們接觸了社會,開闊了視野。B.在學(xué)習(xí)上,老師要求我們獨立思考、互相合作、積極探究。C.具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,是一個人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。D.為防止不再發(fā)生類似的傷害事故,政教處采取了很多安全措施。()(3分)我覺得客店兼辦囚人的飯食和我不相干,好意難卻只得別尋相宜的住處了。A.盡管但所以B.雖然然而也C.雖然但是所以D.即使然而也()(3分),得到了我市市民廣泛稱贊和刮目相看。,固執(zhí)己見,在虛擬世界浪費時光,虛度年華?!吧癜恕鄙罩?,我國宇航部門比肩接踵,又成功發(fā)射“一箭雙星”?!爸袊娛峦{”論,多方介入南海爭端,使南海局勢變得撲朔迷離。. 、作品及內(nèi)容搭配有錯誤的一項是()(3分)A、《列夫.托爾斯泰》——《名人傳》——茨威格——列夫.托爾斯泰 B、《我的母親》——《胡適自傳》——胡適——母親C、《扁鵲見蔡桓公》——《韓非子》——《韓非子》——秦越人 D、《藤野先生》——《朝花夕拾》——魯迅——藤野先生()(3分)這個敏感的精靈,它從雷聲的震怒里,早就聽出了困乏,它深信,烏云是遮不住太陽的,是的,遮不住的!A. C.夸張排比擬人D。比喻擬人排比,可以提高文學(xué)素養(yǎng),下面的空缺的句子請你補充完整。(每空1分,共13分)①,銅雀春深鎖二喬。②海內(nèi)存知己。③人生自古誰無死。④李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》一詩中,表現(xiàn)詩人身處逆境時仍然狂放不羈的個⑤《水調(diào)歌頭》中表達(dá)美好祝愿的語⑥有一句詩“世間豈無千里馬,人中難得九方皋”。《馬說》中與此類似的句子⑦《三峽》中有“有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也”一句突出表現(xiàn)了水流的湍急,《與朱元思書》中與它有異曲同工之妙的句子《水調(diào)歌頭》賞析不正確的一項是:(3分)(),下闕寫詞人在月下對親人的懷念和祝福,自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進(jìn)的情緒。B.“不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?”這一句,抒發(fā)思念親人的感情,表面看來,好像是對月有怨恨之意,其實是寫親人不能團(tuán)聚的惆悵。C.“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,”這句話從人到月,從古到今,對自然和社會作了高度概括,很有哲理意味。,意境豪放闊大,描寫虛實結(jié)合,充滿了豐富的想象和浪漫的情致,具有強烈的藝術(shù)感染力。10.(1)你知道嗎,在《水滸傳》和《三國演義》中有兩個相似的人物,他們性格都是粗中有細(xì),嫉惡如仇。如能完整無誤地寫出他們的名字,他們______和_______。(2分)(2)“神魔皆有人情,精魅亦通世故?!保斞刚Z)《西游記》刻畫的眾多神魔精魅都具有人的情感。請舉一例,具體說明這一特點。(4分),仿照畫線句子,接寫一句,構(gòu)成語意連貫的一段話。(4分)人需要祝福,需要快樂,需要思念。如果一滴水代表一個祝福,我送你一個東海;如果一顆星代表一份快樂,我送你一條銀河。,忘了歸還,而你又急需使用這東西,你有禮貌地暗示她應(yīng)歸還,你說:______________________________________________________________________。(3分)二、閱讀(50分)(一)文言文(17分)世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者,不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也。策之不以其道,食之不能盡其材,嗚之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,日:“天下無馬?!眴韬?其真無馬耶?其真不知馬也。1.用現(xiàn)代漢語譯出下列兩句話的意思。(4分)(1)且欲與常馬等不可得,安求其能干里也。(2)策之不以其道。2.千里馬有什么特點?(用原文回答)(2分)3.“食馬者不知其能千里而食也”的惡果是什么?(用原文回答)(2分)4.第二段哪句話表達(dá)了作者對“食馬者”的強烈譴責(zé)?(2分)5.找出第三段中的中心句。(2分)6.文章借有關(guān)伯樂與千里馬的傳說,將愚妄淺薄的封建統(tǒng)治者比作“”,而以“千里馬”喻指,以“伯樂”喻指,諷喻和抨擊的社會現(xiàn)象是。(4分)(二)麥克魯格海濱的死海豹(17分)在朝北到海岬去的路上,我遇到一頭死海豹,打幾步遠(yuǎn)的地方看,他像一段棕色的木頭。他仰天躺著,才死了幾個小時。我停下看他。已死的肌肉突然抽動。天哪,他還活著,我身上一陣戰(zhàn)栗,好像房間墻壁忽地坍倒。他頭向后仰,細(xì)小的眼睛閉著,唇須偶爾起伏一下。他正在死去,這是石油闖的禍,他背下有石油,我們在屋里燒暖氣用的石油。風(fēng)把細(xì)砂吹回大海。這海豹面對我的鰭反折在肚子上,像一只沒有長全的手臂,鰭邊上沾的耗粒在微微發(fā)亮。另一個鰭半壓在身下。他的皮膚看起來像一件舊大衣,有不少破洞??可能是被尖利的貝殼劃破的??我伸出手來摸摸他,突然他舉起頭翻過身來,叫了三聲,像圣誕節(jié)的玩偶發(fā)出的聲音。他朝我撲過來,雖然我知道他嘴里沒有牙,我還是嚇得往后一跳。他開始撲騰,朝大海方向移動,但又臉朝地趴下了,他不想再回大海。他仰首向天,樣子像一個掉了頭巾的老婦人。他下巴抵在沙上,擱好雙鰭,等著我走開。我走了。今天我又到那地方去向他告別。他已經(jīng)死了。他沒有死——他朝岸上又爬過四分之一英里。今天他更瘦了,背朝天,頭向前伸,肋骨看得更清楚——脊柱骨在皮膚下一個個凸現(xiàn)出來,閃閃發(fā)亮,他吸氣,又呼氣。他抬起身,把鰭折在身下,好像是怕冷。海浪卷過來,水打到他的鼻子,他轉(zhuǎn)過頭來,斜著眼睛朝我看,頭頂像兒童的皮上衣。他死得很慢,唇須像豪豬的刺一樣白,前額向后傾斜。兄弟,再見了,在濤聲中死去吧。如果我們害了你,請寬恕我們,愿你的種族綿延,你們,內(nèi)氣管種族,在陸上如此難受,而在海中如此自在。那么,在死亡中你也會自在的,鼻孔中不有沙粒,在純粹的死亡中你可以游出長長的弧圈,潛向深處,而讓暗殺你的陰謀在淺水上破裂。你不需要我來撫摩你。我攀上懸崖,找另一條路回去。1.為什么海豹“不想再回大?!?引起海豹死亡的原因是什么?(3分)2.“他已經(jīng)死了。他
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