【文章內(nèi)容簡介】 好習(xí)慣，貫穿了他的一生。魯迅一生清貧，最大的財產(chǎn)就是他這些寶貴的藏(z224。ng c225。ng)書了。劃去括號中不正確的讀音。（2分）把第5自然段中的錯別字圈出來，并訂正在下面。（2分）結(jié)合短文內(nèi)容，給帶點的字選擇正確的解釋，再寫一個句子?！暗靡娣藴\”的“匪”意思是：A、不，不是B、不合理的，不對的C、跟“不”搭用，表示必須。（4）得益匪淺：用“ 6自然段的中心句。（3）讀了短文，你有什么啟發(fā)？（4）十、快樂作文（35分）下面兩個題目,請任選一題。一、在我們的生活中，有很多值得我們敬佩的人，如爸爸、媽媽，叔叔、阿姨，老師、同學(xué)??請選擇其中一位，用具體的事例寫出他（她）令你敬佩原因。要求語句通順，內(nèi)容具體，能表現(xiàn)出人物的精神風(fēng)貌，表達(dá)出自己的敬佩之情。題目自己擬定。字?jǐn)?shù)400字左右。二、題目：我最喜愛的你最喜愛的是什么呢？是一個人、一件事、一處景物還是一件物品呢？你喜愛的原因是什么，請你用具體的事例寫出來，做到重點突出，內(nèi)容具體，語句通順。400字左右。第三篇：初二語文下冊期末試卷2013—2014學(xué)第二學(xué)期八年級語文期末試題學(xué)校：班級：考號：姓名：一、基礎(chǔ)知識及運用（40分）（）（3分）A．緋紅（fēi）詰責(zé)(j237。)氣量(li224。ng)深惡痛疾(w249。)B．禁錮(k249。)奧秘（m236。）愚鈍(yū)誠惶誠恐(hu225。ng)C．不遜（x249。n）黝黑(yǒu)熾熱(ch236。)頷首低眉(h224。n)D．滯留(zh236。)搓捻(ch224。)覓食(m236。)期期艾艾(y236。)2．下列詞語中沒有錯別字的一項是：（）（3分）A．藏污納垢 粗制爛造B、郁郁寡歡 鶴立雞群C．器宇軒昂 神密莫測D、黯然失色 （）（3分）A．通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。B．在學(xué)習(xí)上，老師要求我們獨立思考、互相合作、積極探究。C．具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，是一個人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。D．為防止不再發(fā)生類似的傷害事故，政教處采取了很多安全措施。()（3分）我覺得客店兼辦囚人的飯食和我不相干，好意難卻只得別尋相宜的住處了。A．盡管但所以B．雖然然而也C．雖然但是所以D．即使然而也()（3分），得到了我市市民廣泛稱贊和刮目相看。，固執(zhí)己見，在虛擬世界浪費時光，虛度年華?！吧癜恕鄙罩?，我國宇航部門比肩接踵，又成功發(fā)射“一箭雙星”?！爸袊娛峦{”論，多方介入南海爭端，使南海局勢變得撲朔迷離。． 、作品及內(nèi)容搭配有錯誤的一項是（）（3分）A、《列夫．托爾斯泰》——《名人傳》——茨威格——列夫．托爾斯泰 B、《我的母親》——《胡適自傳》——胡適——母親C、《扁鵲見蔡桓公》——《韓非子》——《韓非子》——秦越人 D、《藤野先生》——《朝花夕拾》——魯迅——藤野先生（）（3分）這個敏感的精靈，它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云是遮不住太陽的，是的，遮不住的！A． C．夸張排比擬人D。比喻擬人排比，可以提高文學(xué)素養(yǎng)，下面的空缺的句子請你補充完整。(每空1分，共13分）①，銅雀春深鎖二喬。②海內(nèi)存知己。③人生自古誰無死。④李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》一詩中，表現(xiàn)詩人身處逆境時仍然狂放不羈的個⑤《水調(diào)歌頭》中表達(dá)美好祝愿的語⑥有一句詩“世間豈無千里馬，人中難得九方皋”。《馬說》中與此類似的句子⑦《三峽》中有“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也”一句突出表現(xiàn)了水流的湍急，《與朱元思書》中與它有異曲同工之妙的句子《水調(diào)歌頭》賞析不正確的一項是：（3分）（），下闕寫詞人在月下對親人的懷念和祝福，自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進(jìn)的情緒。B.“不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？”這一句，抒發(fā)思念親人的感情，表面看來，好像是對月有怨恨之意，其實是寫親人不能團(tuán)聚的惆悵。C.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，”這句話從人到月，從古到今，對自然和社會作了高度概括，很有哲理意味。，意境豪放闊大，描寫虛實結(jié)合，充滿了豐富的想象和浪漫的情致，具有強烈的藝術(shù)感染力。10.（1）你知道嗎，在《水滸傳》和《三國演義》中有兩個相似的人物，他們性格都是粗中有細(xì)，嫉惡如仇。如能完整無誤地寫出他們的名字，他們______和_______。（2分）（2）“神魔皆有人情，精魅亦通世故?！保斞刚Z）《西游記》刻畫的眾多神魔精魅都具有人的情感。請舉一例，具體說明這一特點。（4分），仿照畫線句子，接寫一句，構(gòu)成語意連貫的一段話。（4分）人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；如果一顆星代表一份快樂，我送你一條銀河。,忘了歸還,而你又急需使用這東西,你有禮貌地暗示她應(yīng)歸還,你說:______________________________________________________________________。（3分）二、閱讀（50分）(一)文言文（17分）世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者，不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也。策之不以其道，食之不能盡其材，嗚之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，日：“天下無馬?！眴韬?其真無馬耶?其真不知馬也。1．用現(xiàn)代漢語譯出下列兩句話的意思。（4分）(1)且欲與常馬等不可得，安求其能干里也。(2)策之不以其道。2．千里馬有什么特點?(用原文回答)（2分）3．“食馬者不知其能千里而食也”的惡果是什么?(用原文回答)（2分）4．第二段哪句話表達(dá)了作者對“食馬者”的強烈譴責(zé)?（2分）5．找出第三段中的中心句。（2分）6．文章借有關(guān)伯樂與千里馬的傳說，將愚妄淺薄的封建統(tǒng)治者比作“”，而以“千里馬”喻指，以“伯樂”喻指，諷喻和抨擊的社會現(xiàn)象是。（4分）（二）麥克魯格海濱的死海豹（17分）在朝北到海岬去的路上，我遇到一頭死海豹，打幾步遠(yuǎn)的地方看，他像一段棕色的木頭。他仰天躺著，才死了幾個小時。我停下看他。已死的肌肉突然抽動。天哪，他還活著，我身上一陣戰(zhàn)栗，好像房間墻壁忽地坍倒。他頭向后仰，細(xì)小的眼睛閉著，唇須偶爾起伏一下。他正在死去，這是石油闖的禍，他背下有石油，我們在屋里燒暖氣用的石油。風(fēng)把細(xì)砂吹回大海。這海豹面對我的鰭反折在肚子上，像一只沒有長全的手臂，鰭邊上沾的耗粒在微微發(fā)亮。另一個鰭半壓在身下。他的皮膚看起來像一件舊大衣，有不少破洞??可能是被尖利的貝殼劃破的??我伸出手來摸摸他，突然他舉起頭翻過身來，叫了三聲，像圣誕節(jié)的玩偶發(fā)出的聲音。他朝我撲過來，雖然我知道他嘴里沒有牙，我還是嚇得往后一跳。他開始撲騰，朝大海方向移動，但又臉朝地趴下了，他不想再回大海。他仰首向天，樣子像一個掉了頭巾的老婦人。他下巴抵在沙上，擱好雙鰭，等著我走開。我走了。今天我又到那地方去向他告別。他已經(jīng)死了。他沒有死——他朝岸上又爬過四分之一英里。今天他更瘦了，背朝天，頭向前伸，肋骨看得更清楚——脊柱骨在皮膚下一個個凸現(xiàn)出來，閃閃發(fā)亮，他吸氣，又呼氣。他抬起身，把鰭折在身下，好像是怕冷。海浪卷過來，水打到他的鼻子，他轉(zhuǎn)過頭來，斜著眼睛朝我看，頭頂像兒童的皮上衣。他死得很慢，唇須像豪豬的刺一樣白，前額向后傾斜。兄弟，再見了，在濤聲中死去吧。如果我們害了你，請寬恕我們，愿你的種族綿延，你們，內(nèi)氣管種族，在陸上如此難受，而在海中如此自在。那么，在死亡中你也會自在的，鼻孔中不有沙粒，在純粹的死亡中你可以游出長長的弧圈，潛向深處，而讓暗殺你的陰謀在淺水上破裂。你不需要我來撫摩你。我攀上懸崖，找另一條路回去。1．為什么海豹“不想再回大?！?引起海豹死亡的原因是什么?（3分）2．“他已經(jīng)死了。他