【文章內容簡介】 制。以崗位學習為主導，以校本研究為主要形式，校內、校外學習相結合。在培訓內容上，抓通識培訓，培訓重心上移，讓教師覺得實而不虛，大而有用；抓專業(yè)培訓，培訓重心下移，讓教師感到理念引導到位，專業(yè)引領具體。激勵教師積極參加校內外的各類研討與競賽，開闊視野，增加閱歷，豐富經驗。加強市直學?；咏涣?，由我校倡議成立了“市直初中均衡發(fā)展研究會”，不斷拓展交流的平臺，不斷深化交流的內容，相互學習，相互促進，共同提高。堅持送教下鄉(xiāng)，既支持別人，又升華自己。敞開校門，真誠接納兄弟學校的領導和老師來校參觀、訪問與交流，既展示自己，又鞭策自己。三、突出工作重點，落實創(chuàng)建目標創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，校黨支部就在開展調查研究上下功夫，在破解發(fā)展難題上求突破，在開展活動中全面推進工作，在落實工作中深化活動內涵。根據市教育局統一部署，學校重點圍繞了以下目標開展爭創(chuàng)工作：第一，爭創(chuàng)“團結、廉潔、創(chuàng)新、實干”好班子。枹罕中學能在教育教學的軌道上快速有效地行進，靠的就是領導班子的帶動。幾年來，學校黨支部一直將領導班子建設放在工作的首位，把團結協作，形成合力，發(fā)揮整體功能作為班子建設的根本目標。增進領導班子團結，注重加強組織自身建設，切實貫徹執(zhí)行黨的民主集中制原則，認真落實黨建工作責任制，班子帶頭發(fā)揮表率作用。學校立足實際，從行政、德育、教學、后勤等方面制定了一系列制度，堅持用制度規(guī)范干部的決策行為和工作行為，用制度管人、管事、管權，全力推進依法治校工作。強化崗位職責，建立順暢高效的管理體制機制。深化管理體制改革：實行橫向分權，調動一班人的積極性；實行縱向放權，調動一層人的積極性；實行民主管理，調動全體教職工的積極性。努力推進領導工作作風轉變：變經驗型為科學型，變指揮型為服務型，變集權型為民主型。講黨性、講政治、講團結、講正氣、講奉獻，敬業(yè)盡職，堅持以自己良好的道德品質和人格魅力感染、引導全體教師。明確班子工作準則：大事多商量，小事多通氣，大事講原則，小事講風格。班子成員經常交流思想，分析學校工作，教職工思想狀況，達成共識，從中找出解決問題的最佳辦法，使領導班子的凝聚力進一步增強。第二，爭創(chuàng)先進黨支部，爭當優(yōu)秀共產黨員。學校制定了先進黨支部、優(yōu)秀共產黨員的標準。嚴格黨內組織生活制度，加強對黨員的管理和監(jiān)督，提高黨員整體素質；扎實開展黨的理論學習，健全黨支部班子建設，堅持民主集中制，健全、落實作風建設和效能建設長效機制，提升服務水平，改善服務質量，緊緊圍繞學校工作中心目標，團結帶領黨員和教師立足本職完成好各項工作任務，爭創(chuàng)先進黨支部。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；充實黨員教育內容，開展形式多樣的主題活動，注重創(chuàng)新，力求實效；校黨支部按照黨章和發(fā)展黨員工作的規(guī)定，堅持經常性的、有計劃發(fā)展黨員，建立“在黨員中培養(yǎng)優(yōu)秀教師”和“在優(yōu)秀教師中培養(yǎng)黨員”的“雙培養(yǎng)”制度，開展“以黨建促發(fā)展、以發(fā)展促黨建”為主要內容的“雙培雙促”活動。加強理論學習，增強黨性修養(yǎng)，模范執(zhí)行黨的路線方針政策和上級黨組織的決議，自覺以黨的最新理論成果和科學文化知識武裝頭腦、指導實踐，努力增強明辨是非的能力和做好工作的本領。引導全校黨員做自覺學習的模范，師德修養(yǎng)的模范，教書育人的模范，服務師生的模范，在本職崗位爭創(chuàng)佳績，爭當優(yōu)秀共產黨員。第三，爭當師德標兵和業(yè)務骨干。學校根據教師職業(yè)發(fā)展不同階段心理需求變化的特點，設計多層次的教師發(fā)展平臺。對青年教師，引導如何加強學習，大膽實踐，站穩(wěn)講臺。開展教學基本功大賽，評選“十佳青年教師”，引領學習互動，促進專業(yè)發(fā)展；對經驗豐富的教師，引導教師開展課題研究，師徒結對，總結教學經驗，形成教學風格。設立“首席教師”，充分發(fā)揮他們的示范、引領、指導作用；對全體教師，引導教師在實踐中完善自我，在競爭中發(fā)展自我。制定教科研獎勵辦法，獎勵發(fā)表文章及論文的老師；評選“十佳教師”、“十佳班主任”，“特殊貢獻獎”等，為每一位教師擁有更好的發(fā)展提供機會。進一步加強學習型組織建設，不斷完善教師培訓的內容與方式。大力推進“名師工程”建設戰(zhàn)略，為教師專業(yè)化發(fā)展搭臺子、引路子、想法子，讓教師在專業(yè)發(fā)展中尋找尊嚴感。弘揚“厚德做人，博學做事“的師德師風，讓教師在魅力中體驗成就感。倡導“賞識揚長，團隊補短”，讓教師在付出中享受幸福感。認真落實教科研獎勵制度，不斷促進教師的專業(yè)化發(fā)展。加強師德師風建設，加大師德培訓力度，落實師德考核，做好師德檔案管理。嚴禁有償家教，嚴禁體罰和變相體罰學生。廉潔從教，切實落實師德問題在各類評選獎勵中的一票否決制。第四，爭創(chuàng)行風建設和黨風廉政建設先進單位。抓源頭治腐，構建科學嚴密完備管用的反腐倡廉制度體系，用制度規(guī)范行為。抓過程防控，提高反腐倡廉制度的執(zhí)行力。要求黨員干部及相關工作人員采取多種形式加強對廉潔自律、教師職業(yè)道德等制度的學習和黨內法規(guī)的學習。在具體工作中，領導干部帶頭遵守制度、執(zhí)行制度，有效地規(guī)避可能發(fā)生的謀私行為。抓事后監(jiān)督，堵塞可能產生腐敗的漏洞。嚴格實施內部審計制度和事后監(jiān)督制度，由紀檢和工會代表對所有經濟活動都實行內部審計，對涉及師生切身利益的工作如財務、食堂及勤工儉學情況、基建項目、招生工作等實行事后審查，及時向全體教職工通報審計、審查結果。對大宗物品采購實行公開招標，對門面出租實行公開競租。實行校務公開制度和教代會制度，保證教職工對學校事務的知情權、監(jiān)督權和決策權。結合教育系統黨風廉政建設責任制和黨風廉政建設考核活動，努力爭創(chuàng)黨風廉政建設先進單位。第五，爭創(chuàng)“人民滿意學?！?。一是端正辦學思想，促進學生全面發(fā)展。學校堅持以人為本，面向全體學生，建立健全了教育質量評價體系，既抓“優(yōu)秀率”又抓“合格率”。教師對不同類型的學生，提出不同的目標與要求，采取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，注重培優(yōu)幫困，面批面改，體現因材施教，使全體學生都有收獲和提高。堅持德育為首，發(fā)揮活動育人功能。校長辦公會定期對德育工作進行專題研究。定期召開班主任工作例會。加強對德育工作的檢查通報。積極推行教育教學改革和科研興教活動，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。二是規(guī)范辦學行為，提高創(chuàng)建工作實效。學校不斷規(guī)范辦學行為，嚴格制定招生規(guī)范，嚴格按招生程序辦事，領導班子成員帶頭遵守。積極向社會宣傳學校的招生政策，耐心細致地做好解釋說服工作。實行收費公示制度，對服務性收費，堅持自愿原則，做好服務宣傳，嚴守工作程序，不斷在提高服務質量上下功夫。學校在認真執(zhí)行“一費制”政策的同時，堅持對貧困學生減免學雜費。四是改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境。積極爭取社會各界的支持，自籌資金，努力改善辦學條件。通過開展辦人民滿意學校活動，學校辦學行為進一步規(guī)范，社會聲譽穩(wěn)步提升。經費壓力得到進一步緩解，辦學條件顯著改善。教學改革進一步深化，教學質量特別是初中教學質量得到社會廣泛認可。制度建設、環(huán)境建設、文化建設、文明建設穩(wěn)步推進。四、明確努力方向，提高創(chuàng)建水平盡管我們在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中做了積極的探索，取得了一些成績，但與市委的要求相比還有一定差距，有許多工作要做。在后一階段，我們在做好規(guī)范辦學行為、深化教學改革、加強師德建設、提高教育質量的基礎上，突出工作重點，切實做好以下三方面工作。一是充分認識深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，增強責任感和使命感，克服黨支部特別是一些黨員干部存在的倦怠情緒和等待觀望、被動應付的問題，有計劃、有節(jié)奏地推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，增強黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。二是切實加強領導和監(jiān)督，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。建立健全領導機制、督查機制和宣傳機制，發(fā)揮創(chuàng)先爭優(yōu)活動對教育教學工作的促進、服務和保障作用。及時給市教育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室報送活動開展情況，利用校園網、枹罕講堂、宣傳櫥窗及新聞媒體等對學校在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展的一些特色鮮明的主體活動、形成的一些好的做法和經驗、涌現出的先進典型人物的事跡進行報道。三是創(chuàng)新活動載體和工作方法，深入開展“立足崗位，踐行承諾”活動，大力創(chuàng)建“一名黨員一面旗幟”黨員示范崗，不斷激發(fā)黨員的工作熱情和創(chuàng)造活力，通過創(chuàng)建“五個好”黨組織，爭當“五帶頭”黨員和“師德標兵”，全面深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷提高辦人民滿意學校水平。第四篇：開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結職防院開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結自2010年7月開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，職防院黨委緊密圍繞?建設以職業(yè)病防治為主，兼具康健功能的新型?？漆t(yī)院?的總體目標，進一步深化科學發(fā)展觀活動，按照集團公司創(chuàng)先爭優(yōu)活動統一部署和?四強?黨支部和?四優(yōu)?共產黨員的基本要求，統籌兼顧，精心組織，周密安排，扎實有序推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，有力地促進了各項工作任務的完成?，F將工作情況匯報如下：一、基本情況截至2012年6月底，院黨委所屬黨支部5個，黨員123名。其中，病區(qū)第一黨支部黨員28名，病區(qū)第二黨支部黨員17名，醫(yī)技黨支部黨員35名，機關黨支部黨員26名，后勤黨支部黨員17名。男黨員72名，女黨員51名。黨員中管理人員 43 名，專業(yè)技術人員 55 名，工人 21 名，離休黨員4名二、主要做法（一）加強組織領導，層層宣傳發(fā)動集團公司深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動會議召開及文件下發(fā)后，院黨委高度重視，及時召開創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，傳達貫徹集團公司深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動精神，制定了《職防院深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》，對院深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行具體安排部署。為使活動順利推進，成立了活動領導小組及辦公室，抽調了黨群部、辦公室等相關部門人員負責此項工作的開展，制定了院創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段工作安排表和領導小組成員工作聯系表，并將各階段活動形成政工簡報下發(fā) 各部門。各黨支部行動迅速，分別以支部黨員大會的形式召開動員會議，將開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行了學習和傳達，結合自身實際制定活動實施方案。形成了以黨委主要領導負總責，分管領導各負其責，各黨支部、各科室積極參與、齊抓共管的工作格局。（二）黨員公開承諾，在開展黨員示范活動中創(chuàng)先爭優(yōu) 對照?五好?、?五帶頭?，各黨支部組織黨員面向院黨委、全體職工及服務對象鄭重承諾：以實際行動積極參與到深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，切實做到?把信念裝在心上、把微笑掛在臉上、把創(chuàng)新用在手中、把模范帶到身邊?。每位黨員根據各工種崗位情況提出具體打算，制作黨員公開承諾牌懸掛于服務場所，對承諾內容進行張貼公開，自覺接受群眾監(jiān)督?；顒悠陂g，全院5個黨支部128名在職黨員均參加公開承諾活動，爭當?五帶頭?，在?創(chuàng)?中求新，在?新?中求實，在?實?中求進，在?優(yōu)?中求好，真正把各項任務落到實處，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的扎實有效推進打下了堅實的基礎。根據工作特點，醫(yī)院為職工重新制作服務工牌，黨員佩戴黨徽標識，時刻自我警醒，接受群眾監(jiān)督。五個黨支部都設立了黨員示范窗口和黨員示范崗，開展了黨員志愿服務、黨員衛(wèi)生示范區(qū)活動，發(fā)揮黨員帶動和輻射作用。病區(qū)黨支部結合實際開展了?六個一?、?四不讓?活動。即說好每一句話、辦好每一件事、干好每一項工作、善待每一位患者者、做好每一次診療、搞好每一次服務；不讓工作因我延誤、不讓承諾因我失落、不讓服務因我斷檔、不讓形象因我損害。要求廣大黨員在工作中恪守醫(yī)德，廉潔自律，遵章守紀，不吃請、不受禮，不以醫(yī)謀私，用自己的身體力行影響身邊的職工，真正起到一個共產黨員的先鋒模范作用，打造優(yōu)質服務。（三）找準著力點，抓好八個結合，提升競爭力——堅持將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與履行四項職能，發(fā)揮四個作用相結合院黨委認真履行抓大事，管干部，強監(jiān)督，做保證四項職能，切實發(fā)揮引導、主導、監(jiān)督和保證四個作用，促進各項工作的健康有序發(fā)展。院黨委先后下發(fā)了《關于開展以?爭創(chuàng)‘四強’黨支部，爭當‘四優(yōu)’共產黨員?為主題的?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動的通知》、《職防院關于加強中層管理人員選拔任用管理工作的實施意見》等文件，開展了中層管理人員及護士長的考核工作，從加強黨員隊伍建設、班子建設以及干部作風建設等方面進行了規(guī)范和嚴管。院黨委認真貫徹落實集團公司各項決策、決定，精心研究謀劃職防院今后的建設及發(fā)展。進一步加強人才隊伍建設，干部選拔任用嚴格按程序進行，做到任人唯賢，德才兼?zhèn)?。在干部調整中，注重行政干部與政工干部的輪崗交流，有意識的安排一些有潛質的年輕的行政干部從事黨務工作，機關部門干部放到行政崗位，鍛煉他們帶兵和經營管理的能力，切實加強黨政兼優(yōu)的復合型干部的培育?！獔猿謱?chuàng)先爭優(yōu)活動與重廉尚德相結合兩年來，院黨委始終高度重視干部德的建設，堅決執(zhí)行?德才兼?zhèn)?，提拔重用；有德無才，培養(yǎng)使用；有才無德，限制使用；無德無才，堅決不用?的選人用人導向，在培養(yǎng)、考核、使用等諸多環(huán)節(jié)嚴格把關，不折不扣地貫徹集團公司的各項要求，結合醫(yī)院特點推進干部德的建設。制定《職防院關于加強干部德的建設的意見》、《職防院中層管理人員德的考核評價辦法》文件，客觀準確地考核評價職防院中層管理人員德的表現情況，讓?德?成為