【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 復(fù)議申請(qǐng)，考核小組將在三天內(nèi)作出復(fù)議決定，復(fù)議結(jié)論為終局結(jié)論。四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法根據(jù)考核得分高低，分成優(yōu)秀、合格、不合格三檔?？己藘?yōu)秀的輔導(dǎo)員即為該的優(yōu)秀輔導(dǎo)員?？己私Y(jié)果將作為評(píng)選各級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員以及其他評(píng)選活動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)，并作為教職工履責(zé)考核的重要依據(jù)之一。五、其它（一）有以下情況之一的輔導(dǎo)員，經(jīng)考核小組裁定，當(dāng)月輔導(dǎo)員考核獎(jiǎng)執(zhí)行一票否決制，直接定為不合格，不予獎(jiǎng)勵(lì)。在輔導(dǎo)員工作中違反師德要求，造成較大影響或嚴(yán)重后果的；學(xué)生在校期間因監(jiān)護(hù)不力發(fā)生重大責(zé)任傷害事故；在當(dāng)月的若干次突擊檢查中，成績(jī)均不理想的班級(jí)；學(xué)生行為規(guī)范差，在公眾場(chǎng)合多次出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，影響學(xué)校聲譽(yù)的；上述之外，一些有悖于德育工作及輔導(dǎo)員工作要求的，并造成惡劣影響的事情。（二）有以下情況之一的輔導(dǎo)員，經(jīng)考核小組裁定，直接定為優(yōu)秀檔。班內(nèi)學(xué)生在各個(gè)場(chǎng)合有突出表現(xiàn)，為學(xué)校贏得重大榮譽(yù)的；輔導(dǎo)員在班隊(duì)工作中富有特色，對(duì)某階段工作起到促進(jìn)、推動(dòng)作用的；輔導(dǎo)員工作特別突出，并受到家長(zhǎng)社會(huì)廣泛贊譽(yù)的；在當(dāng)月的若干次突擊檢查中，成績(jī)均特別突出的班級(jí)；上述之外，教育事跡特別感人或作出重要貢獻(xiàn)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)的。甘谷縣禮辛鄉(xiāng)禮辛小學(xué)2014年9月第三篇：小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮匯報(bào)材料ⅩⅩ鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮匯報(bào)材料一、ⅩⅩ鎮(zhèn)中心小學(xué)簡(jiǎn)介ⅩⅩ鎮(zhèn)中心小學(xué)位于縣城以西五公里處，與ⅩⅩ鎮(zhèn)政府毗鄰，是一所鎮(zhèn)村聯(lián)辦的寄宿制中心小學(xué)。始建于1929年，1999年10月遷入原ⅩⅩ中學(xué)校址。學(xué)?，F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班, 418名學(xué)生，44名教職工，附設(shè)有幼兒園一個(gè)，幼兒共101人。學(xué)校占地面積20790平方米?？偨ㄖ娣e3176平方米，㎡，操場(chǎng)占地6885平方米。學(xué)校被授予“陜西省以校為本教研制度建設(shè)實(shí)施學(xué)?！?，先后被咸陽(yáng)市評(píng)為“文明校園”，“先進(jìn)學(xué)?！薄笆痉缎W(xué)”“市級(jí)平安校園”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)三年名列全縣前茅，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施完善，是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)技能、發(fā)展特長(zhǎng)的理想場(chǎng)所。二、建設(shè)少年宮的指導(dǎo)思想為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我鎮(zhèn)于2011年10月啟動(dòng)了ⅩⅩ鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是：以貼近和服務(wù)廣大未成年人為宗旨，以形 1成社會(huì)主義核心價(jià)值體系為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、學(xué)校與學(xué)校聯(lián)合，布局合理、功能完備、資源共享互補(bǔ)，具有本校特色的未成年人思想道德建設(shè)體系。培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，滿足學(xué)生的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展，使少年宮成為孩子喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的教育陣地。三、少年宮簡(jiǎn)介我校把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)作為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的突破口，通過(guò)不斷健全組織領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)考核機(jī)制，形成鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)合力，并探索出校內(nèi)兩用、依附共用、一室（師）雙用等全新的建設(shè)模式，使鄉(xiāng)村少年宮成為農(nóng)村未成年人愉悅身心、增長(zhǎng)能力的主陣地。我校積極整合現(xiàn)有教育資源，精心搭建素質(zhì)教育平臺(tái)，目前已組建特色活動(dòng)場(chǎng)所12處，廣泛開(kāi)展了體育、音樂(lè)、美術(shù)、電腦、誦讀等五大主題 10 多個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)，200余名農(nóng)村少年在這里享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)少年兒童共享經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展成果。在隊(duì)伍建設(shè)上，學(xué)校設(shè)有鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦公室，具體工作由少年宮辦公室負(fù)責(zé)。成立了專(zhuān)門(mén)的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)班子，由校長(zhǎng)馬寬仁同志擔(dān)任少年宮主任，政教主任李保平同志擔(dān)任副主任，選聘了一批校內(nèi)外專(zhuān)業(yè)老師和人員擔(dān)任輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)教師的構(gòu)成分為兩部分：一是本校專(zhuān)業(yè)教師13名，二是聘請(qǐng)社會(huì)有一技之長(zhǎng)的志愿者輔導(dǎo)教師5名。初步形成了一支穩(wěn)定的鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍，提高了鄉(xiāng)村少年宮的素質(zhì)教學(xué)水平。目前，該鄉(xiāng)村少年宮成為農(nóng)村未成年人思想道德教育、科學(xué)技術(shù)普及、文藝體育培訓(xùn)、參與社會(huì)實(shí)踐的有效平臺(tái)，各個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)充分開(kāi)展活動(dòng)，并已取得優(yōu)異成績(jī)。四、活動(dòng)開(kāi)展情況（一）項(xiàng)目的設(shè)立。以學(xué)生的需要為出發(fā)點(diǎn)，采用輔導(dǎo)教師向?qū)W生推薦自己，將課目?jī)?nèi)容向?qū)W生公示的形式，讓學(xué)生自愿報(bào)名，少年宮根據(jù)實(shí)際情況編班，從而確定設(shè)立哪些項(xiàng)目，以及開(kāi)展活動(dòng)。一是發(fā)揮了老師的特長(zhǎng)，二是提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮辦公室根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)所需現(xiàn)有資源容量，學(xué)生教師的選擇、統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一調(diào)控，做到人人要參與，人人有項(xiàng)目。（二）資源的整合。物力資源方面，學(xué)校先期購(gòu)置了各種訓(xùn)練設(shè)施。另外，鼓勵(lì)有條件的家庭為孩子準(zhǔn)備部分器材，也可以在學(xué)習(xí)的時(shí)候自帶一部分。人力資源方面，建立專(zhuān)、兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。一是聘請(qǐng)學(xué)校有一技之長(zhǎng)的教師做項(xiàng)目輔導(dǎo)教師，二是聘請(qǐng)志愿者來(lái)做輔導(dǎo)員，調(diào)動(dòng)整合社會(huì)力量，鼓勵(lì)支持志愿者，為學(xué)生校外活動(dòng)提供義務(wù)服務(wù)；形成校內(nèi)外結(jié)合的活動(dòng)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。（三）活動(dòng)的開(kāi)展。我校結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，尤其農(nóng)村孩子的實(shí)際。開(kāi)展了以下幾個(gè)方面活動(dòng)：一是思想品德教育活動(dòng)。結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過(guò)生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)，對(duì)孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。大力推進(jìn) “做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗(yàn)活動(dòng)等。聘請(qǐng)縣關(guān)工委魚(yú)浩臻老師做“做禮儀少年，創(chuàng)文明校園”報(bào)告。二是體育活動(dòng)。通過(guò)參加球類(lèi)、棋藝等多種多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。扎實(shí)開(kāi)展乒乓球、羽毛球、跳繩、呼啦圈、象棋等活動(dòng)。三是生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分利用社會(huì)資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐基地，通過(guò)參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐鍛煉，對(duì)孩子進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社 4會(huì)能力。四是經(jīng)典誦讀活動(dòng)。圖書(shū)室、閱覽室全天向教師、學(xué)生開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)資源共享；校內(nèi)組織讀書(shū)筆記展評(píng)、知識(shí)競(jìng)賽等競(jìng)賽活動(dòng)，形式多樣,內(nèi)容豐富,效果好。五、特色建設(shè)我校十分重視開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，確立了經(jīng)典誦讀課題《誦讀賞析經(jīng)典唐詩(shī)，提升學(xué)生人文素養(yǎng)》，作為少年宮的一項(xiàng)重要活動(dòng)。每個(gè)年級(jí)均安排了經(jīng)典誦讀課程。我們還利用板報(bào)、集會(huì)學(xué)習(xí)宣傳誦讀，使此項(xiàng)工作成為一種習(xí)慣，營(yíng)造了一種我學(xué)經(jīng)典我光榮的濃厚氛圍。學(xué)校提出了“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”的體育工作理念，舉辦了各種群體活動(dòng)和競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。我校成功舉辦了跳繩比賽、呼啦圈比賽等各種比賽項(xiàng)目。不僅使學(xué)生