【文章內容簡介】 精神，按照?山東省教師資格認定體檢標準及操作規(guī)程?的規(guī)定，組織體格檢查。體格檢查使用今年新印制的?山東省申請教師資格人員體格檢查表?。（四）資格認定符合申請條件的人員可進行認定報名。根據(jù)教育部部署，自2011年起在全國實行教師資格認定網上申報。申請人員須在規(guī)定時間內訪問中國教師資格網（）進行網上報名。網上報名后，需要在3月8日－3月15日內，到縣（區(qū)）教育局報名點確認、交費、采集照片及報名資格審核。無法進行網上報名的考生，可以直接到縣（區(qū)）教育局報名點現(xiàn)場報名。濱州學院應屆非師范類畢業(yè)生的考試報名，由學院就業(yè)指導中心負責組織?！皟烧n”考試準考證由考生于考試前15日內登陸山東省教師資格認定指導中心網站自行下載打印，此證作為考試入場的必要證件之一。不具備上網條件的可到縣（區(qū)）教師資格認定機構領取?！皟烧n”考試繼續(xù)使用2007版的教材?？荚嚦煽冊?月25日至6月30日登陸山東省教師資格認定指導中心網站或濱州教育信息網進行查詢?！皟烧n”考試合格證由省教育廳統(tǒng)一制發(fā)?！皟烧n”合格證有效期5年，只限申請一種種類的教師資格。五、時間安排1月20日，各縣（區(qū)）開始進行宣傳發(fā)動工作。1月28日前，各縣（區(qū)）將本單位教師資格認定工作的日程安排報市教育局人事科，聯(lián)系電話：3188775。2月18日至3月1日，進行“兩課”考試的網上報名。3月8日至3月15日，進行“兩課”考試的現(xiàn)場報名和網上報名人員照片采集、信息確認。3月20日前，各認定機構將報名信息數(shù)據(jù)報市教育局人事科。5月8日，組織進行全省“兩課”的考試。5月25日，省教育廳公布“兩課”考試成績。6月中旬，完成濱州學院應屆師范類畢業(yè)生的教師資格認定工作。6月15日前，各認定機構完成對非師范類畢業(yè)的申請人員進行教育教學能力測評、普通話測試、思想品德鑒定、體檢、正式受理教師資格認定申請。7月5日前，各教師資格認定機構按照本通知規(guī)定的程序完成教師資格認定工作。8月底前，各教師資格認定機構完成教師資格證書的打印、發(fā)放和文字材料歸檔等工作，報送認定工作總結。六、收費標準教師資格認定考試收費標準按?省物價局省財政廳關于教師資格認定費收費問題的批復?(魯價費發(fā)?2009?28號)的規(guī)定執(zhí)行。認定通過人員的教師資格證書免費頒發(fā)，不再收取證書工本費。七、工作要求（一）根據(jù)教育部教師資格認定指導中心的統(tǒng)一安排，我省2011年網絡版教師資格認定信息管理系統(tǒng)的開放時間為2011年3月10日—7月5日。因此，各縣（區(qū)）教師資格認定機構須在這個時間之內完成教師資格認定（含應屆師范類畢業(yè)生的認定）信息的錄入、編號和數(shù)據(jù)下載工作，不得延誤。（二）各縣（區(qū)）教師資格認定機構要根據(jù)省、市的統(tǒng)一安排，結合縣（區(qū)）的實際情況，研究制定詳細的工作日程安排，在規(guī)定時間內報市教育局人事科。（三）各縣（區(qū)）要按照省、市的統(tǒng)一部署和要求，切實加強對教師資格認定工作的領導，廣泛進行宣傳，積極發(fā)動社會優(yōu)秀人員和優(yōu)秀普通高校畢業(yè)生申請教師資格，并使申請人員全面掌握各項政策和要求。（四）各教師資格認定機構要嚴格執(zhí)行認定標準和工作程序，加強監(jiān)督檢查，按規(guī)定的工作時限完成每個階段和各個環(huán)節(jié)的工作任務，保證教師資格認定工作順利進行。二○一一年一月三十日第五篇：教師資格非師范類學生要取得教師資格，必須加試心理學和教育心理學，所以你準備復習參加教育部門舉辦的考試獲者去考自學考試相關的科目。具體報名時間，可以咨詢當?shù)亟逃块T。，不管你哪里任教，這個都沒有問題。同時，有些地方的教師資格證書網上可查，就象你說的，你的戶口在A地，到B地考在B地任教，你的戶口也應該隨著你的工作調動而回到B地，并且教育資格證你也可以向有關單位申請，調往B地。這些都不會影響到你的工作就業(yè)問題。，直到你考到想要的等級。，只要你能通過三門考試，就可以得到你想要的專業(yè)資格證書。具體的申報要求：普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。（申請學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學、心理學考試）各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的面試、試講。(申請學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于面試、試講)具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。、身份證、照片。教師資格證書是持證人具有國家認定的教師資格的法定憑證。在各級各類學校和其他教育機構中從事教師工作的人員，必須依法取得教師資格，并持有相應的教師資格證書。目前，我國的教師資格分成7個等級。取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師，但取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格的只能在中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學或者初級職業(yè)學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中等職業(yè)學校教師資格相互通用。非師范院校畢業(yè)的申請在幼兒園、小學任教的，應當進行面試和試講，考察其教育教學能力，并根據(jù)實際情況和需要，可以要求其補修教育學、心理學等課程。選擇當老師是大學生在畢業(yè)時一個不錯的選擇，穩(wěn)定的工作，不錯的薪金待遇，一年兩個帶薪假期，是相當誘人的。這樣一來，教師資格證書就是一張必備的通行證。作為一名大學的學生，相對而言，有著得天獨厚的優(yōu)勢，我校每年都會有這方面的專門課程，幫助廣大有志于獻身教育事業(yè)的學生們取得教師資格證書。教師資格證書在全國范圍內適用。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的學生還必須完成補修教育類課程的任務，并在申請報考時需提供市教師資格認定機構組織的《教育學概論》、《心理學概論》、《教育方法概論》等考試合格證書。當年考試不及格的科目，可以在下一補考；經補考仍有一門或者一門以上科目不及格的，應當重新參加全部考試科目的考試。除了必須通過教育、心理學的專業(yè)課程考試外，還要達到國家普通話測試二級乙等以上，并通過有關實踐能力的面試才能取得資格證書。申請教師資格須提交的材料寶庫：1.《教師資格認定申請表》原件一式兩份；2.《申請人思想品德鑒定表》原件一份；；；《高等教育學概論》、《高等教育學方法概論》、《心理學概論》課程的培訓考試成績合格證書的原件和復印件。教師資格的分類及其適用一、教師資格有哪幾種分類？答：幼兒園教師資格；小學教師資格；初級中學教師和初級職業(yè)學校文化課、專業(yè)課教師資格(以下統(tǒng)稱初級中學教師資格)；高級中學教師資格；中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學文化課、專業(yè)課教師資格(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學校教師資格)；中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學實習指導教師資格(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學校實習指導教師資格)；高等學校教師資格。二、各類教師資格的適用范圍有哪些？答：取得教師資格的人員，可以在本級及其以下等級的各級各類學校和其他教育機構擔任教師。取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員只能在中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學或者初級職業(yè)學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中等職業(yè)學校教師資格相互通用。教師資格的認定條件一、學歷要求申請認定各類教師資格的人員應具備哪些相應的學歷？答：申請認定幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷，其他中等學校畢業(yè)不能作為認定幼兒園教師資格的合格學歷。申請認定小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷，其他中等學校畢業(yè)不能作為認定小學教師資格的合格學歷。申請認定初級中學教師資格，應當具備高等師范?？茖W?；蛘咂渌髮W?？飘厴I(yè)及其以上學歷。申請認定高級中學教師資格和中等職業(yè)學校教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷。申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格，應當具備中等職業(yè)學校及其以上學歷，并應具有相當于助理工程師以上專業(yè)技術職務或者中級以上工人技術等級。對確有特殊技藝者，經省級教育行政部門批準，其學歷要求可放寬到高中畢業(yè)。申請認定高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷。二、教育教學基本素質和能力要求1．申請認定教師資格的人員應當具備哪些教育教學的基本素質和能力？答：（1）儀表儀態(tài)、行為舉止、思維能力以及口頭表達能力（2）滿足教育教學工作需要的知識水平（3）