教師講道德有品行發(fā)言稿1(編輯修改稿)
2024-10-28 13:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行為正確與否的基本準(zhǔn)則。人無德不立，官無德不為。德行天下則社會健康，道德不彰則社會混亂。我黨歷來重視加強(qiáng)黨員干部道德修養(yǎng)，道德素質(zhì)要求已成為加強(qiáng)黨的建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)的基本要求。黨員干部講道德，就是要在社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面做道德的楷模和道德的維護(hù)者。(三)加強(qiáng)修養(yǎng)，做有品行的合格黨員。黨員干部強(qiáng)化道德修養(yǎng)，端正道德行為，要從思想認(rèn)識上出發(fā)、日常生活中歷練、學(xué)習(xí)工作中提升。讓講道德成為自己最珍貴的品行。道德的感召就如同太陽，給人溫暖也給人光亮。作為黨員干部，端正道德行為，一是要守住道德的底線。模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷加強(qiáng)個人品德修養(yǎng)，在單位做一名好干部，在社會做一名好公民，在家庭做一名好成員。始終做到不仁之事不做、不正之風(fēng)不沾、不法之事不干，人前人后一個樣、八小時內(nèi)外一個樣、有沒有監(jiān)督一個樣。二是培養(yǎng)高尚的道德情操。不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高文化素養(yǎng)，追求健康向上的生活方式，對個人愛好要愛之有度、好之有道，以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)自律、接受他律，努力以道德的力量去贏得人心、成就自己的多彩人生。第四篇：講道德有品行發(fā)言稿講道德，有品行發(fā)言稿今天我們研討的主題是“講道德、有品行”，這也是”兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中做合格黨員的一項(xiàng)內(nèi)容。所謂無德不立、無品不高，既是做人修為的準(zhǔn)則，也是黨性修煉的題中之義。下面就結(jié)合我自身情況做以下發(fā)言。教師是社會的特殊角色，作為一名剛剛?cè)肼毜慕處?，大學(xué)校園對我本身來說是熟悉的，而如今由學(xué)生向教師身份的轉(zhuǎn)換使我意識到身上的膽子變重了，其中承載著教書育人的責(zé)任，承擔(dān)著深入鉆研學(xué)科專業(yè)的義務(wù)，肩負(fù)著科教興國的光榮使命。正因?yàn)槿绱?，我們作為教師本身就要?yán)格要求自己，做一名“講道德、有品行”的合格黨員，因此就我而言，力爭做到如下幾點(diǎn)：一、奉獻(xiàn)。首先要樹立正確的奉獻(xiàn)精神，要正確對待自己，做到心理平衡。正確對待別人，做到包容豁達(dá)。正確對待社會，做到樂觀向上。在工作中把時間和精力奉獻(xiàn)給學(xué)生，傳授知識的同時善于與學(xué)生溝通交流，傾聽學(xué)生的內(nèi)心世界，以正確的道德觀引導(dǎo)他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，一方面可以不斷完善專業(yè)授課，另一方面能拉近與學(xué)生之間的距離。在此過程中也不斷反思自己，及時糾正自己的道德品行，真正成為學(xué)生成長路上的引路人。二、吃苦。作為一名教師，必須能夠吃苦、甘于吃苦、善于吃苦，在工作、學(xué)習(xí)和生活中都能時刻作表率。教學(xué)中無論從教學(xué)內(nèi)容或者教學(xué)方式都能夠靜得下心、坐得下來、熬得了夜、受得了累，認(rèn)真鉆研學(xué)科知識，思考方式方法。只為獲得令學(xué)生滿意的教學(xué)效果。在科學(xué)調(diào)查研究中能夠走得了路、耐得住寂寞，每一個工作方案都親力親為，每一項(xiàng)工作任務(wù)都全力完成，善待調(diào)查結(jié)果，尊重客觀事實(shí)，爭取在教學(xué)科研中作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三、平常心。對待工作要有平常心,把崗位當(dāng)作干事的平臺，精心謀事、潛心干事、專心做事、坦蕩處事，充分發(fā)揮自身的才能，認(rèn)真做好每一件事。對待得失要有平常心，把人生目標(biāo)定位于自我價值的實(shí)現(xiàn)。只有做到講道德有品行，才能堂堂正正的做人，干干凈凈做事，做一名政治上靠得住、工作上有本事德才兼?zhèn)涞暮细顸h員。第五篇：「講道德有品行」講道德 有品行發(fā)言稿[講道德有品行]講道德有品行發(fā)言稿【心得體會】一個人的道德品行修養(yǎng)不是與生俱來的，是需要通過本人不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和廣泛參加社會實(shí)踐活動而獲得的。下面是五度學(xué)習(xí)網(wǎng)分享的講道德有品行發(fā)言稿。供大家參考！講道德有品行發(fā)言稿篇一 常言到：良言一名三春暖，惡語傷人六月寒，我前段時間看到這樣一則報(bào)道，讓人感觸很深。某地有一位老人為換貳角錢的破幣，連跑了6家儲蓄所竟均遭拒絕，最后在某一不起眼的小儲蓄所里得到了熱情滿意的服務(wù)，他當(dāng)時立刻拿出十五萬元現(xiàn)金存入該所。于是，我開始反思為什么會有六家儲蓄所都拒絕了老人呢?我想我們銀行從業(yè)人員是不是考慮了太多的成本收益率的問題而拒絕的老人呢?確實(shí)貳角錢破幣的兌換帶來的收益幾乎可以不計(jì)算了，但是拒絕為儲戶服務(wù)的行為丟掉的是銀行的信譽(yù)也丟掉了自己的道德。拒絕老人的六位柜員也許忘記了客戶第一，信譽(yù)至上，愛崗敬業(yè)是銀行職工職業(yè)道德基本規(guī)范之一。職業(yè)道德,是指從事一定職業(yè)的人們在勞動和工作中應(yīng)遵循的行為規(guī)范,是對各種從業(yè)人員規(guī)定的、起自我約束作用的行為準(zhǔn)則。銀行職業(yè)道德是銀行從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)遵循的行為規(guī)范和行為準(zhǔn)則。銀行業(yè)是一個特殊的服務(wù)型行業(yè),社會影響大,客觀上要求銀行從業(yè)人員具有良好的職業(yè)道德。現(xiàn)階段銀行職業(yè)
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