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正文內(nèi)容

教師專業(yè)技術(shù)工作報告(編輯修改稿)

2024-10-28 13:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 不合格的學(xué)生,只有不合格的老師。教師的職業(yè)既神圣又艱巨,工作中我無時無刻得不感受到自己肩上的責(zé)任的重大,怕誤人子弟。工作中兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。,關(guān)注每個學(xué)生。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,是教師工作的重中之重。為了上好每一節(jié)課,對備課,講課,輔導(dǎo),批改,以及考試等每一個教學(xué)環(huán)節(jié)都做到一絲不茍。并且把最新的教育理論和理念運用到教學(xué)中去,面向全體學(xué)生,實施素質(zhì)教育。教學(xué)中既注重因材施教,又注重因人施教。靈活運用新課程理念,注重教師角色的轉(zhuǎn)變,把課堂還給學(xué)生,真正的確立學(xué)生的主體地位。變教師的“教”為學(xué)生的“學(xué)”。變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑探究意識,激發(fā)學(xué)生的求知欲。發(fā)展學(xué)生的主動性,創(chuàng)造性,鼓勵學(xué)生獨立思考,標(biāo)新立異,尊重學(xué)生個性化的意見,允許他們否定老師的見解。最后再加以引導(dǎo)和激勵性的評價,是他們的個性得到張揚,他們的特長得以發(fā)揮,從而真正的實現(xiàn)素質(zhì)教育。,確保源頭活水。當(dāng)今社會是一個知識爆炸的時代,知識的更新愈來愈快,作為教師必須不斷的加強學(xué)習(xí),不斷的提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和知識水平,才能勝任自己工作。為此我制定了完備的學(xué)習(xí)進修計劃:第一,堅持自學(xué)并積極參加各種形式的進修、培訓(xùn)學(xué)習(xí),以豐富自己的知識儲備和理論修養(yǎng)。十幾年來我先后自學(xué)了漢語言文學(xué)專業(yè)的本科段的全部課程以及英語本科段的大部分課程的學(xué)習(xí),閱讀了古今中外的三十多本名著和圖書館的二百多種圖書。積極參加校區(qū)以及上級領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記。積極訂閱各種教育報刊雜志,如《教師報》、《河北教育》、《中小學(xué)教學(xué)與管理》、《教育理論與研究》等,學(xué)習(xí)新的教育理念和教育方法。第二,積極參加、認(rèn)真組織本學(xué)科的教研活動。每一次教研活動,都認(rèn)真準(zhǔn)備,做好活動記錄。活動形式多種多樣,聽課,說課,評課,觀摩課,教育理論學(xué)習(xí)與交流,把教研活動和教學(xué)實踐結(jié)合起來,每一次活動都有很強的針對性,收獲很大。第三、堅持寫教育教學(xué)筆記和教育教學(xué)論文。自參加教育工作尤其是任現(xiàn)職以來,我一直堅持寫教育教學(xué)日記,把自己教學(xué)的得失記下來,以及時反思,促進提高。參加工作以來我寫的日記心得,足足有20多本近100萬字。并且,每年都寫教育教學(xué)論文,其中20XX年2月撰寫的論文《英語教學(xué)中的自主、合作、探究策略》在即《吉林教育》(總第506期)發(fā)表。,做好孩子王。熱愛學(xué)生是教師的天職。這句話對班主任來說感觸更深。一個團結(jié)的、向上的、學(xué)習(xí)型、友愛的班集體的建立,取決于班主任的愛心。班主任的主要任務(wù)是做好學(xué)生的思想政治工作,每一個學(xué)生都是天使。每接一個新班,我對班內(nèi)的每一個學(xué)生的基本情況做一個全面的細(xì)致的了解,不僅關(guān)心每一個學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)心每一個學(xué)生的生活和思想,真心的為他們排憂解難。對待所有的學(xué)生一視同仁、一律平等,不歧視任何一個學(xué)生,尤其是那些雙差生。多年來我?guī)椭膶W(xué)困生有十七個,做輟學(xué)生的返校工作100多次,有二十多名學(xué)生又重新返校學(xué)習(xí)。我所管理的班級的升學(xué)率和鞏固率在全校區(qū)乃至全縣都是前列,我所管班級班風(fēng)文明,學(xué)風(fēng)正氣,多次被學(xué)校評為先進班集體,深受上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。此外,我還積極參加學(xué)校組織的各項活動,認(rèn)真完成上級下達的各項政治任務(wù)。組織好學(xué)生進行各種有益的實踐活動,均取得良好的成績。參加工作以來,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。堅守工作崗位,不遲到,不早退,不曠工,堅持請銷假制度。堅持以校為家,早來晚歸,堅持出滿勤。在節(jié)假日值班的日子里,更是吃住在校,24小時不離崗。上課時候,課前三分鐘一定到教室門口,鐘聲落進教室,不耽誤學(xué)生的一分鐘。參加任何會議或者任何教育教學(xué)活動,都準(zhǔn)時參加,從不耽誤。辛勤的耕耘,換來累累的碩果。由于長期的不懈的努力工作,和較為出色的工作能力,使我的工作取得了非常喜人的成績。自任現(xiàn)職以來,我所任教語文、英語學(xué)科教學(xué)成績在鄉(xiāng)縣抽測統(tǒng)測中,均名為前列。20XX年11月我參加的課題小組研究的市級課題《農(nóng)村中小學(xué)聽說能力的培養(yǎng)》結(jié)題。我所管理的班級班風(fēng)正氣、多次被學(xué)校評為“先進班集體”。我班學(xué)生畢業(yè)后或者繼續(xù)學(xué)習(xí),或者走上了不同的工作崗位,都受到了人們的的一致的稱贊,有著良好的社會影響。1998年12月被巨鹿縣教育局評為“教學(xué)標(biāo)兵 ”。20XX年和20XX年因工作成績突出,連續(xù)兩年被縣政府授予嘉獎獎勵。20XX年12月在巨鹿縣教委舉辦的三筆字競賽中獲“三等獎”。這些榮譽的取得是上級領(lǐng)導(dǎo)對我的成績的肯定和鼓勵。在今后的工作中,我要再接再厲,以更優(yōu)異的成績向黨和人民匯報。小學(xué)語文教師專業(yè)技術(shù)工作報告我于一九九七年從柳州師范學(xué)校畢業(yè)至今,一直在最基層的馬山鄉(xiāng)大龍小學(xué)從事小學(xué)語文教學(xué)工作。于XX年12月獲小學(xué)一級教師職稱。現(xiàn)將自己任職以來的工作總結(jié)如下:① 任職以來,自己政治思想表現(xiàn)好。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,工作積極肯干,勝任一級教師工作,不斷提高自己專業(yè)知識水平與業(yè)務(wù)能力,遵紀(jì)守法。年年工作量滿,堅持在職進修學(xué)習(xí),并于XX年7月通過自學(xué)完全部的漢語言文學(xué)??普n程,且順利畢業(yè)。業(yè)余堅持學(xué)習(xí)教育理論,每年訂閱多種語文教學(xué)學(xué)術(shù)刊物,因此教研水平不斷提高。② 積極開展教學(xué)研究并取得顯著成績。從XX年起,我積極參與“分層遞進教學(xué)”課題的研究,擔(dān)任學(xué)校分層遞進教學(xué)實驗班的實驗教學(xué)。我在實驗班三(2)班分成11個學(xué)習(xí)小組,對每個小組每個成員實行學(xué)科分層,開展小組合作學(xué)習(xí)活動,促進各層學(xué)生發(fā)展。通過兩年的研究,使該班成績從全鄉(xiāng)同年級平均分倒數(shù)第二轉(zhuǎn)變?yōu)槠骄志幽昙壍诙?,?yōu)秀率第一且沒有低分率。指導(dǎo)該班韋梁娟同學(xué)參加全縣小學(xué)生演講比賽獲優(yōu)秀獎。期考時該生以198分的成績居全鄉(xiāng)年級第一,該生后來在小學(xué)畢業(yè)考中以總分196分的成績錄取于柳城民族中學(xué)。另外,XX年秋學(xué)期,區(qū)教育廳審定的全區(qū)中小學(xué)語文知識競賽活動中,我指導(dǎo)該班學(xué)生參賽,共有3人獲一等獎,8人獲二等獎。由于指導(dǎo)工作突出,廣西教育學(xué)院雜志社培訓(xùn)部授予我“指導(dǎo)一等獎”。XX年我的分層遞進教學(xué)論文《課內(nèi)作文教學(xué)的分層指導(dǎo)》獲縣級論文評比二等獎。并在全鄉(xiāng)教代會上做了交流。在分層遞進教學(xué)的同時我還參與了“聽音想象作文”課題的研究,經(jīng)過一年的實驗后,該班學(xué)生的寫作水平明顯提高,之后在全校中高年級普遍推廣,效果良好。學(xué)校的語文總體成績由全鄉(xiāng)倒數(shù)第二上升到第四。自99年秋學(xué)期起,我擔(dān)任學(xué)校的語文教研組組長,指導(dǎo)二級教師的教學(xué)工作,例如,幫助藍(lán)春老師提高對教材的認(rèn)識,對教法的掌握,對理論知識的實踐操作等等。在新課改培訓(xùn)方面,每年都指導(dǎo)多名青年教師參加縣級和鄉(xiāng)級課改培訓(xùn)。③ 積極參加縣教研室開展的教研活動在中心校開展的青年教師賽教活動中,我均在全校上兩節(jié)以上公開課,共三次參加鄉(xiāng)級賽教均獲二等獎。XX年春我還上了兩節(jié)鄉(xiāng)級公開課,得到了同行的好評。④ 工作以來,自己年年擔(dān)任班主任工作,自覺履行班主任職責(zé),努力完成班主任工作任務(wù)且有較強的組織管理能力。為了給學(xué)生們有豐富的課余生活,我每年都自費訂一些書刊,發(fā)動學(xué)生自捐一些舊書組成班級圖書角。作為班主任,我銳意創(chuàng)新大膽探索常采用主題班對會形式在班里開展活動。如“我是新世紀(jì)小主人”(XX年)“回歸奏鳴曲”(99年)“祖國在我心中”(XX年)等。其中“回歸奏鳴曲”在全區(qū)新世紀(jì)小學(xué)生主題班隊活動方案設(shè)計大賽中獲三等獎。幾年來,我班學(xué)生共有8人被評為市級“三好學(xué)生”。12人被評為縣級“三好學(xué)生”。25人獲鄉(xiāng)級、校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀播音員
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