20xx春北師大版語(yǔ)文九下第11課社戲4(編輯修改稿)
2025-01-12 13:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 翻跟頭，但那老生沒翻。 想看 “ 蛇精 ” 和 “ 跳老虎 ” ，等了許久都不見出來。 最怕看 “ 老旦 ” ，卻不停地唱著。 “我”這樣急切想看到的戲好看嗎？ 不好看。 正面表現(xiàn)戲不好看 文中寫孩子們“喃喃的罵”，“不住的吁氣”，“打起呵欠”等，這些神態(tài)描寫，則是從 側(cè)面 表現(xiàn)了戲不好看。 深入理解 “我”那夜吃的豆，就味道而言，好吃嗎？ 豆里只加了些鹽，豆很普通。 “我”那夜吃的豆，就味道而言，好吃嗎？ 戲不好看，豆也很普通， 為什么 文章結(jié)尾卻說“真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再也沒吃到那夜似的好豆， —— 也不再看到那夜似的好戲了?！? 人美 景美 生活美 淳樸的民風(fēng) 優(yōu)美的景色 和諧的生活 理想追求 ? 魯迅在童年時(shí)代，曾隨母親到農(nóng)村居住過，間或和許多農(nóng)民親近。 《 社戲 》 取材于自己的童年生活，采用回憶的形式，用第一人稱寫就。但已不是作者的自傳，而是在生活基礎(chǔ)上的藝術(shù)概括，所以不能把 “ 我 ” 看成就是魯迅。 精講點(diǎn)撥 ? 【 課文寫作特色 】 ? 1．刻畫人物，栩栩如生。 ? 2．景物描寫，烘托氣氛。 ? 3．詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)。 ? ①溫馨的風(fēng)景美。寫意的筆法，抒情的筆調(diào)，情景交融，如夢(mèng)如幻，散發(fā)著江南泥土的芬芳。 ? ②淳厚的人情美。在這臨海的小漁村里，自然與人情融為一體，人情之質(zhì)樸、淳厚如那里的山水一樣令人沉醉、感動(dòng)。 達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng) ? 1．給下列加點(diǎn)的字注音。 ? （ 1）歸?。? ）（ 2）行輩（ ）（ 3）攛掇（ ） ? （ 4）鳧水（ ）（ 5）蘊(yùn)藻（ ）（ 6）潺潺（ ） ? 2．根據(jù)拼音填漢字。 ? （ 1） ____（ ju233。）蚯蚓 （ 2） _______（ x249。）叨 ? （ 3）欺 ________（ wǔ） （ 4） ________（ d224。i）慢 ? 3．依次填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是 （ ） ? 我們年紀(jì)都相仿， 論起行輩來， 至少是叔子，有幾個(gè)還是太公，他們合村都同姓， 是本家。 我們是朋友， 偶爾吵鬧起來，打了太公，一村的老老少少，也決沒有一個(gè)會(huì)想出“
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