【總結(jié)】人民英雄永垂不朽教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的:1、了解紀(jì)念碑的構(gòu)成和特征,激勵(lì)學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)先輩光榮的革命傳統(tǒng)。2、學(xué)習(xí)空間和時(shí)間順序相結(jié)合的說(shuō)明方法。初步認(rèn)識(shí)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的語(yǔ)言。學(xué)習(xí)重點(diǎn):目標(biāo)2教學(xué)方法:研讀、討論交流教學(xué)時(shí)數(shù):兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、閱讀序幕人民英雄紀(jì)念碑是一部歷史,一部恢宏
2024-11-28 12:45
【總結(jié)】人民英雄永垂不朽練習(xí)測(cè)試之三一、給加黑的字注音:二、從括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。____(屹立、矗立、聳立)在天安門廣場(chǎng)南部。(憤激、憤慨、憤怒、憤懣)的青年演說(shuō)者,怒形于色的人群,使整個(gè)浮雕充滿了痛恨賣國(guó)賊、激動(dòng)人心的氣氛。,在一座雄偉_____(峻險(xiǎn)、峻峭、陡峭)的半山腰里,游擊隊(duì)員們正穿過(guò)高大的樹林和
2024-12-06 00:17
【總結(jié)】《人民英雄永垂不朽》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】,理解人民英雄紀(jì)念碑的主體特征。,理解說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)的特點(diǎn)。,進(jìn)而理解“人民英雄永垂不朽”的偉大意義。【教學(xué)重難點(diǎn)】。?!菊n時(shí)安排】二課時(shí)【教學(xué)流程】第一課時(shí)一、課前學(xué)習(xí)學(xué)生通過(guò)圖書館或網(wǎng)絡(luò)等
2024-11-28 17:11
【總結(jié)】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫題目展示點(diǎn)評(píng)非展示同學(xué)自主學(xué)習(xí)24A1口頭展示積極參與真心討論遇到問(wèn)題深入讀文,馬上求助。組長(zhǎng)真心幫好組內(nèi)每一個(gè)兄弟姐妹!合作探究1小題2A2口頭展示合作探究
2024-11-18 07:07
【總結(jié)】人民英雄永垂不朽瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫遠(yuǎn)觀說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式,介紹事物、解釋事理為主要內(nèi)容的問(wèn)題。它說(shuō)明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能、成因、結(jié)構(gòu)、關(guān)系等,還解釋事物的變化規(guī)律,目的在給任意知識(shí)。說(shuō)明文可分為兩類:事物說(shuō)明文和
2024-11-16 22:58
【總結(jié)】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫體裁:說(shuō)明文(事物說(shuō)明文)教學(xué)目標(biāo)1.整體感知課文,理清課文思路;2.了解課文的主要說(shuō)明順序;3.革命先烈的豐功偉績(jī)和革命精神教學(xué)步驟正音正字瞻仰鎦金上溯重
2024-07-27 07:23
【總結(jié)】周各初級(jí)莊中學(xué)學(xué)教案教師專用稿課題人民英雄永垂不朽課型新授課時(shí)2執(zhí)筆戚春磊審核李樹春年級(jí)七學(xué)科語(yǔ)文學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)時(shí)間順序和空間順序相結(jié)合說(shuō)明事物的方法。2、讓學(xué)生領(lǐng)悟說(shuō)明文中說(shuō)明方法的運(yùn)用對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,使學(xué)生了解中國(guó)革命的艱苦歷程和人民英雄的光輝業(yè)績(jī),激勵(lì)學(xué)生繼承先烈未竟的事
2024-11-19 19:53
【總結(jié)】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫人民英雄永垂不朽文章結(jié)構(gòu)圖總分總點(diǎn)題總結(jié)一、全貌二、源起三、結(jié)構(gòu)四、浮雕小碑座碑頂漢白玉欄桿碑身大碑座碑側(cè)紀(jì)念碑結(jié)構(gòu)圖
2024-11-30 04:34
【總結(jié)】《人民英雄永垂不朽》第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案授課班級(jí):雙照中學(xué)七年級(jí)1班授課時(shí)間:2021-3-25學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步認(rèn)識(shí)說(shuō)明文并了解其主要特征。2.了解人民英雄紀(jì)念碑的位置、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等概況。3.明確本文的說(shuō)明順序。學(xué)習(xí)重點(diǎn):閱讀課文了解紀(jì)念碑的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容。學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解本文的說(shuō)明順序。學(xué)法設(shè)計(jì):,自主學(xué)習(xí)+
2024-12-08 21:30
【總結(jié)】第十一課人民英雄永垂不朽周定舫,(1931),浙江省定??h人,1953年8月從上海復(fù)旦大學(xué)新聞系畢業(yè)后,分配到新華社北京分社擔(dān)任記者,現(xiàn)為北京新聞學(xué)會(huì)會(huì)員。在漫長(zhǎng)的記者生涯中,擔(dān)負(fù)過(guò)首都十大建筑、毛主席紀(jì)念堂等重大報(bào)道任務(wù)。他在五十年代,曾連續(xù)報(bào)道了“毛澤東號(hào)”機(jī)車組、全國(guó)勞動(dòng)模范李瑞環(huán)和張百發(fā)的先進(jìn)事跡,激勵(lì)和鼓舞人們?nèi)樽鎳?guó)的偉大事
2025-06-20 15:25
【總結(jié)】 人民英雄永垂不朽(節(jié)選) ——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑 周定舫 人民英雄紀(jì)念碑落成了。我懷著萬(wàn)分崇敬的心情,瞻仰了這座巍峨、雄偉、莊嚴(yán)的紀(jì)念碑。 我從東長(zhǎng)安街向天安門廣場(chǎng)走去,未進(jìn)入廣場(chǎng)...
2025-04-05 05:32
【總結(jié)】人民英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng)俯瞰天安門廣場(chǎng)少先隊(duì)員向人民英雄紀(jì)念碑獻(xiàn)花籃讓我們一起來(lái)參加人民英雄紀(jì)念碑的揭幕吧!人民英雄紀(jì)念碑揭幕題解毛澤東題詞標(biāo)題人民英雄永垂不朽1、標(biāo)明作者要歌頌的對(duì)象。2、揭示全文中心意思。題解人民英雄紀(jì)念碑副標(biāo)題瞻仰首都人民英
2024-11-21 00:38
【總結(jié)】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫體裁:說(shuō)明文(事物說(shuō)明文)?說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式,介紹事物、解釋事理為主要內(nèi)容的問(wèn)題。它說(shuō)明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能、成因、結(jié)構(gòu)、關(guān)系等,還解釋事物的變化規(guī)律,目的在給人以知識(shí)。?說(shuō)明文可分為兩類:事物說(shuō)明文和事
2024-11-19 11:06
【總結(jié)】11人民英雄永垂不朽【教學(xué)構(gòu)想】本文是一篇說(shuō)明文,講授此課時(shí),首先要讓學(xué)生了解說(shuō)明文在說(shuō)明事物的時(shí)候,要抓住事物的特征。為了更好地說(shuō)明人民英雄紀(jì)念碑的特征,作者采用了以瞻仰者本人的活動(dòng)順序?yàn)橹鳎约o(jì)念碑的方位順序?yàn)檩o的組織材料的方法。教學(xué)中要幫助學(xué)生理清思路,把握說(shuō)明的順序,對(duì)文章作整體的把握。此外,教師還要引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)說(shuō)明文的語(yǔ)言。
2024-12-08 06:03
2025-01-17 06:09